Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов/Легчилин, А.А.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
Л 38
Легчилин, А. А.
    Педагогические основы моделирования системы обучения в СПО для становления субъектной позиции студентов [Текст] / А. А. Легчилин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №2. - С. 120-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические основы -- моделирование -- система обучения -- спо -- субъектная позиция -- студент -- субъект -- саморазвитие
Аннотация: В статье обозначена актуальность развития субъектной позиции студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Анализ возможностей использования общественных инструментов оценки эффективности и качества образования в управлении образованием/Майоров, А.Н.
Жастарды патриоттық және азаматтық рухта тәрбиелеу жолдары/Мусаев, А.
Социальные стимулы роста/Нургалиев, Д.
Патриоттық тәрбие/Кокульчаев, М.
Анализ эффективности дуальной модели обучения при подготовке специалистов в условиях государственно-частного партнерства/Югфельд, Е.А.