Критериальное оценивание как средство мотивации познавательной деятельности на уроках английского языка/Панова, А.В.

 

QR-код документа

Оценок: 0

81
П 16

Панова, А. В.
    Критериальное оценивание как средство мотивации познавательной деятельности на уроках английского языка [Текст] / А. В. Панова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3. - С. 17-20
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
развития общество -- мотивация -- общекультура -- иностранных язык -- общество -- английский язык
Аннотация: На современном этапе развития общества проблема мотивации в изучении иностранных языков становится чрезвычайно важной. Знание иностранных языков становится одним из важных факторов социально-экономического и общекультурного прогресса современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Похожие издания по классификации