Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 123

Отмеченные записи: 0

74.262.4
Г 58

Гогина, Л. И.
    Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 24-26
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
закон -- формула -- реакции -- валентность -- молярная масса
Аннотация: В статье даны материалы для повторения основных законов в химии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гогина, Л.И. Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №1.- С.24-26

11.

Гогина, Л.И. Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №1.- С.24-26


74.262.4
Г 58

Гогина, Л. И.
    Повторение основных понятий и законов химии. [Текст] / Л. И. Гогина // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 24-26
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
закон -- формула -- реакции -- валентность -- молярная масса
Аннотация: В статье даны материалы для повторения основных законов в химии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.4
Ч-45

Черкашина, Л. И.
    Использование игровых технологий в преподавании химии и биологии. [Текст] / Л. И. Черкашина, Г. М. Колесникова, Ю. В. Вагнер // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 33-35
ББК 74.262.4

Рубрики: методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
игра -- дидактические игры -- внеклассные мероприятия -- дидактические задачи -- учитель биологии -- учитель химии
Аннотация: С помощью дидактических игр развивать логическое мышление школьников на уроках биологии и химии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колесникова, Г.М.
Вагнер, Ю.В.

Черкашина, Л.И. Использование игровых технологий в преподавании химии и биологии. [Текст] / Л. И. Черкашина, Г. М. Колесникова, Ю. В. Вагнер // Химия в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №1.- С.33-35

12.

Черкашина, Л.И. Использование игровых технологий в преподавании химии и биологии. [Текст] / Л. И. Черкашина, Г. М. Колесникова, Ю. В. Вагнер // Химия в Казахстанской школе. - Алматы, 2017. - №1.- С.33-35


74.262.4
Ч-45

Черкашина, Л. И.
    Использование игровых технологий в преподавании химии и биологии. [Текст] / Л. И. Черкашина, Г. М. Колесникова, Ю. В. Вагнер // Химия в Казахстанской школе. - 2017. - №1. - С. 33-35
ББК 74.262.4

Рубрики: методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
игра -- дидактические игры -- внеклассные мероприятия -- дидактические задачи -- учитель биологии -- учитель химии
Аннотация: С помощью дидактических игр развивать логическое мышление школьников на уроках биологии и химии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колесникова, Г.М.
Вагнер, Ю.В.

74.262.4
И 85

Исаев, Д. С.
    Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ

Исаев, Д.С. Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С.9-15

13.

Исаев, Д.С. Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4.- С.9-15


74.262.4
И 85

Исаев, Д. С.
    Урок по теме "Мир химических явлений". [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №4. - С. 9-15
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Химические явления в природе -- роль химии в жизни человека -- межпредметная интеграция -- скорость химической реакции -- химический эксперимент
Аннотация: В статье рассматривается урок для учащихся 9-го класса, тема урока "Химические реакции и закономерности их протекания".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.4
И 26

Игошева, Е. В.
    Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 21-22
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Аннотация: В статье дан урок на тему "Сравнение физических свойств карбоновых кислот и сложных эфиров".
Держатели документа:
ЗКГУ

Игошева, Е.В. Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.21-22

14.

Игошева, Е.В. Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.21-22


74.262.4
И 26

Игошева, Е. В.
    Из опыта обучения приемам сравнения и прогнозирования. [Текст] / Е. В. Игошева // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 21-22
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Аннотация: В статье дан урок на тему "Сравнение физических свойств карбоновых кислот и сложных эфиров".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.4
М 92

Мухаметшина, Т. Г.
    Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Вода -- свойства -- изучение -- агрегатное состояние -- плотность
Аннотация: В статье дана тема "Исследование свойств воды". Он направлен на развитие исследовательских навыков, научного и критического мышления учащихся и основан на сотрудничестве учителя и учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухаметшина, Т.Г. Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.29-32

15.

Мухаметшина, Т.Г. Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.29-32


74.262.4
М 92

Мухаметшина, Т. Г.
    Как мы используем свойства воды. [Текст] / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Вода -- свойства -- изучение -- агрегатное состояние -- плотность
Аннотация: В статье дана тема "Исследование свойств воды". Он направлен на развитие исследовательских навыков, научного и критического мышления учащихся и основан на сотрудничестве учителя и учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.4
Л 88

Лыгин, С. А.
    Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 50-53
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Виды чая -- органолептические свойства -- кофеин -- танин -- витамин С
Аннотация: Предлагаем праектико - ориентированный проект для школьников по исследованию свойств черного и зеленого чая, производимого в промышленных масштабах, и травяного чая, приготовленного в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лыгин, С.А. Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.50-53

16.

Лыгин, С.А. Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5.- С.50-53


74.262.4
Л 88

Лыгин, С. А.
    Праектико - ориентированный проект "Свойства чая". [Текст] / С. А. Лыгин // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 50-53
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Виды чая -- органолептические свойства -- кофеин -- танин -- витамин С
Аннотация: Предлагаем праектико - ориентированный проект для школьников по исследованию свойств черного и зеленого чая, производимого в промышленных масштабах, и травяного чая, приготовленного в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.265.7
С 29

Селезова, Е. В.
    Развитие критического мышления : метод шестиугольного обучения. [Текст] / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 6-12
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- критическое мышление -- шестиугольное обучение
Аннотация: Описан новый для отечественной педагогики метод шестиугольного обучения, позволяющий углубиться в учебную проблему , сформировать познавательный интерес школьников, реализовать системно- деятельностный подход.
Держатели документа:
ЗКГУ

Селезова, Е.В. Развитие критического мышления : метод шестиугольного обучения. [Текст] / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.6-12

17.

Селезова, Е.В. Развитие критического мышления : метод шестиугольного обучения. [Текст] / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.6-12


74.265.7
С 29

Селезова, Е. В.
    Развитие критического мышления : метод шестиугольного обучения. [Текст] / Е. В. Селезова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 6-12
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- критическое мышление -- шестиугольное обучение
Аннотация: Описан новый для отечественной педагогики метод шестиугольного обучения, позволяющий углубиться в учебную проблему , сформировать познавательный интерес школьников, реализовать системно- деятельностный подход.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.265.7
К 56

Ковель, М. И.
    Из опыта применения критериальной системы оценивания. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 12-17
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
оъективная самооценка -- оценка -- критерий -- критериальное оценивание -- способ диалектического обучения
Аннотация: Внимание автора статьи направлено на применение учителем критериальной системы оценивания учебных достижений обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Ковель, М.И. Из опыта применения критериальной системы оценивания. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.12-17

18.

Ковель, М.И. Из опыта применения критериальной системы оценивания. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.12-17


74.265.7
К 56

Ковель, М. И.
    Из опыта применения критериальной системы оценивания. [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 12-17
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
оъективная самооценка -- оценка -- критерий -- критериальное оценивание -- способ диалектического обучения
Аннотация: Внимание автора статьи направлено на применение учителем критериальной системы оценивания учебных достижений обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

74.265.7
Ц 87

Цурикова, С. В.
    К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 26-32
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ключевые фрагменты содержания КФС
Аннотация: Предложен подход к решению расчетных задач высокого уровня сложности, предлагаемых в КИМ ЕГЭ по химии.
Держатели документа:
ЗКУ

Цурикова, С.В. К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.26-32

19.

Цурикова, С.В. К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.26-32


74.265.7
Ц 87

Цурикова, С. В.
    К методике обучения решению расчетных задач. [Текст] / С. В. Цурикова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 26-32
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ключевые фрагменты содержания КФС
Аннотация: Предложен подход к решению расчетных задач высокого уровня сложности, предлагаемых в КИМ ЕГЭ по химии.
Держатели документа:
ЗКУ

74.265.7
А 95

Ахлебинин, А. К.
    Современные тестовые задания : классификация и особенности формулировок. [Текст] / А. К. Ахлебинин, С. О. Пустовит, Н. Е. Кузьменко // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 38-44
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
классификация тестовых заданий -- интерактивные тестовые задания -- контролирующие тестовые задания
Аннотация: Предложен подход к классификации тестовых заданий, которые могут применяться в образовательном процессе на различных этапах изучения химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пустовит, С.О.
Кузьменко, Н.Е.

Ахлебинин, А.К. Современные тестовые задания : классификация и особенности формулировок. [Текст] / А. К. Ахлебинин, С. О. Пустовит, Н. Е. Кузьменко // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.38-44

20.

Ахлебинин, А.К. Современные тестовые задания : классификация и особенности формулировок. [Текст] / А. К. Ахлебинин, С. О. Пустовит, Н. Е. Кузьменко // Химия в школе. - 2020. - №5.- С.38-44


74.265.7
А 95

Ахлебинин, А. К.
    Современные тестовые задания : классификация и особенности формулировок. [Текст] / А. К. Ахлебинин, С. О. Пустовит, Н. Е. Кузьменко // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 38-44
ББК 74.265.7

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
классификация тестовых заданий -- интерактивные тестовые задания -- контролирующие тестовые задания
Аннотация: Предложен подход к классификации тестовых заданий, которые могут применяться в образовательном процессе на различных этапах изучения химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пустовит, С.О.
Кузьменко, Н.Е.

Страница 2, Результатов: 123

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц