Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

26.2
Х 24

Хасанов, Қ.
    Егіндікөл эссесі [Текст] / Қ. Хасанов // Орал өңірі. - 2017. - №4. - 11 қаңтар. - Б. 12-13

ББК 26.2

Рубрики: Геофизические науки

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- туған жер -- хасанов
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев өзінің "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты мақаласындағы "Туған жердің әрбір сайы мен қырқасы, тауы мен өзені тарихтың сырын шертеді, әрбір жер атауының төркіні туралы талай-талай аңыздар мен әңгімелер бар. Әрбір өлкенің халқына суықта пана, ыстықта сая болған, есімі ел есінде сақталған біртуар перзенттер бар", - деп жазған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ

Хасанов, Қ. Егіндікөл эссесі [Текст] / Қ. Хасанов // Орал өңірі. - 2017. - №4. - 11 қаңтар.- Б.12-13

1.

Хасанов, Қ. Егіндікөл эссесі [Текст] / Қ. Хасанов // Орал өңірі. - 2017. - №4. - 11 қаңтар.- Б.12-13


26.2
Х 24

Хасанов, Қ.
    Егіндікөл эссесі [Текст] / Қ. Хасанов // Орал өңірі. - 2017. - №4. - 11 қаңтар. - Б. 12-13

ББК 26.2

Рубрики: Геофизические науки

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- туған жер -- хасанов
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев өзінің "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты мақаласындағы "Туған жердің әрбір сайы мен қырқасы, тауы мен өзені тарихтың сырын шертеді, әрбір жер атауының төркіні туралы талай-талай аңыздар мен әңгімелер бар. Әрбір өлкенің халқына суықта пана, ыстықта сая болған, есімі ел есінде сақталған біртуар перзенттер бар", - деп жазған болатын.
Держатели документа:
БҚМУ

26.2
А 37

Айбергенова, Н. Т.
    Жалпы білім беретін мектепте электр және магнетизм бөлімін оқытудың рөлі. [Текст] / Н. Т. Айбергенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 30-32

ББК 26.2

Рубрики: Геофизические науки

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- сыни түрде оқыту -- деңгейлеп оқыту -- саралап оқыту -- ойлау деңгейлері -- оқушы икемділігі
Аннотация: Дамыта отырып оқытудың негізгі аспектілері ғалымдардың еңбегін саралай отырып көрсетілген. Қазіргі таңдағы оқыту жүйесіндегі негізгі ерекшеліктерді сақтай отырып, электр және магнетизм бөлімін сыни түрде оқыту, деңгейлеп оқытудың алғышарттары қамтылған. Электр және магнетизм бөлімін сыни түрде оқыту бойынша оқушыларда пайда болатын дағдыларға анықтама берілген. Оқытудың түрлері орындалуы үшін қажетті және негізгі шарттар көрсетілген. Сыни түрде, дамыта отырып оқыту, саралап оқыту бойынша ғалымдардың тәжірбиелері мысал түрінде келтірілген. Жалпы білім беретін мектептердегі оқушылардың оқыту түрлеріне икемділігі, ойлау деңгейлері қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Айбергенова, Н.Т. Жалпы білім беретін мектепте электр және магнетизм бөлімін оқытудың рөлі. [Текст] / Н. Т. Айбергенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан.- Б.30-32

2.

Айбергенова, Н.Т. Жалпы білім беретін мектепте электр және магнетизм бөлімін оқытудың рөлі. [Текст] / Н. Т. Айбергенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан.- Б.30-32


26.2
А 37

Айбергенова, Н. Т.
    Жалпы білім беретін мектепте электр және магнетизм бөлімін оқытудың рөлі. [Текст] / Н. Т. Айбергенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 30-32

ББК 26.2

Рубрики: Геофизические науки

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- сыни түрде оқыту -- деңгейлеп оқыту -- саралап оқыту -- ойлау деңгейлері -- оқушы икемділігі
Аннотация: Дамыта отырып оқытудың негізгі аспектілері ғалымдардың еңбегін саралай отырып көрсетілген. Қазіргі таңдағы оқыту жүйесіндегі негізгі ерекшеліктерді сақтай отырып, электр және магнетизм бөлімін сыни түрде оқыту, деңгейлеп оқытудың алғышарттары қамтылған. Электр және магнетизм бөлімін сыни түрде оқыту бойынша оқушыларда пайда болатын дағдыларға анықтама берілген. Оқытудың түрлері орындалуы үшін қажетті және негізгі шарттар көрсетілген. Сыни түрде, дамыта отырып оқыту, саралап оқыту бойынша ғалымдардың тәжірбиелері мысал түрінде келтірілген. Жалпы білім беретін мектептердегі оқушылардың оқыту түрлеріне икемділігі, ойлау деңгейлері қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц