Направления совершенствования проектирования индивидуальных образовательных траекторий в высшей школе/Куликова, Е.В.

Направления совершенствования проектирования индивидуальных образовательных траекторий в высшей школе/Куликова, Е.В.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/148C6F16-5C26-4392-9DDF-24E21EC30DC7/

74
К 90
Куликова, Е. В.
    Направления совершенствования проектирования индивидуальных образовательных траекторий в высшей школе [Текст] / Е. В. Куликова // Инновации в образовании. - 2025. - №3. - С. 12-27
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная образовательная траектория -- индивидуальная образовательная -- программа -- гибкость учебных программ -- цифровые технологии в обучении -- наставничество -- профессиональное самоопределение -- практико-ориентированное -- обучение
Аннотация: В статье дано описание направлений совершенствования проектирования индивидуальных образовательных траекторий в высшем образовании. Рассмотрены группы факторов, влияющие на выбор траектории (макрофакторы, мезофакторы, микрофакторы). Рассмотрены направления, такие как гибкость учебных планов, интеграция цифровых технологий и образовательных платформ, использование наставничества и системы самооценки. Подчеркивается важность адаптации образовательных программ к требованиям рынка труда.
Держатели документа:
ЗКУ

QR-код документа