Работа с текстом как основной способ формирования читательской функциональной грамотности учащихся начальных классов/Пушкарёва , Л.А.

Работа с текстом как основной способ формирования читательской функциональной грамотности учащихся начальных классов/Пушкарёва , Л.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/9EF227B6-C52D-466F-9A1E-284AAAAD32BD/

74
П 91
Пушкарёва , Л. А.
    Работа с текстом как основной способ формирования читательской функциональной грамотности учащихся начальных классов [Текст] / Л. А. Пушкарёва // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 63 - 65
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- текст -- функциональной грамотности -- начальных классов -- чтения -- информация -- групповая работа -- естествознания -- рефераты -- номинация " Самый читающий класс"
Аннотация: Чтение книг одно из величайших вещей, которое ускоряет процесс познания мира, и дает возможность приобрести знания и умения всех предыдущих поколений живших до нас. В статье рассматривается работа с текстом как основной способ формирования читательской функциональной грамотности учащихся начальных классов. Создать условия для того, чтобы учащиеся начальных классов овладели необходимыми умениями для полноценной читательской деятельности при работе с любым видом текста.
Держатели документа:
ЗКУ

QR-код документа