Бастауыш сынып оқушыларының гиперактивті мінез-құлқын түзету жолдары/Ерниязова, Н.Н.

Бастауыш сынып оқушыларының гиперактивті мінез-құлқын түзету жолдары/Ерниязова, Н.Н.

http://elib.wku.edu.kz/lib/document/WKSU/DE867264-BC34-4A90-B5D3-8C0D7195C49A/

74
Е 75
Ерниязова, Н. Н.
    Бастауыш сынып оқушыларының гиперактивті мінез-құлқын түзету жолдары [Текст] / Н. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 309-312.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- гиперактивті мінез-құлқы -- білім беру -- Гиперактивтілік балалар -- Кіші мектеп жасындағы оқушы -- Ойын терапиясы -- Мектеп
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының мақсаты: «Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу және оқыту», - деп беріледі. Қазіргі кезде болып жатқан ауыр әлеуметтік құбылыстардың бірі – балалардың мінез-құлқындағы әртүрлі ауытқулар. Гиперактивтілік балалардағы өте жиі кездесетін мінез-құлық және эмоционалды бұзылыс. Гиперактивті бала – өте көп қимылдайтын (қозғалатын), шаршауды білмейтін, айтқанға көне бермейтін, басқа балалардан мінез-құлқы мен қимылы өзгеше бала. «Гипер» сөзі «шамадан тыс жоғары деңгейде» дегенді білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ

QR-код документа