Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования/Махова, А.И.

Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования/Махова, А.И.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/8E43A9A1-2FAF-49E5-86A3-0D6F98087A49/

85.31
М 36
Махова, А. И.
    Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ

QR-код документа