Электронный каталог

26
У 13
Уалиахметова, Ж. Н.
    Облысымыздың Інжу Маржаны - Шалқар көлінің эконожүйесі [Электронный ресурс] / Ж. Н. Уалиахметова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - Б. 114-116
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Інжу Маржаны -- шалқар -- экожүйесі
Аннотация: Облысымыздың Інжу Маржаны - Шалқар көлінің эконожүйесі.
Держатели документа:
БҚМУ

26
Ж 88
Жумагалиева, А. Г.
    Интернет-ресурстың WEB - интерфейсін жасақтау жолы [Электронный ресурс] / А. Г. Жумагалиева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - Б. 120-124
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Геоинформатика -- география -- карта -- модельдеу
Аннотация: Интернет-ресурстың WEB - интерфейсін жасақтау жолы.
Держатели документа:
БҚМУ

26
С 20
Сарсенғожина, Г. А.
    Қаратөбе ауданының Қалдығайты өзенінің физика - географиялық жағдайы [Электронный ресурс] / Г. А. Сарсенғожина // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - Б. 134-138
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
география -- Каратөбе -- территория -- аудан -- қалдығайт -- өзен
Аннотация: Қаратөбе ауданының Қалдығайты өзенінің физика - географиялық жағдайы.
Держатели документа:
БҚМУ

26
А 61
Амельченко, В. И.
    Использование научных работ, выполненных сотрудниками КАЗНИГМИ под руководством АХМЕДЖАНОВА Х.А., в формировании профессиональных умений и навыков у студентов -географов [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко, С. Ю. Степаненко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 38-50
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
география -- метрология -- атмосфера -- география сельского хозяйства -- методика преподавания -- агрометеорология
Аннотация: В статье рассматривается использование научных работ сотрудников КАЗНИГМИ, выполненных под руководством Ахмеджанова Х.А., в преподавании базовых и специальных дисциплин будущим специалистам-географам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Степаненко, С.Ю.

74.262.6
Т 40
Тилекова, Ж. Т.
    География сабақтарында урбанизация үрдісін оқытуда жасанды интеллект бағдарламаларын пайдалану [Текст] / Ж. Т. Тилекова, Г. Ж. Муратова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 338-349
ББК 74.262.6

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
урбанизация үрдісі -- жасанды интеллект -- дəстүрлі оқыту -- геокеңістіктік деректер -- оқыту əдістері -- ақпараттық технологиялар -- білім беру технологиялары -- тұрақты даму -- экологиялық тұрақтылық -- білім сапасы
Аннотация: Бұл мақалада жасанды интеллект бағдарламарын пайдалану арқылы урбанизация үрдісін оқытудың теориялық жəне тəжірибелік негіздері жан-жақты қарастырылады. Жасанды интеллект бағдарламары урбанизация үрдісін оқытуда білім беру жүйесін жетілдірудің қазіргі кездегі негізгі бағыты болып табылады. Сондықтанда, зерттеудің негізгі нысанасы - урбанизация тақырыбын игеруде жасанды интеллект құралдарын пайдаланудың тиімді жолдарын тұжырымдау жəне бұл инновациялық тəсілдің білім сапасын арттырудағы рөлін бағалау. Мақалада урбанизацияны ілгерілетудегі жасанды интеллекттің əртүрлі қосымшалары көрсетілген. Қала құрылысын жоспарлаудан бастап апаттарды басқаруға дейін жасанды интеллект технологиясы қалаларды жобалау мен басқаруда төңкеріс жасайды. Ақпараттарды талдауды, машиналық оқытуды жəне болжамды модельдеуді қолдана отырып, жасанды интеллект қала басшыларына негізделген шешімдер қабылдауға, ресурстарды пайдалануды оңтайландыруға жəне қала тұрғындарының өмір сүру сапасын жақсартуға көмектеседі. Яғни жасанды интеллекттің мүмкіндіктерін пайдалану арқылы қалалар тиімдірек, экологиялық таза жəне болашақтың сын-қатерлеріне дайын бола алады. Зерттеудің теориялық-əдіснамалық негізін жасанды интеллект технологияларының білім беру сапасын арттырудағы рөлін қарастыратын отандық жəне шетелдік ғалымдардың іргелі еңбектері құрайды. Мақаланы жазу барысында жасанды интеллект бағдарламалары жəне дəстүрлі оқыту үлгілері тəжірибелері салыстырылып, жан-жақты қарастырылды. Дегенменде, жасанды интеллект бағдарламаларын урбанизация үрдісін оқытуда қолдануда жасанды интеллектке қатысты барлық қауіптер мен тəуекелдерді ескеру қажет, өйткені олар білім беру жүйесіне теріс əсер етуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муратова, Г.Ж.