База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 18
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
Z62
Zhanys , A. B.
Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. 66-71
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- программно-методический комплекс -- информационные технологии -- интернет -- обучение
Аннотация: В современном мире проблемам образования удаляется большое внимание, та как мир вокруг нас быстро меняется, появляются новые професси, позволяются новые возможности для образовательной деятельности, а спрос на высококвалифицированных специалистов в различных областях науки растет. В условиях постоянного научно-технического прогресса специалистам необходимо повышать свою квалифицикацию и переподготовку. Поэтому вопросы повышения эффективности образования, а также его качества оочень актуальны на сегодняшний день. Для обучения широко используются материалы, задания и прмеры различных заданий, доступные в Интернете, раработанные и успешно используемые в качестве отдельных программ тестирования и обучения, а также системы управления компьютерными знаниями, специализированные и универсальные системы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lepeshev , D.V.
Z62
Zhanys , A. B.
Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. 66-71
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- программно-методический комплекс -- информационные технологии -- интернет -- обучение
Аннотация: В современном мире проблемам образования удаляется большое внимание, та как мир вокруг нас быстро меняется, появляются новые професси, позволяются новые возможности для образовательной деятельности, а спрос на высококвалифицированных специалистов в различных областях науки растет. В условиях постоянного научно-технического прогресса специалистам необходимо повышать свою квалифицикацию и переподготовку. Поэтому вопросы повышения эффективности образования, а также его качества оочень актуальны на сегодняшний день. Для обучения широко используются материалы, задания и прмеры различных заданий, доступные в Интернете, раработанные и успешно используемые в качестве отдельных программ тестирования и обучения, а также системы управления компьютерными знаниями, специализированные и универсальные системы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lepeshev , D.V.
2.
Подробнее
74.268.3
E77
Esembekov, T. U.
The importance of text analysis in defining a philological competence [Текст] / T. U. Esembekov, A. T. Alimbayeva, M. S. Ongarbayeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 173-178. - ( Серия физическая=Series of physical)
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литературный анализ текста -- интерпретация -- алашординская литература -- общефилологическая компетентность -- методика изучения литературы -- подготовке преподавателей-словесников -- филологическое образования -- литературная герменевтика -- поэзия -- проза
Аннотация: В данной статье особое внимание уделяется филологической подготовке преподавателей-словесников, ведь именно литература является основой познания и становления личности. В этом плане одной из первостепенных задач филологического образования является развитие навыков литературного анализа текста. Здесь встает вопрос о необходимости овладения знаний по теории, истории искусства слова, основе литературной герменевтики. В статье также озвучен ряд проблем, имеющихся в современном филологическом образовании. Неоспорим тот факт, что в методологии гуманитарного знания и методике изучения литературы имеется некий разрыв. Большой объем материала, который должен быть освоен школьниками, студентами, не всегда позволяет полноценно осмыслить и прочувствовать каждое литературное произведение. Получив лишь общее представление, читатель не испытывает эстетического воздействия искусства слова. Также поднимается вопрос интерпретации литературного произведения, который способствует развитию культурного уровня адресата. В качестве решения данных проблем авторы предлагают осознанное и углубленное изучение казахской литературы 20-30 годов ХХ века, непосредственное знакомство с «алашординской литературой». Поэзия и проза этого периода как нельзя лучше способствует формированию личностного отношения к прочитанному.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alimbayeva, A.T.
Ongarbayeva, M.S.
E77
Esembekov, T. U.
The importance of text analysis in defining a philological competence [Текст] / T. U. Esembekov, A. T. Alimbayeva, M. S. Ongarbayeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 173-178. - ( Серия физическая=Series of physical)
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литературный анализ текста -- интерпретация -- алашординская литература -- общефилологическая компетентность -- методика изучения литературы -- подготовке преподавателей-словесников -- филологическое образования -- литературная герменевтика -- поэзия -- проза
Аннотация: В данной статье особое внимание уделяется филологической подготовке преподавателей-словесников, ведь именно литература является основой познания и становления личности. В этом плане одной из первостепенных задач филологического образования является развитие навыков литературного анализа текста. Здесь встает вопрос о необходимости овладения знаний по теории, истории искусства слова, основе литературной герменевтики. В статье также озвучен ряд проблем, имеющихся в современном филологическом образовании. Неоспорим тот факт, что в методологии гуманитарного знания и методике изучения литературы имеется некий разрыв. Большой объем материала, который должен быть освоен школьниками, студентами, не всегда позволяет полноценно осмыслить и прочувствовать каждое литературное произведение. Получив лишь общее представление, читатель не испытывает эстетического воздействия искусства слова. Также поднимается вопрос интерпретации литературного произведения, который способствует развитию культурного уровня адресата. В качестве решения данных проблем авторы предлагают осознанное и углубленное изучение казахской литературы 20-30 годов ХХ века, непосредственное знакомство с «алашординской литературой». Поэзия и проза этого периода как нельзя лучше способствует формированию личностного отношения к прочитанному.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alimbayeva, A.T.
Ongarbayeva, M.S.
3.
Подробнее
32.81
B75
Bolatbek, M. A
Creating the dataset of keywords for detecting an extremist orientation inweb-resources in the Kazakh language [Текст] / M.A Bolatbek // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - Р. 134-142. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
экстремистские тексты -- частота терминов -- классификация текста -- эмоциональные оценка
Аннотация: This paper is part of the research on creating semantic analysis models in web resources for definingan extremist orientation in the text. To solve this task a model was created, which consists of fivestages: identifying websites of an extremist groups, preparing for data extraction, data extraction,data analysis and classification. This work presents the results of data analysis stage of abovementioned model. The purpose of this study is to identify keywords, often used by extremists,which will later be used to classify texts to "extremist" and "neutral" categories using machinelearning methods. There is no such database for the Kazakh language. As the result of this studyan experimental corpus and list of keywords in Kazakh language was created. The keywords wereadded to the database with various morphological variants. The program was built that checksfor the presence of extremist keywords in the given input text and displays the words found.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussiraliyeva, Sh.Zh
Tukeyev, U.A
B75
Bolatbek, M. A
Creating the dataset of keywords for detecting an extremist orientation inweb-resources in the Kazakh language [Текст] / M.A Bolatbek // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(97). - Р. 134-142. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
экстремистские тексты -- частота терминов -- классификация текста -- эмоциональные оценка
Аннотация: This paper is part of the research on creating semantic analysis models in web resources for definingan extremist orientation in the text. To solve this task a model was created, which consists of fivestages: identifying websites of an extremist groups, preparing for data extraction, data extraction,data analysis and classification. This work presents the results of data analysis stage of abovementioned model. The purpose of this study is to identify keywords, often used by extremists,which will later be used to classify texts to "extremist" and "neutral" categories using machinelearning methods. There is no such database for the Kazakh language. As the result of this studyan experimental corpus and list of keywords in Kazakh language was created. The keywords wereadded to the database with various morphological variants. The program was built that checksfor the presence of extremist keywords in the given input text and displays the words found.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussiraliyeva, Sh.Zh
Tukeyev, U.A
4.
Подробнее
74.56
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
ББК 74.56
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
5.
Подробнее
22.12
Z62
Zhusanbayeva, A. T.
Structural - semantic text analysis algorithm [Текст] / A. T. Zhusanbayeva, A. C. Alkozhayeva // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 137-140
ББК 22.12
Рубрики: Алгоритмы — теория
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-научный текст -- языковые особенности научного текста -- вторичные тексты -- алгоритмы -- специальность -- языковая система
Аннотация: В статье рассматривается алгоритм изучения текста как самостоятельной единицы словесной коммуникации, языковых особенностей научного текста, компрессии текста, создания схемы-модели текста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alkozhayeva, A.C.
Z62
Zhusanbayeva, A. T.
Structural - semantic text analysis algorithm [Текст] / A. T. Zhusanbayeva, A. C. Alkozhayeva // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - С. 137-140
Рубрики: Алгоритмы — теория
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-научный текст -- языковые особенности научного текста -- вторичные тексты -- алгоритмы -- специальность -- языковая система
Аннотация: В статье рассматривается алгоритм изучения текста как самостоятельной единицы словесной коммуникации, языковых особенностей научного текста, компрессии текста, создания схемы-модели текста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alkozhayeva, A.C.
6.
Подробнее
74
Ш 16
Shadmanova, A.
Using fiction literature in English lessons [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - P. 4-9.
ББК 74
Рубрики: Еducation.
Кл.слова (ненормированные):
literature -- English lessons -- fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: Using fiction literature in English lessons.
Держатели документа:
WKSU.
Ш 16
Shadmanova, A.
Using fiction literature in English lessons [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - P. 4-9.
Рубрики: Еducation.
Кл.слова (ненормированные):
literature -- English lessons -- fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: Using fiction literature in English lessons.
Держатели документа:
WKSU.
7.
Подробнее
81.2Англ
S 53
Shadmanova, A.
USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
S 53
Shadmanova, A.
USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
8.
Подробнее
81
B11
Bazarbayeva, Z. M.
Folkloric discourse as an object of philological research [Текст] / Z. M. Bazarbayeva, T. K. Chukayeva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 190-195
ББК 81
Рубрики: Philology
Кл.слова (ненормированные):
folklore -- folkloric discourse -- folkloric text -- communication -- communicative strategies -- linguistic picture of the world
Аннотация: The article addresses the phenomenon of folkloric discourse in the light of philological research.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Chukayeva, T.K.
B11
Bazarbayeva, Z. M.
Folkloric discourse as an object of philological research [Текст] / Z. M. Bazarbayeva, T. K. Chukayeva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 190-195
Рубрики: Philology
Кл.слова (ненормированные):
folklore -- folkloric discourse -- folkloric text -- communication -- communicative strategies -- linguistic picture of the world
Аннотация: The article addresses the phenomenon of folkloric discourse in the light of philological research.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Chukayeva, T.K.
9.
Подробнее
65.47
S26
Savchenko, l.
Status and classifications of sloganes in advertising communication. [Текст] / l. Savchenko, S. Tovkach, A. Shilina, N. Yablonovskaya // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №2. - P. 146-153
ББК 65.47
Рубрики: Экономика рекламы
Кл.слова (ненормированные):
slogan -- advertising communication -- advertising text -- information -- advertising language -- emotions -- behavior
Аннотация: The article is devoted to general issues of the functioning of an advertising slogan in the structure of advertising activities ,classification of slogans in advertising communication.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tovkach, S.
Shilina, A.
Yablonovskaya, N.
Subbotina, O.
Burkaltseva, D.
Niyazbekova, Sh.
Vovk, E.
S26
Savchenko, l.
Status and classifications of sloganes in advertising communication. [Текст] / l. Savchenko, S. Tovkach, A. Shilina, N. Yablonovskaya // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №2. - P. 146-153
Рубрики: Экономика рекламы
Кл.слова (ненормированные):
slogan -- advertising communication -- advertising text -- information -- advertising language -- emotions -- behavior
Аннотация: The article is devoted to general issues of the functioning of an advertising slogan in the structure of advertising activities ,classification of slogans in advertising communication.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Tovkach, S.
Shilina, A.
Yablonovskaya, N.
Subbotina, O.
Burkaltseva, D.
Niyazbekova, Sh.
Vovk, E.
10.
Подробнее
66
L96
Lucrezia , Savasta
To be for fighting & To fight for being (How identity and the sence of belonging can influence the performance of the Syrian Kurds military groups) [Текст] / Savasta Lucrezia // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №3. - с. 37-42
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Syria -- Kurds -- Partiya Yekitiya Demokrat -- Syrian Democratic Forces -- sense of belonging -- military performance
Аннотация: The purpose of this article is to examine how the concept of identity and the sense of belonging can shape the performance and increase the capacity of a military group. At first the text outlines the theoretical framework of what is the sense of belonging and how this is strictly connected with the notion of identity by looking at previous literature. Afterward the paper defines how these factors can cause and bring to a different military capacity, when it is formed by representatives of a single ethnic group.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
L96
Lucrezia , Savasta
To be for fighting & To fight for being (How identity and the sence of belonging can influence the performance of the Syrian Kurds military groups) [Текст] / Savasta Lucrezia // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №3. - с. 37-42
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Syria -- Kurds -- Partiya Yekitiya Demokrat -- Syrian Democratic Forces -- sense of belonging -- military performance
Аннотация: The purpose of this article is to examine how the concept of identity and the sense of belonging can shape the performance and increase the capacity of a military group. At first the text outlines the theoretical framework of what is the sense of belonging and how this is strictly connected with the notion of identity by looking at previous literature. Afterward the paper defines how these factors can cause and bring to a different military capacity, when it is formed by representatives of a single ethnic group.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Страница 1, Результатов: 18