Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 378

Отмеченные записи: 0

74.58(5каз)
Б 63

Биомарова , Г. А.
    Мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі [Текст] / Г. А. Биомарова // Білім берудегі менджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 16-18
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби шыңдалу -- өзіндік даму -- өзін-өзі реттеу -- білімді игеру -- мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі -- Биомарова Г.А
Аннотация: Жaңa фopмaция мeктeптepiндeгi ұcтaздapды кәciби дaяpлaудың мaзмұны мeн тәciлдepiнe өзiндiк көзқapacтap, пeдaгoгтapдың кәciби мүмкiндiктepiн дaмыту пpoблeмacы жaйлы тaлдaнaды.
Держатели документа:
БҚМУ

Биомарова , Г.А. Мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі [Текст] / Г. А. Биомарова // Білім берудегі менджмент . - Алматы. - 2019. - №1.- Б. 16-18

31.

Биомарова , Г.А. Мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі [Текст] / Г. А. Биомарова // Білім берудегі менджмент . - Алматы. - 2019. - №1.- Б. 16-18


74.58(5каз)
Б 63

Биомарова , Г. А.
    Мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі [Текст] / Г. А. Биомарова // Білім берудегі менджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 16-18
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби шыңдалу -- өзіндік даму -- өзін-өзі реттеу -- білімді игеру -- мұғалімнің кәсіби дамуы - бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың кепілі -- Биомарова Г.А
Аннотация: Жaңa фopмaция мeктeптepiндeгi ұcтaздapды кәciби дaяpлaудың мaзмұны мeн тәciлдepiнe өзiндiк көзқapacтap, пeдaгoгтapдың кәciби мүмкiндiктepiн дaмыту пpoблeмacы жaйлы тaлдaнaды.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58(5каз)
С 30

Сембаева , Н. Т.
    Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық мемлекеттік университетінің (ҚАЗҰУ) ашылғанына 85 жыл [Текст] / Н. Т. Сембаева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 88-92
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ұлы философ -- энциклопедист -- университет -- Халық комиссарлар СССР ҒА академик -- корреспондент -- филология -- факультеті Ғылыми кеңес -- ректор -- студенттердің ғылыми қоғамы -- жеті муза -- интернет SPI алтын медалімен -- QS Worldwide -- халықаралық QS рейтингісі -- Quacquarelli Symonds (QS,Ұлыбритания) -- Thomson Reuters (США) агенттіктері
Аннотация: 85 жылдық тарихы бар шығыстың атақты философы Әбу Насыр ибн әл-Фарабидың есімімен аталған әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Қазақстан Республикасындағы жетекші жоғарғы оқу орны.Қазіргі уақытта еліміздің ірі білім және ғылыми орталығы болып табылады
Держатели документа:
БҚМУ

Сембаева , Н.Т. Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық мемлекеттік университетінің (ҚАЗҰУ) ашылғанына 85 жыл [Текст] / Н. Т. Сембаева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1.- Б. 88-92

32.

Сембаева , Н.Т. Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық мемлекеттік университетінің (ҚАЗҰУ) ашылғанына 85 жыл [Текст] / Н. Т. Сембаева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1.- Б. 88-92


74.58(5каз)
С 30

Сембаева , Н. Т.
    Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық мемлекеттік университетінің (ҚАЗҰУ) ашылғанына 85 жыл [Текст] / Н. Т. Сембаева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 88-92
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ұлы философ -- энциклопедист -- университет -- Халық комиссарлар СССР ҒА академик -- корреспондент -- филология -- факультеті Ғылыми кеңес -- ректор -- студенттердің ғылыми қоғамы -- жеті муза -- интернет SPI алтын медалімен -- QS Worldwide -- халықаралық QS рейтингісі -- Quacquarelli Symonds (QS,Ұлыбритания) -- Thomson Reuters (США) агенттіктері
Аннотация: 85 жылдық тарихы бар шығыстың атақты философы Әбу Насыр ибн әл-Фарабидың есімімен аталған әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Қазақстан Республикасындағы жетекші жоғарғы оқу орны.Қазіргі уақытта еліміздің ірі білім және ғылыми орталығы болып табылады
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
К 94

Кусаинов , А. К.
    Составляющие качества образования [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 4-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- система образования -- составляющие качества образования
Аннотация: Статья посвящена вопросам повышения качества образования. Основное содержание исследования включает в себя анализ трудов ученых по развитию системы образования. Авторами выявлены составляющие качества среднего образования: стандарты и учебные программы, учебная литература, профессионализм педагогических кадров, мониторинг образования, духовно-нравственное и патриотическое воспитание, качество и эффективность НИР в области образования и система управления. Исходя из реального состояния отечественногообучения с учетом мирового опыта авторами определен кластер мер, напрвленных на повышение качества образования и эффективных путей их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кусаинов , А.К. Составляющие качества образования [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.4-8

33.

Кусаинов , А.К. Составляющие качества образования [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.4-8


74.58
К 94

Кусаинов , А. К.
    Составляющие качества образования [Текст] / А. К. Кусаинов // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 4-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- система образования -- составляющие качества образования
Аннотация: Статья посвящена вопросам повышения качества образования. Основное содержание исследования включает в себя анализ трудов ученых по развитию системы образования. Авторами выявлены составляющие качества среднего образования: стандарты и учебные программы, учебная литература, профессионализм педагогических кадров, мониторинг образования, духовно-нравственное и патриотическое воспитание, качество и эффективность НИР в области образования и система управления. Исходя из реального состояния отечественногообучения с учетом мирового опыта авторами определен кластер мер, напрвленных на повышение качества образования и эффективных путей их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Ж 31

Жаныс, А. Б.
    Концепция модернизации методической системы преподавания математики [Текст] / А. Б. Жаныс // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. . 8-21
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- институциональное образование -- формальное -- концептуальное -- компетентностно-контекстный формат обучения -- проектирование -- методическая система -- бакалавриат
Аннотация: Создание такой методической системы преподавания математики бакалаврам нематиматической специальности опирается на современные представления о содержании образования и его проектировании, которые в значительной мере определяются предшествующими становлению концепции современного образования. В принципе математика сама по себе является связующим звеном многих предметов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жаныс, А.Б. Концепция модернизации методической системы преподавания математики [Текст] / А. Б. Жаныс // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6.- С. 8-21

34.

Жаныс, А.Б. Концепция модернизации методической системы преподавания математики [Текст] / А. Б. Жаныс // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6.- С. 8-21


74.58
Ж 31

Жаныс, А. Б.
    Концепция модернизации методической системы преподавания математики [Текст] / А. Б. Жаныс // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. . 8-21
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- институциональное образование -- формальное -- концептуальное -- компетентностно-контекстный формат обучения -- проектирование -- методическая система -- бакалавриат
Аннотация: Создание такой методической системы преподавания математики бакалаврам нематиматической специальности опирается на современные представления о содержании образования и его проектировании, которые в значительной мере определяются предшествующими становлению концепции современного образования. В принципе математика сама по себе является связующим звеном многих предметов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
O-56

Onalbekov, E. S.
    The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui

Onalbekov, E.S. The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.27-31

35.

Onalbekov, E.S. The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.27-31


74.58
O-56

Onalbekov, E. S.
    The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui


Тұрғынбаева, Б. А.
    Жоғарыдан кейін білім алушылардың андрагогикалық субъектілігін дамыту [Текст] / Б. А. Тұрғынбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - Б. 39-45
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
жоғардан кейінгі білім -- андрагогика -- субъект -- андрагогикалық субъектілік -- андрагог-педагог
Аннотация: Білім саласы үшін мамандар дайындаудың мәні әлемдік білім беру стандарттарын ұлттық негізде және еліміздегі жоғары білім берудің мәдени-тарихи ерекшеліктерімен үйлесімді ету қажеттілігімен анықталды. Өйткені бүгінгі ғаламдық аймаққа шығып кеткен кең ауқымды және жан-жақты мазмұнға ие экономикалық қарым-қатынастар, ең алдымен, жоғарыдан кейінгі басқышта білім алған, кәсіби тұрғыда дайындалған, әмбебап мамандарға деген сұранысты қалыптастырып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Тұрғынбаева, Б.А. Жоғарыдан кейін білім алушылардың андрагогикалық субъектілігін дамыту [Текст] / Б. А. Тұрғынбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- Б.39-45

36.

Тұрғынбаева, Б.А. Жоғарыдан кейін білім алушылардың андрагогикалық субъектілігін дамыту [Текст] / Б. А. Тұрғынбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- Б.39-45



Тұрғынбаева, Б. А.
    Жоғарыдан кейін білім алушылардың андрагогикалық субъектілігін дамыту [Текст] / Б. А. Тұрғынбаева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - Б. 39-45
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
жоғардан кейінгі білім -- андрагогика -- субъект -- андрагогикалық субъектілік -- андрагог-педагог
Аннотация: Білім саласы үшін мамандар дайындаудың мәні әлемдік білім беру стандарттарын ұлттық негізде және еліміздегі жоғары білім берудің мәдени-тарихи ерекшеліктерімен үйлесімді ету қажеттілігімен анықталды. Өйткені бүгінгі ғаламдық аймаққа шығып кеткен кең ауқымды және жан-жақты мазмұнға ие экономикалық қарым-қатынастар, ең алдымен, жоғарыдан кейінгі басқышта білім алған, кәсіби тұрғыда дайындалған, әмбебап мамандарға деген сұранысты қалыптастырып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
Т 23

Татаринова , Л. Ф.
    Методика проведения практического занятия при участии сотрудников правоохранительных органов [Текст] / Л. Ф. Татаринова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. . 45-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- методика -- правила -- семинар -- практическое занятие -- игры -- сотрудник -- опыт -- ситуация
Аннотация: Подготовка профессиональных кадров, в частности, для правоохранительных органов требует пересмотра используемого формата проведения практических занятий в высшей школе по правовым дисциплинам. Это обусловлено важностью закрепления теоретических знаний, выполнением практических заданий. Однако при проведении занятий в подобном формате не всегда учитываются особенности обучающихся, отсутствует четкий сценарий проведения занятий, а также роль преподавателя трансформируется в наблюдателя, а не соучастника деловой игры. Это способно снизить уровень качества полученных знаний и умений по той илил иной дисциплине (теме).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Торгаутова , Б.А.

Татаринова , Л.Ф. Методика проведения практического занятия при участии сотрудников правоохранительных органов [Текст] / Л. Ф. Татаринова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С. 45-51

37.

Татаринова , Л.Ф. Методика проведения практического занятия при участии сотрудников правоохранительных органов [Текст] / Л. Ф. Татаринова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С. 45-51


74.58
Т 23

Татаринова , Л. Ф.
    Методика проведения практического занятия при участии сотрудников правоохранительных органов [Текст] / Л. Ф. Татаринова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. . 45-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- методика -- правила -- семинар -- практическое занятие -- игры -- сотрудник -- опыт -- ситуация
Аннотация: Подготовка профессиональных кадров, в частности, для правоохранительных органов требует пересмотра используемого формата проведения практических занятий в высшей школе по правовым дисциплинам. Это обусловлено важностью закрепления теоретических знаний, выполнением практических заданий. Однако при проведении занятий в подобном формате не всегда учитываются особенности обучающихся, отсутствует четкий сценарий проведения занятий, а также роль преподавателя трансформируется в наблюдателя, а не соучастника деловой игры. Это способно снизить уровень качества полученных знаний и умений по той илил иной дисциплине (теме).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Торгаутова , Б.А.

74.58
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Методологические основы STEAM-образования [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 58-65
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
STEAM - образование -- STREM - образование -- интерактивный подход -- проектный подход
Аннотация: Статья посвящена анализу методологических основ STEM-образования. Автор раскрывает сущность STEM-образования, аббревиатура которого имеет следующий смысл: Science - естественные науки, Technology-технология, Engineering-инженерия, Mathematics-математика. Раскрыты особенности направлений STEM-образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шумейко, Т.С. Методологические основы STEAM-образования [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.58-65

38.

Шумейко, Т.С. Методологические основы STEAM-образования [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.58-65


74.58
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Методологические основы STEAM-образования [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 58-65
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
STEAM - образование -- STREM - образование -- интерактивный подход -- проектный подход
Аннотация: Статья посвящена анализу методологических основ STEM-образования. Автор раскрывает сущность STEM-образования, аббревиатура которого имеет следующий смысл: Science - естественные науки, Technology-технология, Engineering-инженерия, Mathematics-математика. Раскрыты особенности направлений STEM-образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Z62

Zhanys , A. B.
    Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. 66-71
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- программно-методический комплекс -- информационные технологии -- интернет -- обучение
Аннотация: В современном мире проблемам образования удаляется большое внимание, та как мир вокруг нас быстро меняется, появляются новые професси, позволяются новые возможности для образовательной деятельности, а спрос на высококвалифицированных специалистов в различных областях науки растет. В условиях постоянного научно-технического прогресса специалистам необходимо повышать свою квалифицикацию и переподготовку. Поэтому вопросы повышения эффективности образования, а также его качества оочень актуальны на сегодняшний день. Для обучения широко используются материалы, задания и прмеры различных заданий, доступные в Интернете, раработанные и успешно используемые в качестве отдельных программ тестирования и обучения, а также системы управления компьютерными знаниями, специализированные и универсальные системы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lepeshev , D.V.

Zhanys , A.B. Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6.- С.66-71

39.

Zhanys , A.B. Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6.- С.66-71


74.58
Z62

Zhanys , A. B.
    Electronic textbook as an integral part of the modern edicational process [Текст] / A. B. Zhanys // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - С. 66-71
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- программно-методический комплекс -- информационные технологии -- интернет -- обучение
Аннотация: В современном мире проблемам образования удаляется большое внимание, та как мир вокруг нас быстро меняется, появляются новые професси, позволяются новые возможности для образовательной деятельности, а спрос на высококвалифицированных специалистов в различных областях науки растет. В условиях постоянного научно-технического прогресса специалистам необходимо повышать свою квалифицикацию и переподготовку. Поэтому вопросы повышения эффективности образования, а также его качества оочень актуальны на сегодняшний день. Для обучения широко используются материалы, задания и прмеры различных заданий, доступные в Интернете, раработанные и успешно используемые в качестве отдельных программ тестирования и обучения, а также системы управления компьютерными знаниями, специализированные и универсальные системы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Lepeshev , D.V.

74.58
М 90

Муканова , С.
    Знания и энергию - на реализацию партийных проектов [Текст] / С. Муканова // Білімді ел. - 23 апреля. - 2019. - №16. - С. . 15.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ФАО НЦПК Өрлеу -- ИПК ПР по карагандинской области -- құтты мекен -- ауыл - ел бесігі -- Нұр Отан -- бақытты отбасы -- XVIII съезд
Аннотация: XVIII съездпартии "Nur Otan" дал старт национальным проектам "Құтты мекен", "Ауыл - ел бесігі", "Халыққа көмек", "Бақытты отбасы".
Держатели документа:
ЗКГУ

Муканова , С. Знания и энергию - на реализацию партийных проектов [Текст] / С. Муканова // Білімді ел. - 23 апреля. - 2019. - №16.- С. 15.

40.

Муканова , С. Знания и энергию - на реализацию партийных проектов [Текст] / С. Муканова // Білімді ел. - 23 апреля. - 2019. - №16.- С. 15.


74.58
М 90

Муканова , С.
    Знания и энергию - на реализацию партийных проектов [Текст] / С. Муканова // Білімді ел. - 23 апреля. - 2019. - №16. - С. . 15.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ФАО НЦПК Өрлеу -- ИПК ПР по карагандинской области -- құтты мекен -- ауыл - ел бесігі -- Нұр Отан -- бақытты отбасы -- XVIII съезд
Аннотация: XVIII съездпартии "Nur Otan" дал старт национальным проектам "Құтты мекен", "Ауыл - ел бесігі", "Халыққа көмек", "Бақытты отбасы".
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 378

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц