Человек как концепт современной педагогической мысли/Асадуллин, Р.М.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
А 90

Асадуллин, Р. М.
    Человек как концепт современной педагогической мысли [Текст] / Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 7. - С. 28-35
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическая мысль -- педагогическая наука -- образование
Аннотация: В статье предпринята попытка выявить смыслы современной педагогики, определяемые фундаментальным перерождением социальной и физической природы человека. Авторы считают, что человек как концепт современной педагогики не получил должного освещения в теоретических исследованиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фролов, О.В.

Похожие издания по классификации