Создание двуязычного аудиогида по аллее городов - героев и брестской крепости с примененеием технологий искусственного интеллекта/Костин, Д. Н.

Создание двуязычного аудиогида по аллее городов - героев и брестской крепости с примененеием технологий искусственного интеллекта/Костин, Д. Н.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT/EB6760CD-12BE-410F-AA45-1315E9CA70F7/

74
К 72
Костин, Д. Н.
    Создание двуязычного аудиогида по аллее городов - героев и брестской крепости с примененеием технологий искусственного интеллекта [Текст] / Д. Н. Костин, В. С. Мусаткина // Иностранные языка в школе. - 2026. - №1. - С. 42-48
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект в образовании -- аудиогид -- технология Few-Shot -- патриотическое воспитание -- интегрированные образовательные процессы
Аннотация: В данной статье представлено описание образовательного проекта по созданию двуязычного аудиогида по аллее городов-героев и Брестской крепости, реализованного в средней общеобразовательной школе Всероссийского детского центра «Орленок». Проект отличается инновационным подходом к интеграции различных технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, включая системы перевода текста, синтеза речи, создания музыкальных композиций и визуального контента. Особое внимание уделяется технологии Few-Shot, обеспечивающей эффективное использование ИИ на основе ограниченного количества примеров. Статья демонстрирует пошаговую реализацию проекта, анализирует роль искусственного интеллекта на каждом этапе и оценивает образовательные результаты и перспективы подобных междисциплинарных инициатив.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусаткина, В. С.

QR-код документа