Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы)/Хасенов, М.М

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
Х 24
Хасенов, М. М
    Основные компоненты содержания графического образования в курсе "графика и проектирование" в 12-летней школе (10-11 классы) [Текст] / М.М Хасенов // 12-летнее образование. - 2017. - №4. - С. 20-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формирование графической культуры -- развитие мышления -- творческий потенциал личности
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к конструированию учебной программы элективного курса Графика и проектирование для учащихся 10-11 классов естественно-математического направления,направленной на формирование графической культуры учащихся,развитие мышления,а также творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Эффективность использования различных форм обучения при изучении курса экономической теории/Логинова, Т. П.
Internet in the Scientific and Research Activity of a Young Researcher — Student of Pedagogical University/Novoselov, V.A.
Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества
Мониторинг образовательных рисков в информационной среде/Каюмова, Л. Р.
Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами