Психолого- педагогическая поддержка младших школьников в условиях перехода на обновление содержания образования./Деш, Н.К.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
Д 39
Деш, Н. К.
    Психолого- педагогическая поддержка младших школьников в условиях перехода на обновление содержания образования. [Текст] / Н. К. Деш // Психология в школе. - 2018. - № 3. - С. 20- 22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- образование -- школьники -- младшие школьники -- обновление -- школа -- сопровождение
Аннотация: Интенсивное социальное развитие страны повышает требования к творческому и нравственному потенциалу личности, к развитию активности, инициативы, способностей каждого человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Роль профессиональной самооценки студентов педагогической направленности как будущих специалистов/Моспан, Т.С.
Влияние зарубежного опыта на становление дополнительного образования в императорском Казанском университете/Журавлева, Е.Е.
Реализация компетенций международного стандарта Worldskills в магистратуре Глазовского государственного педагогического института/Проц, А.А.
Взаимодействие участников учебно-воспитательного процесса в условиях инклюзивного образования/Самохин, И.С.
MOOS как современная информационная технология в высшей школе/Останина, Е.А.