Насколько правильно мы рассказываем школьникам про количество цифр в разных системах счисления?/Еремин, Е.А.

Насколько правильно мы рассказываем школьникам про количество цифр в разных системах счисления?/Еремин, Е.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/131AD326-E6AD-4828-8847-41BA53CE5361/

32.973
Е 69
Еремин, Е. А.
    Насколько правильно мы рассказываем школьникам про количество цифр в разных системах счисления? [Текст] / Е. А. Еремин, К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №6. - С. 8-18
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
система счисления -- цифра -- основание -- информатика -- школьный курс
Аннотация: Статья предлагает по -новому взглянуть на традиционный для любого курса информатики материал, который описывает основные принципы представления чисел. В ней подробно рассмотрены идеи построения различных систем счисления; особое внимание при этом уделено вопросу выбора количества цифр, используемых для записи значений в каждом разрядов. Показано, что часто встречающееся в материалах по школьной информатике определение основания системы счисления как количества цифр в этой системе при внимательном рассмотрении оказывается некоректным. Кроме того, для наглядного изложения материала ученикам авторы предлагают придуманную ими аналогию , облегчающую понимание темы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поляков, К.Ю.

QR-код документа