Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход)/Шевелева, Д.Е.

Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход)/Шевелева, Д.Е.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/STAT2/E0F9F986-6E05-4B21-8CA4-DC7243EEBD71/

74
Ш 37
Шевелева, Д. Е.
    Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход) [Текст] / Д. Е. Шевелева // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 73-85
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- система общего образования -- нарушение развития -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Анализируются педагогические условия, необходимые для интеграции детей с ОВЗ в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

QR-код документа