Когнитивные стили учащихся как условие уселения развивающей функции дифференцированного обучения на уроках географии/Т.А.Сегеда/Сегеда, Сегеда,Т.А.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Сегеда, Сегеда,Т. А.
    Когнитивные стили учащихся как условие уселения развивающей функции дифференцированного обучения на уроках географии/Т.А.Сегеда / Сегеда,Т. А. Сегеда // География в школе. - 2009. - ¦6.-С.29-33

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- дифференцированное обучение -- урок географии