Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1593, Результатов: 15971

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
З-41

Зборовский, Г. Е.
    Концепция поколенческих взаимодействий в вузе:критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов [Текст] / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 27-46.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция -- взаимодействия -- вуз -- анализ -- подход -- актуальность -- исследование -- среда
Аннотация: Статья о концепции поколенческих взаимодействий в вузе:критическом анализе отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дроздова, А.А.
Кеммет, Е.В.

Зборовский, Г.Е. Концепция поколенческих взаимодействий в вузе:критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов [Текст] / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.27-46.

15921.

Зборовский, Г.Е. Концепция поколенческих взаимодействий в вузе:критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов [Текст] / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.27-46.


74
З-41

Зборовский, Г. Е.
    Концепция поколенческих взаимодействий в вузе:критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов [Текст] / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 27-46.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
концепция -- взаимодействия -- вуз -- анализ -- подход -- актуальность -- исследование -- среда
Аннотация: Статья о концепции поколенческих взаимодействий в вузе:критическом анализе отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дроздова, А.А.
Кеммет, Е.В.

74
З-55

Земцов, Д. И.
    "Цифровой кентавр":совместное обучение человека и ИИ в университете [Текст] / Д. И. Земцов, И. А. Груздев // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 46-62.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
"цифровой кентавр" -- обучение -- человек -- ИИ -- университет -- высшее образование -- академическое письмо -- студенты
Аннотация: Статья посвщена формированию практик взаимодействия студентов российских университетов с оперативным искусственным интеллектом в учебном процессе через призму концепции "цифрового кентара"-симбиотического союза человека и машины.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Груздев, И.А.

Земцов, Д.И. "Цифровой кентавр":совместное обучение человека и ИИ в университете [Текст] / Д. И. Земцов, И. А. Груздев // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.46-62.

15922.

Земцов, Д.И. "Цифровой кентавр":совместное обучение человека и ИИ в университете [Текст] / Д. И. Земцов, И. А. Груздев // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.46-62.


74
З-55

Земцов, Д. И.
    "Цифровой кентавр":совместное обучение человека и ИИ в университете [Текст] / Д. И. Земцов, И. А. Груздев // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 46-62.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
"цифровой кентавр" -- обучение -- человек -- ИИ -- университет -- высшее образование -- академическое письмо -- студенты
Аннотация: Статья посвщена формированию практик взаимодействия студентов российских университетов с оперативным искусственным интеллектом в учебном процессе через призму концепции "цифрового кентара"-симбиотического союза человека и машины.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Груздев, И.А.

74
Р 82

Рубин, Ю. Б.
    Стартап как диплом:от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов [Текст] / Ю. Б. Рубин // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 63-77.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
стартап -- диплом -- полевые испытания -- актуализация -- смысл -- обучение -- предпринимательство -- программа "Стартап как дмплом"
Аннотация: Цель статьи-актуализация содержательных смыслов российской молодежи в формате "Стартап как диплом" в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

Рубин, Ю.Б. Стартап как диплом:от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов [Текст] / Ю. Б. Рубин // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.63-77.

15923.

Рубин, Ю.Б. Стартап как диплом:от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов [Текст] / Ю. Б. Рубин // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.63-77.


74
Р 82

Рубин, Ю. Б.
    Стартап как диплом:от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов [Текст] / Ю. Б. Рубин // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 63-77.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
стартап -- диплом -- полевые испытания -- актуализация -- смысл -- обучение -- предпринимательство -- программа "Стартап как дмплом"
Аннотация: Цель статьи-актуализация содержательных смыслов российской молодежи в формате "Стартап как диплом" в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Д 76

Дружиловская, Т. Ю.
    Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? [Текст] / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 78-102.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- обучение -- организация -- высшее образование -- Россия -- компетенция -- оценивание -- Болонский процесс
Аннотация: Статья о том, сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дружиловская, Э.С.

Дружиловская, Т.Ю. Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? [Текст] / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.78-102.

15924.

Дружиловская, Т.Ю. Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? [Текст] / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.78-102.


74
Д 76

Дружиловская, Т. Ю.
    Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? [Текст] / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 78-102.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- обучение -- организация -- высшее образование -- Россия -- компетенция -- оценивание -- Болонский процесс
Аннотация: Статья о том, сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дружиловская, Э.С.

74
К 65

Константинова, Л. В.
    Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза:теоретическая конструкция и практические решения [Текст] / Л. В. Константинова, А. М. Петров, Д. А. Штыхно // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 103-130.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
инвестиционная цель -- финансирование -- НИОКР -- вуз -- конструкция -- решения -- университет -- стратегия
Аннотация: В настоящее время российские вузы активно включаются в реализацию национальной цели.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Петров, А.М.
Штыхно, Д.А.

Константинова, Л.В. Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза:теоретическая конструкция и практические решения [Текст] / Л. В. Константинова, А. М. Петров, Д. А. Штыхно // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.103-130.

15925.

Константинова, Л.В. Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза:теоретическая конструкция и практические решения [Текст] / Л. В. Константинова, А. М. Петров, Д. А. Штыхно // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.103-130.


74
К 65

Константинова, Л. В.
    Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза:теоретическая конструкция и практические решения [Текст] / Л. В. Константинова, А. М. Петров, Д. А. Штыхно // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 103-130.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
инвестиционная цель -- финансирование -- НИОКР -- вуз -- конструкция -- решения -- университет -- стратегия
Аннотация: В настоящее время российские вузы активно включаются в реализацию национальной цели.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Петров, А.М.
Штыхно, Д.А.

74
Д 66

Домбровская, А. Ю.
    Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада [Текст] / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 131-146.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
планирование -- будущее -- оценка -- российские студенты -- противостояние -- Россия -- Запад -- результаты
Аннотация: Статья представляет результаты социологического опроса российских студентов об их взглядах на индивидуальное будущее российского общества.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Давыдова, М.А.

Домбровская, А.Ю. Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада [Текст] / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.131-146.

15926.

Домбровская, А.Ю. Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада [Текст] / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.131-146.


74
Д 66

Домбровская, А. Ю.
    Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада [Текст] / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 131-146.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
планирование -- будущее -- оценка -- российские студенты -- противостояние -- Россия -- Запад -- результаты
Аннотация: Статья представляет результаты социологического опроса российских студентов об их взглядах на индивидуальное будущее российского общества.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Давыдова, М.А.

74
И 43

Иливицкая, Л. Г.
    Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде:взгляд практикующих психологов [Текст] / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 147-168.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- гуманитарные дисциплины -- профессиональная среда -- взгляд -- психолог -- гуманитарные знания -- гуманитарные дисциплины -- психология
Аннотация: Статья посвящена изучению оценки гуманитарных дисциплин в рамках подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Кузовенкова, Ю.А.

Иливицкая, Л.Г. Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде:взгляд практикующих психологов [Текст] / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.147-168.

15927.

Иливицкая, Л.Г. Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде:взгляд практикующих психологов [Текст] / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова // Высшее образование в России. - 2025. - №10.- С.147-168.


74
И 43

Иливицкая, Л. Г.
    Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде:взгляд практикующих психологов [Текст] / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова // Высшее образование в России. - 2025. - №10. - С. 147-168.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- гуманитарные дисциплины -- профессиональная среда -- взгляд -- психолог -- гуманитарные знания -- гуманитарные дисциплины -- психология
Аннотация: Статья посвящена изучению оценки гуманитарных дисциплин в рамках подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Кузовенкова, Ю.А.

74
М 15

Макашова, В. Н.
    Правовые и педагогические аспекты разработки индивидуальных учебных планов в современном высшем образовании [Текст] / В. Н. Макашова, И. Н. Мовчан, И. Д. Белоусова // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 4-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
правовые аспекты -- педагогические аспекты -- разработка -- индивидуальный учебный план -- современное высшее образование -- индивидуальная образовательная программа -- индивидуальная образовательная траектория -- образовательная программа
Аннотация: Статья посвящена исследованию правовых и педагогических аспектов разработки индивидуальных учебных планов (ИУП) в современной системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Мовчан, И.Н.
Белоусова, И.Д.

Макашова, В.Н. Правовые и педагогические аспекты разработки индивидуальных учебных планов в современном высшем образовании [Текст] / В. Н. Макашова, И. Н. Мовчан, И. Д. Белоусова // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.4-19.

15928.

Макашова, В.Н. Правовые и педагогические аспекты разработки индивидуальных учебных планов в современном высшем образовании [Текст] / В. Н. Макашова, И. Н. Мовчан, И. Д. Белоусова // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.4-19.


74
М 15

Макашова, В. Н.
    Правовые и педагогические аспекты разработки индивидуальных учебных планов в современном высшем образовании [Текст] / В. Н. Макашова, И. Н. Мовчан, И. Д. Белоусова // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 4-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
правовые аспекты -- педагогические аспекты -- разработка -- индивидуальный учебный план -- современное высшее образование -- индивидуальная образовательная программа -- индивидуальная образовательная траектория -- образовательная программа
Аннотация: Статья посвящена исследованию правовых и педагогических аспектов разработки индивидуальных учебных планов (ИУП) в современной системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Мовчан, И.Н.
Белоусова, И.Д.

74
С 79

Стерхов, А. А.
    Изменения в новой системе аттестации педагогов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры [Текст] / А. А. Стерхов // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 20-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
изменения -- новая система -- аттестация -- педагог -- Ханты-Массийский автономный округ -- Югра -- квалификационная категория -- первая категория
Аннотация: В статье рассмотрены изменения в порядке аттестации педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ.

Стерхов, А.А. Изменения в новой системе аттестации педагогов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры [Текст] / А. А. Стерхов // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.20-29.

15929.

Стерхов, А.А. Изменения в новой системе аттестации педагогов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры [Текст] / А. А. Стерхов // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.20-29.


74
С 79

Стерхов, А. А.
    Изменения в новой системе аттестации педагогов Ханты-Мансийского автономного округа-Югры [Текст] / А. А. Стерхов // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 20-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
изменения -- новая система -- аттестация -- педагог -- Ханты-Массийский автономный округ -- Югра -- квалификационная категория -- первая категория
Аннотация: В статье рассмотрены изменения в порядке аттестации педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Л 79

Лосева, Е. С.
    Особенности форм родительского просвещения:анализ опыта инновационных площадок [Текст] / Е. С. Лосева // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 30-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- родительское просвещение -- анализ -- опыт -- инновационные площадки -- работа -- родители -- образовательные организации
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы,связанные с формированием и реализацией родительского просвещения образовательными организациями разного уровня образования,на основе опыта работы инновационных площадок.
Держатели документа:
ЗКУ.

Лосева, Е.С. Особенности форм родительского просвещения:анализ опыта инновационных площадок [Текст] / Е. С. Лосева // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.30-37.

15930.

Лосева, Е.С. Особенности форм родительского просвещения:анализ опыта инновационных площадок [Текст] / Е. С. Лосева // Инновации в образовании. - 2025. - №11.- С.30-37.


74
Л 79

Лосева, Е. С.
    Особенности форм родительского просвещения:анализ опыта инновационных площадок [Текст] / Е. С. Лосева // Инновации в образовании. - 2025. - №11. - С. 30-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
особенности -- родительское просвещение -- анализ -- опыт -- инновационные площадки -- работа -- родители -- образовательные организации
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы,связанные с формированием и реализацией родительского просвещения образовательными организациями разного уровня образования,на основе опыта работы инновационных площадок.
Держатели документа:
ЗКУ.

Страница 1593, Результатов: 15971

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц