Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования/Колесников , А.А.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
К 60
Колесников , А. А.
    Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования [Текст] / А. А. Колесников // Инновации в образовании. - 2016. - №3. - С. 22-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное филологическое образование -- профориентационное обучение -- иностранный язык -- иноязычная профориентационная компетенция
Аннотация: В статье описывается модель особого вида профориентационной компетенции, формируемой при обучении иностранному языку в системе непрерывного филологического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Психология внимания и эффективность лекции./Березуцкий, В.И.
Искусство в школе и дидактика: антагонисты или союзники?/Алиев, Ю.Б.
Методологический парадокс Сократа в философии математического образования./Михайлова, Н.В.
Эволюция ценностей гендерной социализации молодого поколения./Штылева, Л.В.
Гипотеза в историко-педагогическом иследовании./Хрыков, Е.Н.