QR-код документа
Ш 95
Шуиншина , Ш. М.
«Физика» пәні сабағында базалық құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Ш. М. Шуиншина , А. Б. Салимов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 105-119
Рубрики: физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика пәні -- базалық құндылықтар -- үлгілік оқу бағдарламасы -- базалық мазмұн
Аннотация: Зерттеудің негізгі мақсаты – «Физика» пәнінің базалық мазмұнына Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға миндетті білім беру стандартында айқындалған алты базалық құндылықты кіріктірудің ғылыми-әдістемелик моделин негіздеу. Нәтижесінде, мысал ретинде, физика пәнінің мазмұнында «Тәуелсіздік және Отаншылдық» базалық құндылықтарын кіріктірудің нақты мысалдары ұсынылады. Зерттеу барысында базалық құндылықтардың мазмұны физикалық білім с учетом контекстінде айқындалып, АҚШ-тың Научные стандарты следующего поколения (NGSS), Финляндияның Национальная базовая учебная программа, Сингапурская научная программа және т.б. бағдарламаларына салыстырмалы контента-талдау жүргізілді. Талдау нәтижесінде аталған елдердің физика пәні бағдарламаларында қауіпсиздік мәдениеті, ғылыми адалдық, жауапты шешім қабылдау және әлеуметтік жауапкершилік құндылықтары оқу нәтижелері жүйесине кіріктірілгені анықталды.Әдістемелік талдау физика сабағына базалық құндылықтарды интеграциялау білім алушылардың тұлғалық ғылыми танымға қызы дамғушылығы мен дербестігін арттыруға, сондай-ақ олардың жауапты азамат ретінде қалыптасуына бағытталған. Оқу пәндерінің мазмұнына ангізілген минералық құндылықтар арқылы білім алған ұрпақ өз ұлттының ажырамас бөлигі ретінде сезініп, өз халқының тарихын, ұлттық менталитеті мен мәдени құндылықтарын бағалауға және қоғамның дамуына саналы түрде үлес қосуға ұмтылады. Мақалада ұсынылған тұжырымдар мен әдістемелік тәсілдер физика пәні мұғалімдеріне құндылықтарға бағдарланған оқытуды жүйелі ұйымдастыруға ғылыми-әдістемелик негіз бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салимов, А.Б.
Похожие издания по классификации