Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации образовательных программ/Чучалин, А.И.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
Ч-96

Чучалин, А. И.
    Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации образовательных программ [Текст] / А. И. Чучалин, П. С. Шамрицкая // Высшее образование в России . - 2014. - №6. - С. 76-85
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические основы -- профессионально-общественная аккредитация -- образовательная программа -- компетентностный подход -- личностно-ориентированный подход -- контекстное обучение
Аннотация: В статье приведены критерии Ассоциации инженерного образования России для профессионально-общественной аккредитации программ высшего и среднего профессионального образования по техническим направлениям и специальностям, а также педагогические основы их формирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шамрицкая, П.С.