Электронный каталог

78.3
К 33

    Кейсбук библиотечных проектов начала тысячелетия [Текст] / Под ред. О. М. Жаденов. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 148 с. - ISBN 9785160167787 : 14320.00 тг.
ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
кейсбук -- библиотечные проекты -- пространство -- библиотека комиксов -- библиотека гоголя -- музей далекой галактики -- библиотека достоевского -- театральный центр свободный 24 -- библиотека небо -- музей детской рукописной книги -- семеновская библиотека -- OXTA LAB -- библиотека путешествий -- библиотека поэзии -- музыкальный подвал -- просвещение -- школа комиксов в библиотеке -- поэтическая мастерская -- школа видеоигр в библиотеке -- мультитерра -- Library Skills -- мастерская косплея -- робит -- книжный фримаркет -- книжный своп -- библионочь -- тотальный диктант -- фейл-конференция -- открытая библиотека -- телефонные сказки -- поэтический рекорд россии -- сезонное чтение -- фестивали -- фестиваль макса фрая -- крылов фест -- ночь с гарри поттером -- Digital -- вирусные ролики про пушкина -- иван тургенев -- первая библиотека, работающая в виртуальном мире
Аннотация: Предлагаем вашему вниманию кейсбук библиотечных проектов начала тысячелетия.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаденов, О.М. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг.
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.262.0
М 79
Моргачева, Н. В.
    Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - ISBN 9785976554726 : 5275.00 тг.
ББК 74.262.0

Рубрики: Методика преподавания природоведения

Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

74.200.52
К 59
Козловская, С. Н.
    Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - ISBN 9785160121277 : 7264.00 тг.
ББК 74.200.52

Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация

Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74я73
Т 95

    Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ISBN 9785160112282 : 8615.00 тг.
ББК 74я73

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

75.1я73
Ф 64

    Фитнес: организация и проведение силовой фитнес-тренировки [Текст] : учебное пособие / О. В. Булгакова, Т. И. Ратманская, Н. В. Соболева [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 150 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160213453 : 7342.00 тг.
ББК 75.1я73

Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки

Кл.слова (ненормированные):
фитнес -- фитнес-тренировки -- виды силовых упражнений -- методы силовой тренировки -- мышцы человека -- мышцы спины -- мышцы груди -- мышцы плечевого пояса -- мышцы рук -- мышцы живота -- мышцы ног -- спортивный инвентарь -- упражнения с собственным весом -- упражнения с бодибаром -- упражнения с гантелями -- упражнения с фитнес-резинкой -- упражнения с фитболом
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические аспекты использования различного инвентаря для проведения силовой фитнес-тренировки в практике физического воспитания. Представлены примеры упражнений. Предназначено для студентов и аспирантов направлений подготовки 49.03.01 "Физическая культура", 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", 43.03.02 "Туризм", 44.03.01 "Педагогическое образование" с двумя профилями "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности", а также преподавателей высших учебных заведений по дисциплинам "Фитнес", "Физическая культура и спорт", "Прикладная физическая культура и спорт". Может представлять интерес для специалистов в области физической культуры и спорта, фитнес-инструкторов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, О.В.
Ратманская, Т.И.
Соболева, Н.В.
Картавцева, А.И.
Близневский, А.А.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.3
И 65

    Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

77(5Каз)
М 92
Мухамедин, М. М.
    Мәдени-тынығу жұмысындағы ақпараттық қызмет [Текст] : оқу құралы / М. М. Мухамедин. - Алматы : Дарын, 2025. - 166 б. - ISBN 9789965194382 : 7500.00 тг.
ББК 77(5Каз)

Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга

Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тынығу жұмысындағы ақпараттық қызмет -- әлеуметтік-мәдени саладағы ақпараттық технологиялар -- ақпараттық ресурстар -- интернет -- ақпараттық агенттіктер -- көпшілік алдында сөз сөйлеудің әдістемесі -- ауызша ақпарат -- интервью -- сұхбат -- көпшілікке арналған лекцияны дайындау -- баяндама -- ақпараттық қызметтің диалогиялық түрлері -- ақпараттық қызметтің ақпараттық-анықтамалық түрлері -- әңгіме дайындау -- диспут -- пікірталас -- сұрақтар мен жауаптар кешін дайындау -- ауызша журналды ұйымдастыру әдістемесі -- презентацияны дайындау әдістемесі -- презентациялық сөз -- көрмені ұйымдастыру әдістемесі
Аннотация: Оқу құралында мәдени-тынығу жұмысындағы ақпараттық қызметтің теориялық, технологиялық және әдістемелік негіздері талданып қарастырылған, ғылыми және практикалық әрекет бірлігіне ерекше мән берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)