Развитие способности учащихся к инновационной деятельности на примере учебного стартапа "Графеновый аккумулятор"./Солодихина, А.А.

Развитие способности учащихся к инновационной деятельности на примере учебного стартапа "Графеновый аккумулятор"./Солодихина, А.А.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/B4921038-2A34-41EF-9861-906D6A5277F2/

22.3
С 60
Солодихина, А. А.
    Развитие способности учащихся к инновационной деятельности на примере учебного стартапа "Графеновый аккумулятор". [Текст] / А. А. Солодихина, С. С. Евдокимов // Физика в школе. - 2025. - №2. - С. 20-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
учебный проект -- мышление инноватора -- техно-стартап -- графеновый аккумулятор
Аннотация: Инновационный потенциал государства определяется количеством и качеством его изобретателей и предпринимателей в сфере технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Евдокимов, С.С.

QR-код документа