Психологическая неготовность учителя как фактор, осложняющий внедрение системы инклюзивного образования/Павлова, О.С.

 

QR-код документа

Оценок: 0

88
П 12
Павлова, О. С.
    Психологическая неготовность учителя как фактор, осложняющий внедрение системы инклюзивного образования [Текст] / О. С. Павлова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 266-270.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая неготовность -- учитель -- внедрение -- система инклюзивного образования -- дети -- учитель -- стресс
Аннотация: Статья о психологической неготовности учителя как факторе, осложняющем внедрение системы инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Роль позитивной мотивации в обучении детей с задержкой психического развития/Тюлебаева, К.К.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве/Косарева, А.А.
Көру мүмкіндігі шектеулі балалардың психологиялық ерекшелігі/Рамазанова, А.П.
Балалардың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуі/Хамзин, Н.А.
Жеке тұлғаның эмоциялық күйін басқару қабілетін қалыптастыру жолдары/Тұрдалиева, Ш.Т.