База данных: Статьи ППС
Страница 1246, Результатов: 12476
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
12451.
Подробнее
22.161.6
Х 18
Хамидуллина, Д. Б.
Дифференциалдық теңдеулердің ғылымның әртүрлі салаларындағы қолданылуы [Текст] / Д. Б. Хамидуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 371-375.
ББК 22.161.6
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциалдық теңдеулер -- Математикалық модельдеу -- Экономикалық динамика -- Шешімнің бар болу теоремалары -- Сандық әдістер -- Matlab бағдарламасы -- Функционалдық талдау -- Пәнаралық байланыс
Аннотация: Мақалада экономикалық және табиғи процестерді зерттеудегі дифференциалдық теңдеулердің рөлі мен олардың математикалық модельдеудегі маңызы қарастырылған. Автор айнымалылардың уақытқа тәуелді өзгерісін сипаттаудағы дифференциалдық теңдеулердің артықшылықтарын негіздеп, математикалық модельдің дұрыстығын растау үшін шешімнің бар болуы туралы теоремалардың қажеттілігін дәлелдейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 18
Хамидуллина, Д. Б.
Дифференциалдық теңдеулердің ғылымның әртүрлі салаларындағы қолданылуы [Текст] / Д. Б. Хамидуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 371-375.
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциалдық теңдеулер -- Математикалық модельдеу -- Экономикалық динамика -- Шешімнің бар болу теоремалары -- Сандық әдістер -- Matlab бағдарламасы -- Функционалдық талдау -- Пәнаралық байланыс
Аннотация: Мақалада экономикалық және табиғи процестерді зерттеудегі дифференциалдық теңдеулердің рөлі мен олардың математикалық модельдеудегі маңызы қарастырылған. Автор айнымалылардың уақытқа тәуелді өзгерісін сипаттаудағы дифференциалдық теңдеулердің артықшылықтарын негіздеп, математикалық модельдің дұрыстығын растау үшін шешімнің бар болуы туралы теоремалардың қажеттілігін дәлелдейді.
Держатели документа:
ЗКУ
12452.
Подробнее
74.262.22
Х 44
Хикматулла, Ш.
Физиканы оқытуда 3D модельдеудің оқу үдерісіне әсері: электрофор машинасы мен микроскоп мысалында [Текст] / Ш. Хикматулла, Б. Курбанбеков, Ш. Раманкулов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 376-378
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
3D модельдеу -- Blender бағдарламасы -- Электрофор машинасы -- Оптикалық микроскоп -- STEM-білім беру -- Цифрлық визуализация -- Инженерлік ойлау -- Прототиптеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курбанбеков, Б.
Раманкулов, Ш.
Х 44
Хикматулла, Ш.
Физиканы оқытуда 3D модельдеудің оқу үдерісіне әсері: электрофор машинасы мен микроскоп мысалында [Текст] / Ш. Хикматулла, Б. Курбанбеков, Ш. Раманкулов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 376-378
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
3D модельдеу -- Blender бағдарламасы -- Электрофор машинасы -- Оптикалық микроскоп -- STEM-білім беру -- Цифрлық визуализация -- Инженерлік ойлау -- Прототиптеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курбанбеков, Б.
Раманкулов, Ш.
12453.
Подробнее
74.262.22
Ш 25
Шарапатов, Е. Т.
Физика сабағында «Төңкерілген сынып» әдісі арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру [Текст] / Е. Т. Шарапатов, А. Н. Кушеккалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 378-380.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Төңкерілген сынып -- Жекелендірілген оқыту -- Танымдық белсенділік -- Бейнесабақтар -- Өз бетімен білім алу -- Мотивация -- Физика дидактикасы -- Бергман және Сэмс
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында «Төңкерілген сынып» технологиясын қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор Дж. Бергман мен А. Сэмстің тұжырымдамаларына сүйене отырып, дәстүрлі оқыту үдерісін трансформациялаудың — теорияны үй жағдайында меңгеріп, практикалық дағдыларды сыныпта қалыптастырудың артықшылықтарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
Ш 25
Шарапатов, Е. Т.
Физика сабағында «Төңкерілген сынып» әдісі арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру [Текст] / Е. Т. Шарапатов, А. Н. Кушеккалиев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 378-380.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Төңкерілген сынып -- Жекелендірілген оқыту -- Танымдық белсенділік -- Бейнесабақтар -- Өз бетімен білім алу -- Мотивация -- Физика дидактикасы -- Бергман және Сэмс
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында «Төңкерілген сынып» технологиясын қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор Дж. Бергман мен А. Сэмстің тұжырымдамаларына сүйене отырып, дәстүрлі оқыту үдерісін трансформациялаудың — теорияны үй жағдайында меңгеріп, практикалық дағдыларды сыныпта қалыптастырудың артықшылықтарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кушеккалиев, А.Н.
12454.
Подробнее
74.262.22
Ш 11
Шәмшиева, С.
Орта мектепте ядролық физиканы оқыту арқылы оқушыларды атом энергетикасы саласына кәсіби бағдарлау [Текст] / С. Шәмшиева, Л. С. Баймолданова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 381-384.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Ядролық физика -- Атом энергетикасы -- Кәсіби бағдарлау -- Инженерлік мәдениет -- Кадрлар даярлау -- Атом электр станциясы -- Пәнаралық интеграция -- Ғылыми сауаттылық
Аннотация: Мақалада Қазақстанда атом энергетикасы саласын дамыту жағдайында мектеп оқушыларына ядролық физика негіздерін оқыту және оларды кәсіби бағдарлау мәселелері зерделенген. Автор салалық кадр тапшылығын жоюдың тетігі ретінде мектептегі физика курсын өндірістік және инженерлік қызметпен байланыстырудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолданова, Л.С.
Ш 11
Шәмшиева, С.
Орта мектепте ядролық физиканы оқыту арқылы оқушыларды атом энергетикасы саласына кәсіби бағдарлау [Текст] / С. Шәмшиева, Л. С. Баймолданова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 381-384.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Ядролық физика -- Атом энергетикасы -- Кәсіби бағдарлау -- Инженерлік мәдениет -- Кадрлар даярлау -- Атом электр станциясы -- Пәнаралық интеграция -- Ғылыми сауаттылық
Аннотация: Мақалада Қазақстанда атом энергетикасы саласын дамыту жағдайында мектеп оқушыларына ядролық физика негіздерін оқыту және оларды кәсіби бағдарлау мәселелері зерделенген. Автор салалық кадр тапшылығын жоюдың тетігі ретінде мектептегі физика курсын өндірістік және инженерлік қызметпен байланыстырудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолданова, Л.С.
12455.
Подробнее
74.262.22
Ш 98
Шыңғысова, А. Д.
Физиканы оқытуда мультимедиалық құралдардың тиімділігі [Текст] / А. Д. Шыңғысова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 385-386.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиа технологиялары -- Визуализация -- Интерактивті симуляциялар -- Когнитивті теория -- Виртуалды зертханалар -- Абстрактілі ойлау -- Медиасабақ -- Динамикалық модельдеу -- физика
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында мультимедиалық технологияларды қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор визуализация құралдарының абстрактілі физикалық концепцияларды (кванттық әсерлер, электромагниттік өрістер) түсінудегі рөлін негіздеп, олардың оқушылардың танымдық белсенділігі мен мотивациясына тигізетін әсерін талдайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 98
Шыңғысова, А. Д.
Физиканы оқытуда мультимедиалық құралдардың тиімділігі [Текст] / А. Д. Шыңғысова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 385-386.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедиа технологиялары -- Визуализация -- Интерактивті симуляциялар -- Когнитивті теория -- Виртуалды зертханалар -- Абстрактілі ойлау -- Медиасабақ -- Динамикалық модельдеу -- физика
Аннотация: Мақалада физика сабақтарында мультимедиалық технологияларды қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері зерделенген. Автор визуализация құралдарының абстрактілі физикалық концепцияларды (кванттық әсерлер, электромагниттік өрістер) түсінудегі рөлін негіздеп, олардың оқушылардың танымдық белсенділігі мен мотивациясына тигізетін әсерін талдайды.
Держатели документа:
ЗКУ
12456.
Подробнее
83
С 89
Сұлтанғалиева, Р.
Қорқынышқа ашылған есіктен "Иесіз қара көлеңке" енеді [Текст] / Р. Сұлтанғалиева, Ш. Салихатова // Жұлдыз. - 2026. - №3. - Б. 88-91.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
жаңғырық -- қорқыныш -- есік -- оқырмандар -- танымалдылық -- жазушы -- Рахат -- хоррор -- "Иесіз көлеңке"
Аннотация: Мақала тәуелсіздік-ұлттық сана мен болашақ кепілі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Салихатова, Ш.
С 89
Сұлтанғалиева, Р.
Қорқынышқа ашылған есіктен "Иесіз қара көлеңке" енеді [Текст] / Р. Сұлтанғалиева, Ш. Салихатова // Жұлдыз. - 2026. - №3. - Б. 88-91.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
жаңғырық -- қорқыныш -- есік -- оқырмандар -- танымалдылық -- жазушы -- Рахат -- хоррор -- "Иесіз көлеңке"
Аннотация: Мақала тәуелсіздік-ұлттық сана мен болашақ кепілі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Салихатова, Ш.
12457.
Подробнее
72
Б 20
Балыкова, Ж.
Будущее науки формируется сегодня [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31. - С. 6.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- международная научная конференция -- День работников науки -- городище Жайык -- фундаментальные исследования -- дифференциальные уравнения -- искусственный интеллект -- коммерциализация науки -- стартап-проекты -- международное сотрудничество -- молодым ученым
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова прошла 83-я международная научно-практическая
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Будущее науки формируется сегодня [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31. - С. 6.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- международная научная конференция -- День работников науки -- городище Жайык -- фундаментальные исследования -- дифференциальные уравнения -- искусственный интеллект -- коммерциализация науки -- стартап-проекты -- международное сотрудничество -- молодым ученым
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова прошла 83-я международная научно-практическая
Держатели документа:
ЗКУ
12458.
Подробнее
65
П 60
Портнягина, Н.
От идеи до бизнес-проекта [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 11 апреля. - №68. - С. 6.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
День науки -- Startup DNA Jective -- ЗКУ им. М. Утемисова -- студенческие стартапы -- искусственный интеллект -- технологическое предпринимательство -- экологический мониторинг -- Jective Hub
Аннотация: В рамках празднования Дня науки в Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова второй год подряд успешно проводится конкурс стартап-проектов Startup DNA Jective. По словам ректора ЗКУ Нурлана Сергалиева, данная инициатива подтверждает статус университета как центра развития науки и инноваций и является важной частью системной работы вуза по формированию современной образовательной и инновационной экосистемы, направленной на поддержку студенческих идей и их трансформацию в практико-ориентированные проекты. Startup DNA Jective демонстрирует устойчивую динамику развития и высокий уровень вовлеченности студентов в инновационную деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
П 60
Портнягина, Н.
От идеи до бизнес-проекта [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2026. - 11 апреля. - №68. - С. 6.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
День науки -- Startup DNA Jective -- ЗКУ им. М. Утемисова -- студенческие стартапы -- искусственный интеллект -- технологическое предпринимательство -- экологический мониторинг -- Jective Hub
Аннотация: В рамках празднования Дня науки в Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова второй год подряд успешно проводится конкурс стартап-проектов Startup DNA Jective. По словам ректора ЗКУ Нурлана Сергалиева, данная инициатива подтверждает статус университета как центра развития науки и инноваций и является важной частью системной работы вуза по формированию современной образовательной и инновационной экосистемы, направленной на поддержку студенческих идей и их трансформацию в практико-ориентированные проекты. Startup DNA Jective демонстрирует устойчивую динамику развития и высокий уровень вовлеченности студентов в инновационную деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
12459.
Подробнее
74.58
Б 20
Балыкова, Ж.
Искусственный интеллект и карьера [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 5.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Трудоустройство выпускников -- Искусственный интеллект в образовании -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Цифровая трансформация -- Рынок труда Казахстана -- Enbek.kz -- Адал азамат -- Профессиональная адаптация -- Гибкие навыки
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова состоялся форум на тему «Трудоустройство выпускников в эпоху искусственного интеллекта: инновационные решения и профессиональная трансформация», собравший представителей образования, государственных органов и рынка труда. Участники обсудили ключевые вызовы, с которыми сталкиваются молодые специалисты, а также механизмы их адаптации к стремительно меняющейся экономике.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Искусственный интеллект и карьера [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 5.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Трудоустройство выпускников -- Искусственный интеллект в образовании -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Цифровая трансформация -- Рынок труда Казахстана -- Enbek.kz -- Адал азамат -- Профессиональная адаптация -- Гибкие навыки
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова состоялся форум на тему «Трудоустройство выпускников в эпоху искусственного интеллекта: инновационные решения и профессиональная трансформация», собравший представителей образования, государственных органов и рынка труда. Участники обсудили ключевые вызовы, с которыми сталкиваются молодые специалисты, а также механизмы их адаптации к стремительно меняющейся экономике.
Держатели документа:
ЗКУ
12460.
Подробнее
32.813
B97
Busygina, A. L.
Capabilities and limitations of artificial intelligence in developing students’ cross-cultural competence [Текст] / A. L. Busygina // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 5-12.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- межкультурная компетенция -- Германия -- Европа -- межкультурная коммуникация -- образовательные технологии -- персонализация
Аннотация: Искусственный интеллект (ИИ) стремительно становится ключевым компонентом образовательной трансформации по всему миру, включая Европу. Его интеграция в процессы обучения и преподавания открывает новые возможности для формирования межкультурной компетенции (МКК) студентов, что является важнейшим навыком в многонациональной и глобализированной среде. В данной статье рассматриваются возможности и ограничения применения ИИ для развития МКК, с акцентом на Германию и Европейский Союз. Также проводится сопоставление современных европейских исследований с концептуальными идеями казахстанского ученого С. Кунанбаевой, чьи труды по межкультурной коммуникации служат теоретической основой для понимания процессов формирования компетенций в многоязычном контексте. В статье обобщаются результаты исследований за 2015–2024 годы, показывающие, как ИИ-платформы, виртуальный обмен, персонализированное обучение и иммерсивные технологии способствуют развитию культурной осведомлённости студентов и коммуникативных навыков, а также обозначаются этические, педагогические и технологические вызовы.
Держатели документа:
ЗКУ
B97
Busygina, A. L.
Capabilities and limitations of artificial intelligence in developing students’ cross-cultural competence [Текст] / A. L. Busygina // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 5-12.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- межкультурная компетенция -- Германия -- Европа -- межкультурная коммуникация -- образовательные технологии -- персонализация
Аннотация: Искусственный интеллект (ИИ) стремительно становится ключевым компонентом образовательной трансформации по всему миру, включая Европу. Его интеграция в процессы обучения и преподавания открывает новые возможности для формирования межкультурной компетенции (МКК) студентов, что является важнейшим навыком в многонациональной и глобализированной среде. В данной статье рассматриваются возможности и ограничения применения ИИ для развития МКК, с акцентом на Германию и Европейский Союз. Также проводится сопоставление современных европейских исследований с концептуальными идеями казахстанского ученого С. Кунанбаевой, чьи труды по межкультурной коммуникации служат теоретической основой для понимания процессов формирования компетенций в многоязычном контексте. В статье обобщаются результаты исследований за 2015–2024 годы, показывающие, как ИИ-платформы, виртуальный обмен, персонализированное обучение и иммерсивные технологии способствуют развитию культурной осведомлённости студентов и коммуникативных навыков, а также обозначаются этические, педагогические и технологические вызовы.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1246, Результатов: 12476