Методологические подходы к созданию методической модели обучения иноязычному смысловому чтению посредством когнитивной визуализации/Яковенко, И.А.

Методологические подходы к созданию методической модели обучения иноязычному смысловому чтению посредством когнитивной визуализации/Яковенко, И.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/5441BDD3-9596-4D8A-A946-BA6781DD0D6F/

74.268.1
Я 47
Яковенко, И. А.
    Методологические подходы к созданию методической модели обучения иноязычному смысловому чтению посредством когнитивной визуализации [Текст] / И. А. Яковенко // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 22-25
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания иностранных языков

Кл.слова (ненормированные):
методическая модель обучения -- иноязычное смысловое чтение -- когнитивная визуализация -- компоненты модели обучения -- теоретический подход -- технологичекий подход -- оценочно-результативный подход -- методологические подходы -- смысловое чтение -- обучение иностранному языку -- иноязычное чтение
Аннотация: Рассматриваются основные методологические подходы, на основе которых построена модель обучения учащихся иноязычному смысловому чтению с использованием когнитивной визуализации на базе современных информационных технологий. Модель представлена как целостная система взаимосвязанных компонентов, которые подчинены единой цели и нацелены на конечный результат
Держатели документа:
ЗКГУ

QR-код документа