База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 9, Результатов: 100
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
А 95
Ахметов, И. И.
Молекулярная генетика спорта [Текст] : монография / И. И. Ахметов. - М. : [б. и.], 2009. - 268 с. - ISBN 978-5-9718-0412-3 : Б. ц.
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
генетика спорта -- спорт -- физическая культура -- Генная экспрессия -- Изменчивость генома. Полиморфизм ДНК -- Генотип -- фенотип -- спортивная генетика -- Наследуемость и тренируемость -- Спортивная одаренность и гениальность
Аннотация: Предлагаемая читателю монография – одна из первых попыток систематизации накопленной к настоящему времени информации в области молекулярной генетики спорта. Начало монографии посвящено описанию молекулярных основ наследственности и изменчивости, а также механизмов, детерминирующих индивидуальные различия в развитии и проявлении физических и психических качеств человека, с указанием методов молекулярной диагностики. Основное внимание в книге уделено характеристике отдельных молекулярно-генетических маркеров физической работоспособности человека. В монографии также затрагиваются вопросы, связанные с этическими аспектами генетических технологий спортивного отбора, применением пищевых веществ и фармакологических препаратов с целью регуляции активности генов. Книга адресована аспирантам, научным работникам и преподавателям институтов физической культуры, а также специалистам по спортивной медицине, физиологии, антропологии, биохимии и генетике. Монография может быть использована в качестве справочного и методического руководства при составлении специализированных учебных циклов по спортивной генетике.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 95
Ахметов, И. И.
Молекулярная генетика спорта [Текст] : монография / И. И. Ахметов. - М. : [б. и.], 2009. - 268 с. - ISBN 978-5-9718-0412-3 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
генетика спорта -- спорт -- физическая культура -- Генная экспрессия -- Изменчивость генома. Полиморфизм ДНК -- Генотип -- фенотип -- спортивная генетика -- Наследуемость и тренируемость -- Спортивная одаренность и гениальность
Аннотация: Предлагаемая читателю монография – одна из первых попыток систематизации накопленной к настоящему времени информации в области молекулярной генетики спорта. Начало монографии посвящено описанию молекулярных основ наследственности и изменчивости, а также механизмов, детерминирующих индивидуальные различия в развитии и проявлении физических и психических качеств человека, с указанием методов молекулярной диагностики. Основное внимание в книге уделено характеристике отдельных молекулярно-генетических маркеров физической работоспособности человека. В монографии также затрагиваются вопросы, связанные с этическими аспектами генетических технологий спортивного отбора, применением пищевых веществ и фармакологических препаратов с целью регуляции активности генов. Книга адресована аспирантам, научным работникам и преподавателям институтов физической культуры, а также специалистам по спортивной медицине, физиологии, антропологии, биохимии и генетике. Монография может быть использована в качестве справочного и методического руководства при составлении специализированных учебных циклов по спортивной генетике.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
82.
Подробнее
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
83.
Подробнее
Б 30
Бахтизина, Д. И.
Музыка в гармонии мира [Текст] : монография / Д. И. Бахтизина. - Уфа : [б. и.], 2012. - 174 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- искусство -- Музыка -- музыковедение -- Гармония мира -- Идея гармонии -- Гармония и музыка -- Слуховая картина мира в образах музыки
Аннотация: В монографии рассматривается проблема гармонии в истории человеческой культуры. В числе исследуемых аспектов – история становления понятия «гармония», поиски идеала гармонии в искусстве и в жизни, роль художника в формировании социально-культурного образа гармонии. Один из вопросов посвящен роли исламской культуры в утверждении гармонии человеческого духа. Особое внимание автором уделено месту музыки в трактовке гармонии: проявлению гармонических закономерностей в музыке, роли музыки в формировании гармонично развитой личности. Работа предназначена для специалистов в области философии музыки и музыковедения, но может быть полезной для всех, кто интересуется историей культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 30
Бахтизина, Д. И.
Музыка в гармонии мира [Текст] : монография / Д. И. Бахтизина. - Уфа : [б. и.], 2012. - 174 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- искусство -- Музыка -- музыковедение -- Гармония мира -- Идея гармонии -- Гармония и музыка -- Слуховая картина мира в образах музыки
Аннотация: В монографии рассматривается проблема гармонии в истории человеческой культуры. В числе исследуемых аспектов – история становления понятия «гармония», поиски идеала гармонии в искусстве и в жизни, роль художника в формировании социально-культурного образа гармонии. Один из вопросов посвящен роли исламской культуры в утверждении гармонии человеческого духа. Особое внимание автором уделено месту музыки в трактовке гармонии: проявлению гармонических закономерностей в музыке, роли музыки в формировании гармонично развитой личности. Работа предназначена для специалистов в области философии музыки и музыковедения, но может быть полезной для всех, кто интересуется историей культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
84.
Подробнее
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
ББК 63.2
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
85.
Подробнее
Ж 73
Жиркова, З. С.
Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 73
Жиркова, З. С.
Основы проектной деятельности. Методы проектной деятельности [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров высш. учеб. заведений / З. С. Жиркова. Электрон.текстовые дан. (2,8 Мб). - СПб : [б. и.], 2023. - 156 с. - Систем. требования: 1 электрон., опт. диск (CD-ROM). - Электрон. текстовые дан. (2,8 Мб). - ISBN 978-5-907804-05-0 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проектирование -- моделирование -- педагогическое проектирование
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические основы, идеи, подходы и методы проектной деятельности и практические работы по дисциплинам «Основы проектной деятельности», «Методы проектной деятельности». В данном учебном пособии особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании, моделировании, инновационных механизмах развития образования и основных методах, которые позволяют организовать эффективный проектный процесс и способствуют овладению технологиями целеполагания, методами проектирования, моделирования, экспертизы. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск теоретической и практической основы проектирования и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначено для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
86.
Подробнее
Ц 75
Цифровые трансформации в образовании. Технологии, коммуникации, решения [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета ГНИИ "Нацразвитие". - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-00213-112-9 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровые трансформации -- образование -- искусственный интеллект -- высшее образование -- цифровая образовательная среда -- вузовское обучение -- информационные технологии -- дистанционное образование -- Цифровые технологии
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации. Уделяется внимание актуальным в настоящее время подходам к настройке эффективных коммуникаций в образовательной среде в условиях цифровизации. Интерес для читателя представляет раздел с примерами практических решений, основанных на опыте внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Адресовано административным работникам, преподавателям и студентам образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ц 75
Цифровые трансформации в образовании. Технологии, коммуникации, решения [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета ГНИИ "Нацразвитие". - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-00213-112-9 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровые трансформации -- образование -- искусственный интеллект -- высшее образование -- цифровая образовательная среда -- вузовское обучение -- информационные технологии -- дистанционное образование -- Цифровые технологии
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации. Уделяется внимание актуальным в настоящее время подходам к настройке эффективных коммуникаций в образовательной среде в условиях цифровизации. Интерес для читателя представляет раздел с примерами практических решений, основанных на опыте внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Адресовано административным работникам, преподавателям и студентам образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
87.
Подробнее
Б 43
Белоус, В. А.
Организация научных исследований по физической культуре в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Белоус, В. А. Щеголев, Ю. Н. Щедрин. - СПб. : [б. и.], 2005. - 72 с. - Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- спорт -- научные исследования -- физическая культура -- вуз
Аннотация: В пособии раскрываются основные методологические вопросы организации исследований по физической культуре и спорту в различных коллективах. Особое внимание уделяется исследованиям учебно-воспитательного процесса в студенческой и профессорско-преподавательской среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Щеголев, В.А.
Щедрин, Ю.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 43
Белоус, В. А.
Организация научных исследований по физической культуре в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Белоус, В. А. Щеголев, Ю. Н. Щедрин. - СПб. : [б. и.], 2005. - 72 с. - Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- спорт -- научные исследования -- физическая культура -- вуз
Аннотация: В пособии раскрываются основные методологические вопросы организации исследований по физической культуре и спорту в различных коллективах. Особое внимание уделяется исследованиям учебно-воспитательного процесса в студенческой и профессорско-преподавательской среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Щеголев, В.А.
Щедрин, Ю.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
88.
Подробнее
В 19
Василенко, А. П.
Введение в языкознание [Текст] : практикум / А. П. Василенко. - Брянск : [б. и.], 2025. - 60 с. - ISBN 978-5-6053126-0-4 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Лингвистика -- Фонетический строй языка -- Морфологический строй языка -- Лексический строй языка -- Синтаксический строй языка -- Семантика -- Природа языка -- Письменность
Аннотация: Практикум по курсу «Введение в языкознание» в доступной форме излагает основные сведения о фонетическом, лексическом, морфолого-синтаксическом строе языка. Особое внимание уделяется семантике языкового знака, истории происхождения языка и письменности. В каждом разделе предлагаются ключевые определения темы, практические задания на русском, английском, немецком, французском и других языках для закрепления материала. В разделе 9 приводится общий список терминов для самоконтроля, представлены итоговые тестовые задания и вопросы для рассуждения по рассмотренным темам. Рекомендуется для обучающихся 1 курса факультета иностранных языков дневной и заочной формы обучения по направлению подготовки бакалавриата (44.03.05. – Педагогическое образование; 44.03.02. – Лингвистика) в ходе самостоятельной работы над дидактическими единицами учебной дисциплины «Введение в языкознание».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 19
Василенко, А. П.
Введение в языкознание [Текст] : практикум / А. П. Василенко. - Брянск : [б. и.], 2025. - 60 с. - ISBN 978-5-6053126-0-4 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- Лингвистика -- Фонетический строй языка -- Морфологический строй языка -- Лексический строй языка -- Синтаксический строй языка -- Семантика -- Природа языка -- Письменность
Аннотация: Практикум по курсу «Введение в языкознание» в доступной форме излагает основные сведения о фонетическом, лексическом, морфолого-синтаксическом строе языка. Особое внимание уделяется семантике языкового знака, истории происхождения языка и письменности. В каждом разделе предлагаются ключевые определения темы, практические задания на русском, английском, немецком, французском и других языках для закрепления материала. В разделе 9 приводится общий список терминов для самоконтроля, представлены итоговые тестовые задания и вопросы для рассуждения по рассмотренным темам. Рекомендуется для обучающихся 1 курса факультета иностранных языков дневной и заочной формы обучения по направлению подготовки бакалавриата (44.03.05. – Педагогическое образование; 44.03.02. – Лингвистика) в ходе самостоятельной работы над дидактическими единицами учебной дисциплины «Введение в языкознание».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
89.
Подробнее
Г 14
Гайбарян, О. Е.
Русская литература XIX–ХХ вв. [Текст] : учебное пособие / О. Е. Гайбарян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2021. - 320 с. - ISBN 978-5-907361-22-5 : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)
Рубрики: Литературоведение
Аннотация: Учебное пособие составлено в форме вопросов и ответов, охватывающих различные этапы жизни и творчества русских писателей и поэтов XIX–ХХ вв. Материал пособия разбит на главы, каждая из которых посвящена отдельному автору. Завершает пособие список использованной составителем и рекомендуемой литературы, которая поможет читателю расширить свое представление о конкретном произведении или основных вехах биографии автора. Составитель стремился включить в пособие материал, по возможности выходящий за рамки школьных учебников или акцентирующий внимание на наиболее интересных аспектах предмета.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 14
Гайбарян, О. Е.
Русская литература XIX–ХХ вв. [Текст] : учебное пособие / О. Е. Гайбарян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2021. - 320 с. - ISBN 978-5-907361-22-5 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Аннотация: Учебное пособие составлено в форме вопросов и ответов, охватывающих различные этапы жизни и творчества русских писателей и поэтов XIX–ХХ вв. Материал пособия разбит на главы, каждая из которых посвящена отдельному автору. Завершает пособие список использованной составителем и рекомендуемой литературы, которая поможет читателю расширить свое представление о конкретном произведении или основных вехах биографии автора. Составитель стремился включить в пособие материал, по возможности выходящий за рамки школьных учебников или акцентирующий внимание на наиболее интересных аспектах предмета.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
90.
Подробнее
Г 85
Грищенко, А. И.
Фонетика современного русского литературного языка (Фонетика.Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография) [Текст] : учебное пособие / А. И. Грищенко. - Москва : [б. и.], 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0689-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- Фонология -- Орфоэпия -- Графика -- Орфография -- русский литературный язык -- Литературный язык -- Русский язык в современном мире -- Фонетическая транскрипция
Аннотация: В учебном пособии собраны дидактические материалы, необходимые для практического освоения курса «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография» в рамках дисциплины «Современный русский язык»: это и некоторые общетеоретические положения, обойдённые вниманием в имеющихся современных учебниках, и необходимые студенту таблицы и схема, и, наконец, собственно 150 вопросов и упражнений, а также список теоретических вопросов к экзамену или зачёта и образец выполнения комплексного практического задания. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся на филологических и педагогических специальностях, связанных с русским языком, а также преподавателям фонетики современного русского литературного языка и методистам соответствующих кафедр.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 85
Грищенко, А. И.
Фонетика современного русского литературного языка (Фонетика.Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография) [Текст] : учебное пособие / А. И. Грищенко. - Москва : [б. и.], 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0689-9 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- Фонология -- Орфоэпия -- Графика -- Орфография -- русский литературный язык -- Литературный язык -- Русский язык в современном мире -- Фонетическая транскрипция
Аннотация: В учебном пособии собраны дидактические материалы, необходимые для практического освоения курса «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография» в рамках дисциплины «Современный русский язык»: это и некоторые общетеоретические положения, обойдённые вниманием в имеющихся современных учебниках, и необходимые студенту таблицы и схема, и, наконец, собственно 150 вопросов и упражнений, а также список теоретических вопросов к экзамену или зачёта и образец выполнения комплексного практического задания. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающихся на филологических и педагогических специальностях, связанных с русским языком, а также преподавателям фонетики современного русского литературного языка и методистам соответствующих кафедр.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 9, Результатов: 100