База данных: Статьи ППС
Страница 10, Результатов: 123
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
Е 82
Есеева, Г. Н.
Формы активизации познавательного интереса студентов [Текст] / Г. Н. Есеева // Школа передового педагогического опыта: сборник материалов. - Уральск, 2023. - С. 89-97.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательного интереса -- студенты -- образовательный процесс -- коммуникативные умения -- моделирование ситуаций -- Мотивация учебно-познавательной деятельности -- интеллектуальная активность -- метод Ассоциограмма
Аннотация: Вопросы активизации познавательной деятельности обучающихся относятся к числу наиболее актуальных проблем образовательного процесса, поскол ьку направлены на решение задачи повышения эффективности и качества учебного процесса. Всё большее значение в процессе обучения приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности. Мотивация учебно-познавательной деятельности студентов оказывает непосредственное влияние на развитие личностных качеств, предоставляя стимулирующее действие для протекания мыслительных процессов, становится источником интеллектуальной активности; мобилизует творческие силы на поиск и решения учебных задач, положительно влияет на качество знаний, их глубину и действенность, широту и систематизацию; является важнейшим внутренним условием развития стремления ксамообразованию, имеет диагностическое значение, т.е. служит показателем развития многих важных качеств личности
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есеева, Г. Н.
Формы активизации познавательного интереса студентов [Текст] / Г. Н. Есеева // Школа передового педагогического опыта: сборник материалов. - Уральск, 2023. - С. 89-97.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательного интереса -- студенты -- образовательный процесс -- коммуникативные умения -- моделирование ситуаций -- Мотивация учебно-познавательной деятельности -- интеллектуальная активность -- метод Ассоциограмма
Аннотация: Вопросы активизации познавательной деятельности обучающихся относятся к числу наиболее актуальных проблем образовательного процесса, поскол ьку направлены на решение задачи повышения эффективности и качества учебного процесса. Всё большее значение в процессе обучения приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности. Мотивация учебно-познавательной деятельности студентов оказывает непосредственное влияние на развитие личностных качеств, предоставляя стимулирующее действие для протекания мыслительных процессов, становится источником интеллектуальной активности; мобилизует творческие силы на поиск и решения учебных задач, положительно влияет на качество знаний, их глубину и действенность, широту и систематизацию; является важнейшим внутренним условием развития стремления ксамообразованию, имеет диагностическое значение, т.е. служит показателем развития многих важных качеств личности
Держатели документа:
ЗКУ
92.
Подробнее
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
93.
Подробнее
Г 35
География пәнін оқытуда инновациялық технологияның маңызы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хаируллина, Н. С. Иденген [и др.] // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 188-192.
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
География -- инновациялық технология -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технология -- Интеллектуалды рессурстар -- электронды оқулық -- Коммуникациялық қабілеттерін дамыту -- Ақпарат көздерімен жұмыс жасау -- Шығармашылық қабілеттерін дамыту -- Оқу үдерісіне белсене қатысу -- Оқу мотивациясын арттыру -- Ақпараттық қоғам жетістіктеріне жақындау -- Е-learning -- Smart оқыту -- Plickers -- Wordwall
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда, бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жармаганбетова, Н.С.
Хаируллина, А.К.
Иденген, Н.С.
Жайшылық, А.А.
Бисенгалиева, Н.Т.
Г 35
География пәнін оқытуда инновациялық технологияның маңызы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хаируллина, Н. С. Иденген [и др.] // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 188-192.
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
География -- инновациялық технология -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технология -- Интеллектуалды рессурстар -- электронды оқулық -- Коммуникациялық қабілеттерін дамыту -- Ақпарат көздерімен жұмыс жасау -- Шығармашылық қабілеттерін дамыту -- Оқу үдерісіне белсене қатысу -- Оқу мотивациясын арттыру -- Ақпараттық қоғам жетістіктеріне жақындау -- Е-learning -- Smart оқыту -- Plickers -- Wordwall
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда, бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жармаганбетова, Н.С.
Хаируллина, А.К.
Иденген, Н.С.
Жайшылық, А.А.
Бисенгалиева, Н.Т.
94.
Подробнее
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Критерии качества реализации CLIL на уроках химии [Текст] / Г. Ж. Сдикова, А. К. Сахиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 217-222.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Предметно-языковое интегрированное обучение -- CLIL -- химия -- образование -- преподавание химии -- Content -- Cognition -- Communication -- Culture -- Развитие когнитивного мышления
Аннотация: Подход «Предметно-языковое интегрированное обучение - CLIL» повсеместно исследуется во всем мире и с 2008 года начал применяться в Казахстане. Поэтому казахстанские работники сферы образования заинтересованы в сравнении результатов и преимуществ успешной международной практики CLIL, а также возможных сложностей в применении стратегии CLIL для учителей и учащихся. В обзоре международных научных исследований в области двуязычного и трехъязычного образования для учителей Назарбаев Интеллектуальных школ сравниваются результаты внедрения двуязычных и трехъязычных программ в Северной Америке, Испании и Эстонии и их отношение к языковой политике в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиева, А.К.
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Критерии качества реализации CLIL на уроках химии [Текст] / Г. Ж. Сдикова, А. К. Сахиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 217-222.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Предметно-языковое интегрированное обучение -- CLIL -- химия -- образование -- преподавание химии -- Content -- Cognition -- Communication -- Culture -- Развитие когнитивного мышления
Аннотация: Подход «Предметно-языковое интегрированное обучение - CLIL» повсеместно исследуется во всем мире и с 2008 года начал применяться в Казахстане. Поэтому казахстанские работники сферы образования заинтересованы в сравнении результатов и преимуществ успешной международной практики CLIL, а также возможных сложностей в применении стратегии CLIL для учителей и учащихся. В обзоре международных научных исследований в области двуязычного и трехъязычного образования для учителей Назарбаев Интеллектуальных школ сравниваются результаты внедрения двуязычных и трехъязычных программ в Северной Америке, Испании и Эстонии и их отношение к языковой политике в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиева, А.К.
95.
Подробнее
М 42
Медиханова , А. Б.
Миграционные процессы в Казахстане: региональные особенности (на примере Мангистауской области) [Текст] / А. Б. Медиханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 314-324
ББК 63.3(5КАЗ)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
политика -- миграция -- эмиграция -- сальдо -- репатриант -- оралман -- Мангистауская область -- миграционные потоки -- Казахстан -- миграционный процесс -- эмиграция славянского населения -- эмиграция этнических немцев -- ранее депортированные народы -- интеллектуальная эмиграция -- утечка мозгов -- репатриация этнических казахов
Аннотация: В статье рассматривается динамика развития миграционных процессов по Казахстану и в Мангистауской области в 2000-2017 гг. Дается анализ особенностей общих и внешних миграционных потоков, как по республике в целом, так и в региональном аспекте. Дана характеристика количественного и качественного состава миграционных потоков, факторов, влияющих на миграционный процесс. Выявлена специфика Мангистауского региона, активно участвующего в миграционных движениях
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медиханова , А. Б.
Миграционные процессы в Казахстане: региональные особенности (на примере Мангистауской области) [Текст] / А. Б. Медиханова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 314-324
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
политика -- миграция -- эмиграция -- сальдо -- репатриант -- оралман -- Мангистауская область -- миграционные потоки -- Казахстан -- миграционный процесс -- эмиграция славянского населения -- эмиграция этнических немцев -- ранее депортированные народы -- интеллектуальная эмиграция -- утечка мозгов -- репатриация этнических казахов
Аннотация: В статье рассматривается динамика развития миграционных процессов по Казахстану и в Мангистауской области в 2000-2017 гг. Дается анализ особенностей общих и внешних миграционных потоков, как по республике в целом, так и в региональном аспекте. Дана характеристика количественного и качественного состава миграционных потоков, факторов, влияющих на миграционный процесс. Выявлена специфика Мангистауского региона, активно участвующего в миграционных движениях
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
Г 47
Ғилымхан, М.
Қазақтың заңғар Қанышы [Текст] / М. Ғилымхан // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 3.
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Қаныш Сатпаев -- М.Өтемісов -- ғылым -- 125 жыл -- БҚУ -- Мерген Сүлейменов -- филология -- Абат Қыдыршаев -- Қажымұрат Ахмеденов
Аннотация: Ақпанның 28-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан универ ситетінде «Заңгар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі өтті. Бұл мәжіліс металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан ғылым академиясының тұңғыш президенті, КСРО Мемлекеттік жоне Лениндік сыйлықтарының иегері Қаныш Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ұйымдас тырылган. Жиынның мақсаты ғалымның мұрасын насихаттау және студенттердің көшбасшылық, шыгармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыру
Держатели документа:
БҚУ
Г 47
Ғилымхан, М.
Қазақтың заңғар Қанышы [Текст] / М. Ғилымхан // Oral oniri. - 2024. - 7 наурыз. - №20. - Б. 3.
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Қаныш Сатпаев -- М.Өтемісов -- ғылым -- 125 жыл -- БҚУ -- Мерген Сүлейменов -- филология -- Абат Қыдыршаев -- Қажымұрат Ахмеденов
Аннотация: Ақпанның 28-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан универ ситетінде «Заңгар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі өтті. Бұл мәжіліс металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан ғылым академиясының тұңғыш президенті, КСРО Мемлекеттік жоне Лениндік сыйлықтарының иегері Қаныш Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ұйымдас тырылган. Жиынның мақсаты ғалымның мұрасын насихаттау және студенттердің көшбасшылық, шыгармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыру
Держатели документа:
БҚУ
97.
Подробнее
К 13
Кажымуратова, Ж. С.
"Botany Quest" интеллектуалды сайыс [Текст] / Ж. С. Кажымуратова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану- география факультеті -- білім беру технологиялар -- Botany Quest -- интеллектуалды сайысы -- өтепбергенова альмира -- жұмақұлова әсел
Аннотация: 2024 жылдың 1 наурызында жаратылыстану- география факультетінде «Жоғары оқу орнында жаратылыстану-ғылыми пәндері бойынша білім алушылар үшін заманауи білім беру технологияларын қолдану мен басым бағыттары» атты әдістемелік айлық бағдарламасына сәйкес Б-11, БП-11, БГ-11, БГ-13 топ студенттері арасында "BotanyQuest" интеллектуалды сайысы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кажымуратова, Ж. С.
"Botany Quest" интеллектуалды сайыс [Текст] / Ж. С. Кажымуратова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану- география факультеті -- білім беру технологиялар -- Botany Quest -- интеллектуалды сайысы -- өтепбергенова альмира -- жұмақұлова әсел
Аннотация: 2024 жылдың 1 наурызында жаратылыстану- география факультетінде «Жоғары оқу орнында жаратылыстану-ғылыми пәндері бойынша білім алушылар үшін заманауи білім беру технологияларын қолдану мен басым бағыттары» атты әдістемелік айлық бағдарламасына сәйкес Б-11, БП-11, БГ-11, БГ-13 топ студенттері арасында "BotanyQuest" интеллектуалды сайысы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
98.
Подробнее
З-12
Заңғар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 7.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан металлогения -- геология-минералогия ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті -- Қаныш Имантайұлы Сәтбаев -- 125 жыл
Аннотация: Қазақстан металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті, сирек талант иесі Қаныш Имантайұлы Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ғалым мұрасын насихаттау және бүгінгі жаңа буынның көшбасшылық, шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін, тұлғатану үрдісін қалыптастыру мақсатында «Заңғар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі ұйымдастырылды
Держатели документа:
ЗКУ
З-12
Заңғар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 7.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан металлогения -- геология-минералогия ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті -- Қаныш Имантайұлы Сәтбаев -- 125 жыл
Аннотация: Қазақстан металлогения мектебінің негізін қалаушы, геология-минералогия ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан Ғылым Академиясының тұңғыш президенті, сирек талант иесі Қаныш Имантайұлы Сәтбаевтың туғанына 125 жыл толуына орай ғалым мұрасын насихаттау және бүгінгі жаңа буынның көшбасшылық, шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін, тұлғатану үрдісін қалыптастыру мақсатында «Заңғар ғалым, дара дарын, бірегей құбылыс Қаныш Сәтбаевтың өнегелі жолы» атты алқа мәжілісі ұйымдастырылды
Держатели документа:
ЗКУ
99.
Подробнее
K49
Kismetova, G. N.
Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 161-169.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- иностранный язык -- ученики с ограниченными возможностями -- образовательный процесс -- индивидуализация -- развитие
Аннотация: Инклюзивное образование подразумевает обеспечение равного доступа обучающихся к образовательному процессу с учетом разнообразия их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В статье рассматривается специфика обучения иностранному языку в условиях инклюзива. Роль иностранного языка при реализации инклюзивного подхода школьников, имеющих особенности в развитии, заключается в возможности развития личности ребенка, стимулирования его потребностей в открытии и понимании окружающего мира и самого себя, а также его социализации. В статье предлагается использовать принцип индивидуализации учебного процесса, создание образовательной среды, предполагающей достижение успеха, а также учитывать специфику познавательных функций ребенка. Также в статье рассматривается проблема организации образовательного процесса с целью формирования интеллектуальных компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках иностранного языка в школе.
Доп.точки доступа:
Shamgonova, R.G.
Kudaibergenova, A.O.
K49
Kismetova, G. N.
Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 161-169.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- иностранный язык -- ученики с ограниченными возможностями -- образовательный процесс -- индивидуализация -- развитие
Аннотация: Инклюзивное образование подразумевает обеспечение равного доступа обучающихся к образовательному процессу с учетом разнообразия их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В статье рассматривается специфика обучения иностранному языку в условиях инклюзива. Роль иностранного языка при реализации инклюзивного подхода школьников, имеющих особенности в развитии, заключается в возможности развития личности ребенка, стимулирования его потребностей в открытии и понимании окружающего мира и самого себя, а также его социализации. В статье предлагается использовать принцип индивидуализации учебного процесса, создание образовательной среды, предполагающей достижение успеха, а также учитывать специфику познавательных функций ребенка. Также в статье рассматривается проблема организации образовательного процесса с целью формирования интеллектуальных компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках иностранного языка в школе.
Доп.точки доступа:
Shamgonova, R.G.
Kudaibergenova, A.O.
100.
Подробнее
С 13
Сагмалиева, Н. Ж.
Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ
С 13
Сагмалиева, Н. Ж.
Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 10, Результатов: 123