Классификация основных лексических ошибок в англоязычной письменной речи русскоязычных обучающихся. /Коровина, И.В.

 

QR-код документа

Оценок: 0

81.432.1
К 66
Коровина, И. В.
    Классификация основных лексических ошибок в англоязычной письменной речи русскоязычных обучающихся. [Текст] / И. В. Коровина, Е. А. Грошева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 58-65
ББК 81.432.1

Рубрики: английский язык

Кл.слова (ненормированные):
стабильная лексическая ошибка -- английский язык -- письменная речь -- русскоязычные обучающиеся
Аннотация: Данная статья посвящена классификации основных стабильных лексических ошибок при освоении иностранного языка русскоязычными обучающимися. В результате исследования, проведенного с помощью трех методов : сплошной выборки, аналитического и классификации, -были определены три основные группы стабильных лексических ошибок.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Грошева, Е.А.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации видеоконтента)./Попова, А.В.
Дополненная реальность в обучении лексике на иностранном языке./Харламенко, И.В.
Персонализированное обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта. /Сысоев, П.В.
Проведение учебной дискуссии при обучении студентов иностранному языку./Иванова, О.В.
Игровая деятельность как средство развития умений иноязычного аудирования у младших школьников. /Чыонг, Т.Х.