Конвергенция принципов природоподобия и природосообразности: пример реализации в образовательной практике./Алексашина, И.Ю.

 

QR-код документа

Оценок: 0

22.3
А 46
Алексашина, И. Ю.
    Конвергенция принципов природоподобия и природосообразности: пример реализации в образовательной практике. [Текст] / И. Ю. Алексашина, О. А. Абдулаева // Физика в школе. - 2025. - №2. - С. 12-19
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
внеклассное занятие -- бионика -- принцип природоподобия -- принцип природосообразности -- конвергенция
Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь принципов природоподобия и природосообразности на примере внеурочного занятия по теме "Человек учится у природы".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абдулаева, О.А.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Экспериментальный подход к изучению числа Пифагора в контексте научно-практического образования школьников./Мартемьянова, Т.Ю.
Атомные подводные лодки./Разумовская, И.В.
Лабораторное исследование явления действия жидкости на погруженное в нее тело (закон Архимеда)./Сауров, Ю.А.
Прибор для изучения законов динамики вращательного движения твердых тел./Жакин, С.П.
Творческий подход к проведению физического эксперимента на примере изучения закона сохранения энергии при ударе./Милинский, А.Ю.