База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 164
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
81
S22
Sargsyan, M.
The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2. - Р. 31-38
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная идентификация -- национальная идентификация -- шотланский фольклор -- когнитивный подход -- культурные аспекты языка -- фольклорные тексты -- шотландские сказки -- шотландская культура
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Madoyan, A.
S22
Sargsyan, M.
The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2. - Р. 31-38
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная идентификация -- национальная идентификация -- шотланский фольклор -- когнитивный подход -- культурные аспекты языка -- фольклорные тексты -- шотландские сказки -- шотландская культура
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Madoyan, A.
12.
Подробнее
24.57
N94
Nurdillayeva, R. N.
Study of on the electrochemical behavior of titanium in acidic bromide solution by recording the potentiodynamic polarization curves / R. N. Nurdillayeva, A. B. Bayeshov, Sh. H. Khabibullayeva // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 46-53. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
ББК 24.57
Рубрики: Электрохимия
Кл.слова (ненормированные):
титан -- бромид калия -- серная кислота -- электрод -- потенциодинамические поляризационные кривые -- ток окисления -- электрохимическое растворение -- поляризационные кривые -- электрод
Аннотация: Впервые исследовано электрохимическое растворение титана в растворе бромида калия, подкисленном раствором серной кислоты методом снятия циклических и анодных потенциодинамических поляризационных кривых. Рассмотрено влияние концентрации растворов серной кислоты и бромида калия на процесс окисления титанового электрода. Снята поляризационная кривая в 1,0 М растворе бромида калия в присутствии 0,5 М серной кислоты и зафиксирован анодный максимум окисления титана. Для объяснения особенностей растворения титана при поляризации промышленным переменным током сняты циклические анодно-катодные (ЦАК) и циклические катодно-анодные (ЦКА) поляризационные кривые титанового электрода в сернокислом растворе бромида калия. На ЦАК полярограмме при смещении потенциала титана в анодном направлении регистрируется ток окисления титана при потенциалах от «плюс» 1,3 В до «плюс» 2,3 В. В катодном направлении полярограммы ЦКА кривой между потенциалами «минус» 0,7-1,0 В наблюдается ток выделения водорода. Исследована зависимость анодных потенциодинамических поляризационных кривых от концентрации раствора серной кислоты и бромида калия, в обоих случаях наблюдается увеличение максимума тока окисления титана, также установлен механизм и рассчитан порядок реакций, протекающих на электроде. Исследования показали, что электродные реакции протекают по сложному механизму
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bayeshov, A.B.
Khabibullayeva, Sh.H.
N94
Nurdillayeva, R. N.
Study of on the electrochemical behavior of titanium in acidic bromide solution by recording the potentiodynamic polarization curves / R. N. Nurdillayeva, A. B. Bayeshov, Sh. H. Khabibullayeva // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 46-53. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
Рубрики: Электрохимия
Кл.слова (ненормированные):
титан -- бромид калия -- серная кислота -- электрод -- потенциодинамические поляризационные кривые -- ток окисления -- электрохимическое растворение -- поляризационные кривые -- электрод
Аннотация: Впервые исследовано электрохимическое растворение титана в растворе бромида калия, подкисленном раствором серной кислоты методом снятия циклических и анодных потенциодинамических поляризационных кривых. Рассмотрено влияние концентрации растворов серной кислоты и бромида калия на процесс окисления титанового электрода. Снята поляризационная кривая в 1,0 М растворе бромида калия в присутствии 0,5 М серной кислоты и зафиксирован анодный максимум окисления титана. Для объяснения особенностей растворения титана при поляризации промышленным переменным током сняты циклические анодно-катодные (ЦАК) и циклические катодно-анодные (ЦКА) поляризационные кривые титанового электрода в сернокислом растворе бромида калия. На ЦАК полярограмме при смещении потенциала титана в анодном направлении регистрируется ток окисления титана при потенциалах от «плюс» 1,3 В до «плюс» 2,3 В. В катодном направлении полярограммы ЦКА кривой между потенциалами «минус» 0,7-1,0 В наблюдается ток выделения водорода. Исследована зависимость анодных потенциодинамических поляризационных кривых от концентрации раствора серной кислоты и бромида калия, в обоих случаях наблюдается увеличение максимума тока окисления титана, также установлен механизм и рассчитан порядок реакций, протекающих на электроде. Исследования показали, что электродные реакции протекают по сложному механизму
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bayeshov, A.B.
Khabibullayeva, Sh.H.
13.
Подробнее
74
T44
The study of hematological and functional indicators in students during the examination session [Текст] / M. O. Baiguzhekov [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 51-58. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учебная нагрузка -- студенты -- лимфоцит -- моноцит -- адаптация -- сессия -- экзамены -- информативные показатели -- патологические процессы
Аннотация: В статье рассматриваются изменения гематологических и функциональных показателей у студентов во время экзаменационной сессии
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baiguzhekov, M.O.
Tussupbekova, G.A.
Tuleuhanov, S.T.
Ablaikhanova, N.T.
Abdrassulova, Zh.T.
T44
The study of hematological and functional indicators in students during the examination session [Текст] / M. O. Baiguzhekov [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 51-58. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учебная нагрузка -- студенты -- лимфоцит -- моноцит -- адаптация -- сессия -- экзамены -- информативные показатели -- патологические процессы
Аннотация: В статье рассматриваются изменения гематологических и функциональных показателей у студентов во время экзаменационной сессии
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baiguzhekov, M.O.
Tussupbekova, G.A.
Tuleuhanov, S.T.
Ablaikhanova, N.T.
Abdrassulova, Zh.T.
14.
Подробнее
88
M15
Madaliyeva, Z. B.
Study the issue of the professional deformation of teachers [Текст] / Z. B. Madaliyeva, A. E. Tlebaldina // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(66). - Р. 4-12. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 88
Рубрики: Психилогия
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- эмоциональное истощение -- профессиональная деформация -- эмоциональное состояние учителей -- межличностные отношения -- Невротичность -- раздражительность -- эмоциональная лабильность
Аннотация: В статье проанализирована актуальная на сегодняшний день проблема профессиональной деформации учителей. Рассмотрены факторы профессиональной деформации и представлены результаты изучения влияния личностных особенностей и стратегий межличностных отношений на показатели профессиональной деформации учителей средней школы. Проведённое исследование позволило проверить гипотезу о влиянии личностных особенностей и стратегий межличностных отношений на развитие профессиональной деформации учителей. У учителей была выявлена неустойчивость эмоционального состояния, проявляющаяся в частых колебаниях настроения, повышенной возбудимости, недостаточной саморегуляции, склонности к аффективному реагированию. Невротичность, раздражительность и эмоциональная лабильность способствуют эмоциональному истощению учителей. Чем ниже показатель уравновешенности, тем выше показатель деперсонализации. Завуалированная и открытая жестокость в отношении к людям, негативизм в суждениях о них, брюзжание приводят к деструктивным межличностным отношениям, следовательно, это сказывается на развитии профессиональной деформации учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tlebaldina, A.E.
M15
Madaliyeva, Z. B.
Study the issue of the professional deformation of teachers [Текст] / Z. B. Madaliyeva, A. E. Tlebaldina // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(66). - Р. 4-12. - ( Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
Рубрики: Психилогия
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- эмоциональное истощение -- профессиональная деформация -- эмоциональное состояние учителей -- межличностные отношения -- Невротичность -- раздражительность -- эмоциональная лабильность
Аннотация: В статье проанализирована актуальная на сегодняшний день проблема профессиональной деформации учителей. Рассмотрены факторы профессиональной деформации и представлены результаты изучения влияния личностных особенностей и стратегий межличностных отношений на показатели профессиональной деформации учителей средней школы. Проведённое исследование позволило проверить гипотезу о влиянии личностных особенностей и стратегий межличностных отношений на развитие профессиональной деформации учителей. У учителей была выявлена неустойчивость эмоционального состояния, проявляющаяся в частых колебаниях настроения, повышенной возбудимости, недостаточной саморегуляции, склонности к аффективному реагированию. Невротичность, раздражительность и эмоциональная лабильность способствуют эмоциональному истощению учителей. Чем ниже показатель уравновешенности, тем выше показатель деперсонализации. Завуалированная и открытая жестокость в отношении к людям, негативизм в суждениях о них, брюзжание приводят к деструктивным межличностным отношениям, следовательно, это сказывается на развитии профессиональной деформации учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tlebaldina, A.E.
15.
Подробнее
60.5
P91
Prevention of unemployment among graduates of orphanages on the basis of a study of youth from adaptation center «House of youth» in Kazakhstan [Текст] / A. О. Meshelova [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(66). - Р. 86-98. - (Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- безработица -- интервенция -- профессиональный выбор -- Дом юношества -- социальная адаптация -- воспитанники детских домов -- дети без попечения родителей -- коррекция профессионально-ориентационной работы детских домов
Аннотация: Детские дома, широко распространенные в Казахстане, в последние годы сталкиваются с многочисленными вызовами, включая экономический кризис. Несмотря на их существенные количественные и качественные различия, многие из них обладают общими определенными особенностями. Так, к примеру, воспитатели, имеющие минимальное социальное и эмоциональное взаимодействие с детьми и, следовательно, некоторую степень социально-эмоционального выгорания и пренебрежения; также наблюдается тенденция их частой смены; большие группы детей и высокий уровень неспециализированного профессионального персонала. В данной статье представлены некоторые результаты исследования на примере кейса Казахстана и те изменения, которые необходимо реализовать для эффективной социальной адаптации воспитанников детских домов, их устойчивости в профессиональном выборе и дальнейшей интеграции в общество. Обобщенные исследования, проведенные в центре реабилитации «Дом Юношества», являются демонстрацией как эффективности осуществления социальных вмешательств, так и их способности производить улучшения в развитии детей в Казахстане. На примере «Жастар Үйи» – центра адаптации и поддержки выпускников социальных учреждений выявлены основные стратегии и предпочтения детей-сирот и детей без попечения родителей. По результатам экспертного интервью, 18,5% опрошенных нигде не работают, а 21% – являются временными наемными работниками, что в дальнейшем несет риск потери работы. Анализируя полученные данные, подготовлены рекомендации по модернизации и коррекции профессионально- ориентационной работы детских домов, включены предложения уполномоченным органам по повышению качества и эффективности проводимой работы в целях борьбы с безработицей среди выпускников детских домов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Meshelova, A.О.
Huang, H.
Abdiraiymova, G.S.
Kenzhakimova, G.A.
P91
Prevention of unemployment among graduates of orphanages on the basis of a study of youth from adaptation center «House of youth» in Kazakhstan [Текст] / A. О. Meshelova [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(66). - Р. 86-98. - (Серия психологии и социологии=Series of psychology and sociology)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- детские дома -- безработица -- интервенция -- профессиональный выбор -- Дом юношества -- социальная адаптация -- воспитанники детских домов -- дети без попечения родителей -- коррекция профессионально-ориентационной работы детских домов
Аннотация: Детские дома, широко распространенные в Казахстане, в последние годы сталкиваются с многочисленными вызовами, включая экономический кризис. Несмотря на их существенные количественные и качественные различия, многие из них обладают общими определенными особенностями. Так, к примеру, воспитатели, имеющие минимальное социальное и эмоциональное взаимодействие с детьми и, следовательно, некоторую степень социально-эмоционального выгорания и пренебрежения; также наблюдается тенденция их частой смены; большие группы детей и высокий уровень неспециализированного профессионального персонала. В данной статье представлены некоторые результаты исследования на примере кейса Казахстана и те изменения, которые необходимо реализовать для эффективной социальной адаптации воспитанников детских домов, их устойчивости в профессиональном выборе и дальнейшей интеграции в общество. Обобщенные исследования, проведенные в центре реабилитации «Дом Юношества», являются демонстрацией как эффективности осуществления социальных вмешательств, так и их способности производить улучшения в развитии детей в Казахстане. На примере «Жастар Үйи» – центра адаптации и поддержки выпускников социальных учреждений выявлены основные стратегии и предпочтения детей-сирот и детей без попечения родителей. По результатам экспертного интервью, 18,5% опрошенных нигде не работают, а 21% – являются временными наемными работниками, что в дальнейшем несет риск потери работы. Анализируя полученные данные, подготовлены рекомендации по модернизации и коррекции профессионально- ориентационной работы детских домов, включены предложения уполномоченным органам по повышению качества и эффективности проводимой работы в целях борьбы с безработицей среди выпускников детских домов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Meshelova, A.О.
Huang, H.
Abdiraiymova, G.S.
Kenzhakimova, G.A.
16.
Подробнее
74.4
R18
Rakhimzhanova , L.
The studying elements of robotiks in school [Текст] / L. Rakhimzhanova // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55(. - Р. 87-91
ББК 74.4
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики -- дидактика -- информационные технологии -- робототехника -- дидактические принципы
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические принципы обучения одному из перспективных инновационных направлений - робототехнике в школе. Предлагается в учебном процессе использовать робот, имеющий конструктор открытой сборки Arduino. Опысивается необходимость разработки программно-методического комплекса обучения робототехнике. Проведен анализ современного состояния учебного пособия "Введение в робототехнику" для обучения детей. Включение данного раздела позволит повысить эффективность развития конструктивного мышления ученика, двигательных навыков рук, раскрывать творческий потенциал ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
R18
Rakhimzhanova , L.
The studying elements of robotiks in school [Текст] / L. Rakhimzhanova // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55(. - Р. 87-91
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики -- дидактика -- информационные технологии -- робототехника -- дидактические принципы
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические принципы обучения одному из перспективных инновационных направлений - робототехнике в школе. Предлагается в учебном процессе использовать робот, имеющий конструктор открытой сборки Arduino. Опысивается необходимость разработки программно-методического комплекса обучения робототехнике. Проведен анализ современного состояния учебного пособия "Введение в робототехнику" для обучения детей. Включение данного раздела позволит повысить эффективность развития конструктивного мышления ученика, двигательных навыков рук, раскрывать творческий потенциал ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
28.0
S90
Study of hematological parameters of rats at the action of the immunostimulating drug "Flavovir" [Текст] / S. T. Tuleuhanov [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(75). - P. 126-133. - (Серия биологическая=The series of Biological)
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
иммуностимулирующий препарат -- флавовир -- гематологический анализ крови -- крыса -- эксперимент -- исследование -- имунная система
Аннотация: В проведенном исследовании изучены гематологические показатели крови крыс при действии иммуностимулирующего препарата "Флавовир". Результаты экспериментальных исследований показали, что наличие нарастающего лимфоцитоза может свидетельствовать об активации клеточного звена иммунной системы, то есть иммуностимулирующем свойстве препарата
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tuleuhanov, S.T.
Tussupbekova, G.A.
Ablaikhanova, N.
Sadanov, A.K.
Atanbaeva, G.K.
Mautenbaev, A.A.
S90
Study of hematological parameters of rats at the action of the immunostimulating drug "Flavovir" [Текст] / S. T. Tuleuhanov [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(75). - P. 126-133. - (Серия биологическая=The series of Biological)
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
иммуностимулирующий препарат -- флавовир -- гематологический анализ крови -- крыса -- эксперимент -- исследование -- имунная система
Аннотация: В проведенном исследовании изучены гематологические показатели крови крыс при действии иммуностимулирующего препарата "Флавовир". Результаты экспериментальных исследований показали, что наличие нарастающего лимфоцитоза может свидетельствовать об активации клеточного звена иммунной системы, то есть иммуностимулирующем свойстве препарата
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tuleuhanov, S.T.
Tussupbekova, G.A.
Ablaikhanova, N.
Sadanov, A.K.
Atanbaeva, G.K.
Mautenbaev, A.A.
18.
Подробнее
22.383
O-52
Omar, Zh.
Toward a study of Λ(1405) via the d(K-, Πσ) reaction [Текст] / Zh. Omar // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(65). - Р. 13-18. - ( Серия физическая)
ББК 22.383
Рубрики: Ядерная физика
Кл.слова (ненормированные):
каон -- E31 -- спектр инвариантной массы -- теоретический анализ -- мезон-барионное состояние -- эксперимент -- спектр инвариантных масс -- угловая зависимость
Аннотация: Существует теория, что Λ(1405) является связанной с KbarN системой. Теоретический анализ хиральной общей модели предполагает двуполюсную структуру (1405): Σπ и KbarN. Теоретическое утверждение о двухполюсной структуре Λ(1405) показывает новую картину Λ(1405) как резонансное мезон-барионное состояние, которое отличается от так называемой традиционной картины Λ (1405). Чтобы решить вышеупомянутые вопросы, необходимо выяснить, как Λ(1405) связан с KbarN. Поэтому мы провели эксперимент по изучению Λ(1405) в рассеянии KbarN (E31). Так как Λ(1405) не может быть образовано непосредственно из реакции Kp в свободном пространстве, мы использовали реакцию (K-, n) Σπ при импульсе каона 1GeV/c, где мы предполагаем, что инсидентный каон выбивает нейтрон из дейтрона и отбитый Кbar реагируют с другим нуклоном с образованием Λ (1405). В январе-феврале 2018 года был закончен эксперимент для второго запуска E31. Данный эксперимент E31 был запушен на линии пучка K1.8BR в экспериментальном зале J-PARC в Японии. Во второй части эксперимента E31, увеличивая статистику до нескольких раз, мы ожидаем измерение Λ (1405) в Σ + π- / Σ-π + спектр инвариантных масс в d (K-, Σπ) «n». В частности мы хотим измерить угловую зависимость образования Λ (1405) в реакции d (K-, Σπ).
Держатели документа:
ЗКГУ
O-52
Omar, Zh.
Toward a study of Λ(1405) via the d(K-, Πσ) reaction [Текст] / Zh. Omar // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №2(65). - Р. 13-18. - ( Серия физическая)
Рубрики: Ядерная физика
Кл.слова (ненормированные):
каон -- E31 -- спектр инвариантной массы -- теоретический анализ -- мезон-барионное состояние -- эксперимент -- спектр инвариантных масс -- угловая зависимость
Аннотация: Существует теория, что Λ(1405) является связанной с KbarN системой. Теоретический анализ хиральной общей модели предполагает двуполюсную структуру (1405): Σπ и KbarN. Теоретическое утверждение о двухполюсной структуре Λ(1405) показывает новую картину Λ(1405) как резонансное мезон-барионное состояние, которое отличается от так называемой традиционной картины Λ (1405). Чтобы решить вышеупомянутые вопросы, необходимо выяснить, как Λ(1405) связан с KbarN. Поэтому мы провели эксперимент по изучению Λ(1405) в рассеянии KbarN (E31). Так как Λ(1405) не может быть образовано непосредственно из реакции Kp в свободном пространстве, мы использовали реакцию (K-, n) Σπ при импульсе каона 1GeV/c, где мы предполагаем, что инсидентный каон выбивает нейтрон из дейтрона и отбитый Кbar реагируют с другим нуклоном с образованием Λ (1405). В январе-феврале 2018 года был закончен эксперимент для второго запуска E31. Данный эксперимент E31 был запушен на линии пучка K1.8BR в экспериментальном зале J-PARC в Японии. Во второй части эксперимента E31, увеличивая статистику до нескольких раз, мы ожидаем измерение Λ (1405) в Σ + π- / Σ-π + спектр инвариантных масс в d (K-, Σπ) «n». В частности мы хотим измерить угловую зависимость образования Λ (1405) в реакции d (K-, Σπ).
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
20.18
P34
Pavlichenko, L. M.
The applicability assessment of technical solutions for a feasibility study on the purifcation of groundwater in the Ilek river valley from boron for the modern hydro geochemical situation [Текст] / L. M. Pavlichenko, A. A. Rysmagambetova, J. Rodrigo Ilarri // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(54). - 35-48. . - (Серия экологическая=Series of ecology)
ББК 20.18
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
подземные воды -- зaгрязнение -- БОР -- водохрaнилище -- технико-экономическое обосновaние -- разработка системыт т
Аннотация: Дaннaя нaучнaя стaтья отведенa проблеме зaгрязнения Актюбинского водохрaнилищa бором водaми реки Илек, которaя дренирует зaгрязненные подземные воды. В связи с не полнойреaлизaцией принимaемых решений по снижению концентрaции зaгрязняющих веществ, в чaстности бором, проблемa зaгрязнения подземных вод обостряется. Мониторинговые дaнные фиксируют повышенный уровень зaгрязнения. Инициaтивные полевые исследовaния и результaтыопределения выборочных проб покaзaли превышения ПДК борa кaк в зоне стaрого шлaмонaкопителя, тaк и в Актюбинском водохрaнилище. Для обосновaния необходимости рaзрaботки иреaлизaции кaчественно нового подходa к решению проблемы зaгрязнения подземных вод долины реки Илек и Актюбинского водохрaнилищa бором выполнены ориентировочные рaсчеты потопогрaфическим и гидрогеологической, совмещенной со схемой технических решений техникоэкономическое обосновaние, кaртaм. Покaзaно, что сейчaс фронт зaгрязнения подземных водот промплощaдки и нового шлaмонaкопителя приблизился к реке, a потому техническое решение технико-экономического обосновaния по второму учaстку уже не соответствует реaльности.Проaнaлизировaнa динaмикa процессов зaгрязнения реки Илек в зоне стaрого щлaмонaкопителя. Нa основе регрессионной модели выполнен прогноз изменения содержaний борa в прaвобережье реки Илек.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Rysmagambetova, A.A.
Rodrigo Ilarri, J.
P34
Pavlichenko, L. M.
The applicability assessment of technical solutions for a feasibility study on the purifcation of groundwater in the Ilek river valley from boron for the modern hydro geochemical situation [Текст] / L. M. Pavlichenko, A. A. Rysmagambetova, J. Rodrigo Ilarri // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(54). - 35-48. . - (Серия экологическая=Series of ecology)
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
подземные воды -- зaгрязнение -- БОР -- водохрaнилище -- технико-экономическое обосновaние -- разработка системыт т
Аннотация: Дaннaя нaучнaя стaтья отведенa проблеме зaгрязнения Актюбинского водохрaнилищa бором водaми реки Илек, которaя дренирует зaгрязненные подземные воды. В связи с не полнойреaлизaцией принимaемых решений по снижению концентрaции зaгрязняющих веществ, в чaстности бором, проблемa зaгрязнения подземных вод обостряется. Мониторинговые дaнные фиксируют повышенный уровень зaгрязнения. Инициaтивные полевые исследовaния и результaтыопределения выборочных проб покaзaли превышения ПДК борa кaк в зоне стaрого шлaмонaкопителя, тaк и в Актюбинском водохрaнилище. Для обосновaния необходимости рaзрaботки иреaлизaции кaчественно нового подходa к решению проблемы зaгрязнения подземных вод долины реки Илек и Актюбинского водохрaнилищa бором выполнены ориентировочные рaсчеты потопогрaфическим и гидрогеологической, совмещенной со схемой технических решений техникоэкономическое обосновaние, кaртaм. Покaзaно, что сейчaс фронт зaгрязнения подземных водот промплощaдки и нового шлaмонaкопителя приблизился к реке, a потому техническое решение технико-экономического обосновaния по второму учaстку уже не соответствует реaльности.Проaнaлизировaнa динaмикa процессов зaгрязнения реки Илек в зоне стaрого щлaмонaкопителя. Нa основе регрессионной модели выполнен прогноз изменения содержaний борa в прaвобережье реки Илек.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Rysmagambetova, A.A.
Rodrigo Ilarri, J.
20.
Подробнее
28.0
T44
The Experimental Study Of The Mutagenic Action Of N-Nitrosodimethylamine In Mice [Текст] / S.Zh Kolumbayeva [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty,2018. - №1(54). - P. 71-78. - (Серия экологическая=Series of ecology)
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
нитрозодиметилaмин -- мутaгенный эффект -- острое и подострое воздействие -- хромосомные aберрaции -- геномные мутaции -- мутагенная активность -- хромосома -- метилирование днк
Аннотация: Изученa мутaгеннaя aктивность нитрозодиметилaминa (НДМА) в оргaнизме лaборaторныхмышей с использовaнием тестa по учету хромосомных aберрaций. Устaновлено, что НДМАпри внутрибрюшинном однокрaтном введении (острый опыт) в дозaх 2,0; 4,0 и 8,0 мг/кг индуцировaл в клеткaх костного мозгa мышей хромосомные aберрaции с чaстотой, стaтистическизнaчимо превышaющей контрольный уровень. С увеличением дозы ксенобиотикa возрaстaлa ичaстотa aберрaнтных клеток в 2,23 (р<0,05); 3,00 (р<0,05) и 3,89 (р<0,001) рaзa, соответственно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kolumbayeva, S.Zh
Lovinskaya, A.V.
Abilev, S.K.
Voronova, N.
T44
The Experimental Study Of The Mutagenic Action Of N-Nitrosodimethylamine In Mice [Текст] / S.Zh Kolumbayeva [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty,2018. - №1(54). - P. 71-78. - (Серия экологическая=Series of ecology)
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
нитрозодиметилaмин -- мутaгенный эффект -- острое и подострое воздействие -- хромосомные aберрaции -- геномные мутaции -- мутагенная активность -- хромосома -- метилирование днк
Аннотация: Изученa мутaгеннaя aктивность нитрозодиметилaминa (НДМА) в оргaнизме лaборaторныхмышей с использовaнием тестa по учету хромосомных aберрaций. Устaновлено, что НДМАпри внутрибрюшинном однокрaтном введении (острый опыт) в дозaх 2,0; 4,0 и 8,0 мг/кг индуцировaл в клеткaх костного мозгa мышей хромосомные aберрaции с чaстотой, стaтистическизнaчимо превышaющей контрольный уровень. С увеличением дозы ксенобиотикa возрaстaлa ичaстотa aберрaнтных клеток в 2,23 (р<0,05); 3,00 (р<0,05) и 3,89 (р<0,001) рaзa, соответственно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kolumbayeva, S.Zh
Lovinskaya, A.V.
Abilev, S.K.
Voronova, N.
Страница 2, Результатов: 164