Ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы/Молдағали, Д.Ж.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74.3
М 75

Молдағали, Д. Ж.
    Ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы [Текст] / Д. Ж. Молдағали // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 202-204
ББК 74.3

Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология

   Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрлі бұзылыстар -- эмоционалдық даму -- ерте жастағы балалар -- әлеуметтік өзара әрекеттесу -- коррекциялық әдістер -- Инклюзивті білім беру -- Нейропсихологиялық ерекшеліктер -- Эмоцияларды тану -- Ерте жастағы даму -- Психологиялық қолдау
Аннотация: Бұл мақалада ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы қарастырылған болатын. Зерттеулер көрсеткендей, аутизм спектрлі бұзылысы бар балаларда эмоцияны тану, оны білдіру және әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдылары айтарлықтай бұзылған. Эмоциялық дамудың кешігуі баланың күнделікті өмірдегі қарым-қатынасын қиындатады, сөйлеу интонациясы мен эмоционалды реакцияларын қалыптастыруда қосымша қолдауды қажет етеді. Сонымен қатар, отбасының, мектеп ортасының және әлеуметтік ортадағы қолдау маңызды рөл атқарады, себебі бала эмоцияны тану мен білдіруді үйрену үшін табиғи әлеуметтік контексте тәжірибе жинауы қажет.
Держатели документа:
ЗКУ

Похожие издания по классификации