Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен/Ізімқұл, Г.Ш.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
Z99
Ізімқұл, Г. Ш.
    Оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу - тәжірибемнен [Текст] / Г. Ш. Ізімқұл // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №5 - 6. - Б. 26- 30
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім -- қазақ тілі мен әдебиеті -- оқушы -- мәнерлеп оқу -- фонарик әдісі -- ғаламтор және әлеуметтік желілер -- әуенге қосылып жаттау
Аннотация: Мақалада оқушыларды мәнерлеп оқуға бейімдеу жолдары айтылған. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері оқушылардың тілдік білімі мен қарым -қатынас біліктілігін жетілдіру арқылы жеке тұлғаның сөз өнері негізіндегі сөйлеу шеберлігін, жұрт алдында сөйлеу мәдениетін арттыруды басты назарға алады. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің негізгі құрамдас бөлігі - мәнерлеп оқу.
Держатели документа:
БҚУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Цифровизация образования :"за" и "против", текущие и имманентные проблемы/Налётова, Н.Ю.
Особенности когнитивной и эмоционально личности сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школе/Кабардов, М.К.
Развитие личности обучающихся в образовательном процессе как педагогическая категория/Горлова, Н.А.
Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста/Геворкян, Е.Н.
Проблема индивидуализации в обучении и учебники нового типа (на материале школьного предмета "Русский язык")/Граник, Г.Г.