Оқу жетістігін критериалды бағалаудың ғылыми негіздері/Оңғарбай, А.Б.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74
О-11
Оңғарбай, А. Б.
    Оқу жетістігін критериалды бағалаудың ғылыми негіздері [Текст] / А. Б. Оңғарбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 332-334.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Критериалды бағалау -- оқу жетістігі -- құзыреттілік -- қалыптастырушы бағалау -- жиынтық бағалау -- білім сапасы
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының білімін критериалды бағалаудың ғылыми негіздері талданады. Мұғалім мен оқушылар арасындағы сенімділік пен түсіністік, өзара ұжымдық қарым-қатынас орнатып, мүмкіндіктерін арттыруға жол ашатын бірден бір тәсіл критериалды бағалау екені ғылыми тұрғыдан сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

География сабағында картамен глобустың атқаратың қызметі/Ходжанова, Б.Х.
Қазақстандағы медициналық қызмет көрсетудің жаңа жүйесін қалыптастырыдың маңызы/Жармаганбетова, Н.С.
Значение социальных аспектов в воспитании музыкальных предпочтений/Мынбаева, У.А.
Некоторые проблемы создания компьютерных средств обучения/Атушева, М.К.
Ашық аспан астындағы «Жайық қалашығы» (XIII-XVғғ.) мұражайының виртуалды 3D сұлбасы/Искалиев, Д.Ж.