Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода/Адамович, И.Ю.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
А 28

Адамович, И. Ю.
    Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода [Текст] / И. Ю. Адамович, В. В. Сиваков, А. А. Соломников, Т. Н. Русских // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 91-98.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание и аттестация -- инновации в образовании -- контроль качества -- компетентностный подход -- тестирование
Аннотация: Рассмотрена проблема создания и внедрения системы оценки сформированности компетенций как студентов вуза, так и обучающихся в системе послевузовского образования. Для повышения эффективности при проектировании системы тестирования обучающихся предлагается для описания и моделирования основных процессов использовать нотацию BPMN ( The Business Process Modeling Notation)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сиваков, В.В.
Соломников, А.А.
Русских, Т.Н.

Похожие издания по классификации