Нашар еститін балаларға мемлекеттік тілді меңгерту ерекшеліктері/Каримова, М.Ж.

 

QR-код документа

Оценок: 0

88
К 21
Каримова, М. Ж.
    Нашар еститін балаларға мемлекеттік тілді меңгерту ерекшеліктері [Текст] / М.Ж. Каримова // Психология Қазақстан мектебінде. - 2015. - №2. - Б. 43-44
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін балалар -- тіл -- мемлекеттік тіл -- психология -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілді нашар еститін балаларға меңгерту ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Качество дошкольного образования и уровень развития детей: обзор исследований/Белолуцкая, А.К.
Мектептептегі психологиялық жұмыстар да құм терапиясының элементтерін қолдану/Асаубаева, Б.Н
Антистресс/Күнтуғанова, Г.Е
Тәжірибелік психологиядағы трансформациялық ойындардың тиімділігі мен ерекшелігі/Байдуашова, С.Б
Оқушылардың девиантты және делинквентті мінез-құлықтарының алдын алу және түзету жұмыстары/Жармағамбетова, Г.С.