"Работа с текстом как основной способ развития функциональной грамотности чтения на примере отрывка из басни И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей": проект в 9 классе с казахским языком обучения/Абдильдинова, Ж.А.

"Работа с текстом как основной способ развития функциональной грамотности чтения на примере отрывка из басни И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей": проект в 9 классе с казахским языком обучения/Абдильдинова, Ж.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/740BDE59-1C27-4BA4-917A-85E300643766/

74.268.3
А 13
Абдильдинова, Ж. А.
    "Работа с текстом как основной способ развития функциональной грамотности чтения на примере отрывка из басни И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей": проект в 9 классе с казахским языком обучения [Текст] / Ж. А. Абдильдинова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2015. - №1. - С. 44
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
работа с текстом -- функциональная грамотность -- чтение -- басня -- крыдов -- "стрекоза и муравей" -- 9 класс -- казахский язык обучения
Аннотация: Сценарий, посвященный работе с текстом как основном способе развития функциональной грамотности чтения на примере отрывка из басни И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

QR-код документа