Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0

74
Н 90

Нурбек, С.
    Атлас новых профессий как инструмент повышения качество образования [Текст] / С. Нурбек, Е. Молдакасимов // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 34-37
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Атлас новых профессий -- образование -- предвидение -- технологии будущего -- образовательные программы
Аннотация: В этой статье описана методология исследования и ее краткая история возниковения, а также отражены ключевые результаты проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдакасимов, Е.

Нурбек, С. Атлас новых профессий как инструмент повышения качество образования [Текст] / С. Нурбек, Е. Молдакасимов // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3.- С.34-37

21.

Нурбек, С. Атлас новых профессий как инструмент повышения качество образования [Текст] / С. Нурбек, Е. Молдакасимов // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3.- С.34-37


74
Н 90

Нурбек, С.
    Атлас новых профессий как инструмент повышения качество образования [Текст] / С. Нурбек, Е. Молдакасимов // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 34-37
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Атлас новых профессий -- образование -- предвидение -- технологии будущего -- образовательные программы
Аннотация: В этой статье описана методология исследования и ее краткая история возниковения, а также отражены ключевые результаты проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдакасимов, Е.

74
М 91

Муратбаева, Г. А.
    Международный опыт научного сотрудничества: преемственность и достижения [Текст] / Г. А. Муратбаева, Н. Найденова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №11. - С. 6-13
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
научное сотрудничество -- научная школа -- преемственность -- Исследование -- Педагогическое измерение
Аннотация: Статья посвящена описанию опыта международного сотрудничество ученых - педагогов Республики Казахстан и России по организации подготовки научно - педагогических кадров, сохранения преемственности научных школ в постсоветском пространстве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Найденова , Н.

Муратбаева, Г.А. Международный опыт научного сотрудничества: преемственность и достижения [Текст] / Г. А. Муратбаева, Н. Найденова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №11.- С.6-13

22.

Муратбаева, Г.А. Международный опыт научного сотрудничества: преемственность и достижения [Текст] / Г. А. Муратбаева, Н. Найденова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №11.- С.6-13


74
М 91

Муратбаева, Г. А.
    Международный опыт научного сотрудничества: преемственность и достижения [Текст] / Г. А. Муратбаева, Н. Найденова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №11. - С. 6-13
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
научное сотрудничество -- научная школа -- преемственность -- Исследование -- Педагогическое измерение
Аннотация: Статья посвящена описанию опыта международного сотрудничество ученых - педагогов Республики Казахстан и России по организации подготовки научно - педагогических кадров, сохранения преемственности научных школ в постсоветском пространстве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Найденова , Н.

74
П 23

Пекташ, З.
    Обеспечение качество образования в международном университете "АЛА - ТОО" в современную эпоху [Текст] / З. Пекташ // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- Аккредитация -- мониторинг -- интернационализация
Аннотация: Процесс программной самооценки медицинского факультета Международного университета "Ала - Тоо" согласно стандартом международной аккредитации медицинских организаций образования оказал благоприятный эффект на всестороннюю деятельность медицинского факультета МУА.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кыдыралиева, Р.Б.

Пекташ, З. Обеспечение качество образования в международном университете "АЛА - ТОО" в современную эпоху [Текст] / З. Пекташ // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2.- С.19-24

23.

Пекташ, З. Обеспечение качество образования в международном университете "АЛА - ТОО" в современную эпоху [Текст] / З. Пекташ // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2.- С.19-24


74
П 23

Пекташ, З.
    Обеспечение качество образования в международном университете "АЛА - ТОО" в современную эпоху [Текст] / З. Пекташ // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 19-24
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Качество образования -- Аккредитация -- мониторинг -- интернационализация
Аннотация: Процесс программной самооценки медицинского факультета Международного университета "Ала - Тоо" согласно стандартом международной аккредитации медицинских организаций образования оказал благоприятный эффект на всестороннюю деятельность медицинского факультета МУА.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кыдыралиева, Р.Б.

74
С 62

Сонина, Т. Ю.
    Коллективные способы обучения в повышении качества образования [Текст] / Т. Ю. Сонина // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 39-40
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Технологии обучения -- качество образования -- коллективные формы -- эффективность обучения
Аннотация: Статья посвящена коллективным технологиям обучения в колледже на примере преподавания учебной практики по дисциплене "Предмет специальной подготовки" , содержит описание опыта работы, преимущества использования коллективных форма обучения в формировании профессиональных компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ

Сонина, Т.Ю. Коллективные способы обучения в повышении качества образования [Текст] / Т. Ю. Сонина // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2.- С.39-40

24.

Сонина, Т.Ю. Коллективные способы обучения в повышении качества образования [Текст] / Т. Ю. Сонина // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2.- С.39-40


74
С 62

Сонина, Т. Ю.
    Коллективные способы обучения в повышении качества образования [Текст] / Т. Ю. Сонина // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 39-40
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Технологии обучения -- качество образования -- коллективные формы -- эффективность обучения
Аннотация: Статья посвящена коллективным технологиям обучения в колледже на примере преподавания учебной практики по дисциплене "Предмет специальной подготовки" , содержит описание опыта работы, преимущества использования коллективных форма обучения в формировании профессиональных компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 89

Кузнецов, И. С.
    Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ

Кузнецов, И.С. Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12.- С.9-31

25.

Кузнецов, И.С. Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12.- С.9-31


74
К 89

Кузнецов, И. С.
    Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10

26.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10


74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

74
М 93

Мұштанова, Д.
    Оқұшы орамал тарста [Текст] / Д. Мұштанова // Орал өңірі. - 2022. - №70. 16 - маусым. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
орамал жыры -- мектеп -- ата ана -- орамал тақырыбы -- баланын психологиясы -- намазмектеп формасы
Аннотация: Мақалада "Оқушыларға орамал тартса болама? деген тақырыбы жазылды.
Держатели документа:
БҚУ

Мұштанова, Д. Оқұшы орамал тарста [Текст] / Д. Мұштанова // Орал өңірі. - 2022. - №70. 16 - маусым.- Б.6-7

27.

Мұштанова, Д. Оқұшы орамал тарста [Текст] / Д. Мұштанова // Орал өңірі. - 2022. - №70. 16 - маусым.- Б.6-7


74
М 93

Мұштанова, Д.
    Оқұшы орамал тарста [Текст] / Д. Мұштанова // Орал өңірі. - 2022. - №70. 16 - маусым. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
орамал жыры -- мектеп -- ата ана -- орамал тақырыбы -- баланын психологиясы -- намазмектеп формасы
Аннотация: Мақалада "Оқушыларға орамал тартса болама? деген тақырыбы жазылды.
Держатели документа:
БҚУ

74
Е 69

Еркебулан, А.
    Базовое образование игры кларнете, как необходимая основа для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века [Текст] / А. Еркебулан, Ж. А. Казыбекова // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2. - С. 144-149
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Кларнет -- обучениетехника игры -- композиторы XX-XXI веков
Аннотация: Научная базовые образовательные задачи в системе обучения исполнителей на кларнете, в данной статье будет рассмотрен вопрос важности данных осеов образования, как необходимого элемента для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казыбекова, Ж.А.

Еркебулан, А. Базовое образование игры кларнете, как необходимая основа для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века [Текст] / А. Еркебулан, Ж. А. Казыбекова // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2.- С.144-149

28.

Еркебулан, А. Базовое образование игры кларнете, как необходимая основа для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века [Текст] / А. Еркебулан, Ж. А. Казыбекова // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2.- С.144-149


74
Е 69

Еркебулан, А.
    Базовое образование игры кларнете, как необходимая основа для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века [Текст] / А. Еркебулан, Ж. А. Казыбекова // Ізденіс = Поиск Гуманитарлық ғылымдар сериясы : Жаратылыстану және техника ғылымдарының сериясы: Серия гуманитарных наук : Серия естественных в технических наук. - 2022. - №2. - С. 144-149
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Кларнет -- обучениетехника игры -- композиторы XX-XXI веков
Аннотация: Научная базовые образовательные задачи в системе обучения исполнителей на кларнете, в данной статье будет рассмотрен вопрос важности данных осеов образования, как необходимого элемента для исполнения сочинений композиторов XX-XXI века.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казыбекова, Ж.А.

74
Ш 97

Шүренова, К.
    Сағынышпен қауышып, қимай қоштастық [Текст] / К. Шүренова // Орал өңірі. - 2022. - №87. - Б. 5
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
университет ғимараты -- филология -- Т. Малбағарқызы -- Оралдың көрікті жерлеры -- Қадыр Мырза Әли мұражайы -- кездесу -- Р. Қуанышқалиева
Аннотация: Орал педагогикалық институтының тарих-филология факультетін 1972 жылы қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша бітірген бір топ түлек 50 жылдан кейін, маусымның 23-24 күндері өзіміз оқыған институттың бас ғимаратының алдында кездесіп "қазіргі М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті", мәресәре болдық.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Шүренова, К. Сағынышпен қауышып, қимай қоштастық [Текст] / К. Шүренова // Орал өңірі. - 2022. - №87.- Б.5

29.

Шүренова, К. Сағынышпен қауышып, қимай қоштастық [Текст] / К. Шүренова // Орал өңірі. - 2022. - №87.- Б.5


74
Ш 97

Шүренова, К.
    Сағынышпен қауышып, қимай қоштастық [Текст] / К. Шүренова // Орал өңірі. - 2022. - №87. - Б. 5
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
университет ғимараты -- филология -- Т. Малбағарқызы -- Оралдың көрікті жерлеры -- Қадыр Мырза Әли мұражайы -- кездесу -- Р. Қуанышқалиева
Аннотация: Орал педагогикалық институтының тарих-филология факультетін 1972 жылы қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша бітірген бір топ түлек 50 жылдан кейін, маусымның 23-24 күндері өзіміз оқыған институттың бас ғимаратының алдында кездесіп "қазіргі М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті", мәресәре болдық.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

74
И 15

Ибраев, А.
    Казахстанскому индексу научного цитирования быть [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2022. - №155. - С. 4
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- еациональный индекс цитирования -- современная мировая наука -- международные базы -- научные издания -- Казахстанская база цитирования -- наукометрия в Казахстане
Аннотация: В статье рассматривается создание национального индекса научного цитирования.
Держатели документа:
ЗКУ

Ибраев, А. Казахстанскому индексу научного цитирования быть [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2022. - №155.- С.4

30.

Ибраев, А. Казахстанскому индексу научного цитирования быть [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2022. - №155.- С.4


74
И 15

Ибраев, А.
    Казахстанскому индексу научного цитирования быть [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2022. - №155. - С. 4
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
образование -- наука -- еациональный индекс цитирования -- современная мировая наука -- международные базы -- научные издания -- Казахстанская база цитирования -- наукометрия в Казахстане
Аннотация: В статье рассматривается создание национального индекса научного цитирования.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц