Креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования./Манагаров, Р.В.

 

QR-код документа

Оценок: 0

81.432.1
М 23
Манагаров, Р. В.
    Креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования. [Текст] / Р. В. Манагаров // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 42-50
ББК 81.432.1

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
креативный подход -- основное общее образование -- креативная методическая компетенция -- креативное преподавание -- креативное учение -- принципы реализации креативного подхода
Аннотация: В статье рассматривается креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования. Доказано, что реализация креативного подхода посредством креативного преподавания и креативного учения способствует более эффективному формированию иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся ; аргументированы принципы использования креативного подхода в процессе ее формирования.
Держатели документа:
ЗКУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Игровая деятельность как средство развития умений иноязычного аудирования у младших школьников. /Чыонг, Т.Х.
Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке./Харламенко, И.В.
Проведение учебной дискуссии при обучении студентов иностранному языку./Иванова, О.В.
Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации видеоконтента)./Попова, А.В.
Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта. /Сысоев, П.В.