Составляющие информационной культуры личности как главные компоненты образовательного процесса взрослых/Чекин, И.А.

Составляющие информационной культуры личности как главные компоненты образовательного процесса взрослых/Чекин, И.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/633448F6-94F7-4B19-980F-0E842D65C32E/

74
Ч-37
Чекин, И. А.
    Составляющие информационной культуры личности как главные компоненты образовательного процесса взрослых [Текст] / И. А. Чекин // Высшее образование. - 2017. - №11. - С. 33-40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационный подход -- информационная составляющая -- информационная компетентность -- андрагог -- информационная культура -- новая парадигма образования -- взрослый обучаемый -- образовательный процесс
Аннотация: Анализируются различные концепции информации и предлагается их классификация. Рассматриваются функции информационного подхода в рамках новой парадигмы образования, особенно в образовании взрослых. Раскрываются содержание понятия профессиональной компетентности андрагога и ее основные критерии и структурные элементы. Освещаются условия формирования информационной культуры личности взрослого обучаемого.
Держатели документа:
ЗКГУ

QR-код документа