Речевой имидж старшеклассника как личностный ориентир в развитии иноязычной коммуникативной компетенции./Колесников, А.А.

 

QR-код документа

Оценок: 0

81.432.1
К 60
Колесников, А. А.
    Речевой имидж старшеклассника как личностный ориентир в развитии иноязычной коммуникативной компетенции. [Текст] / А. А. Колесников, К. Ю. Милющенко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 13-21
ББК 81.432.1

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
речевой имидж старшеклассника -- иноязчная коммуникативная компетенция -- социально-коммуникативная личность -- углубленное изучение иностранного языка
Аннотация: В статье предпринята попытка определить и обосновать роль речевого имиджа старшеклассника в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции на углубленном уровне обучения иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милющенко, К.Ю.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Игровая деятельность как средство развития умений иноязычного аудирования у младших школьников. /Чыонг, Т.Х.
Реализация целей обучения иностранному языку в начальной школе в процессе решения учебных задач./Качемирова, Д.А.
Проведение учебной дискуссии при обучении студентов иностранному языку./Иванова, О.В.
Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка./Баженова, Н.Г.
Креативный подход к обучению иностранному языку в контексте основного общего образования./Манагаров, Р.В.