База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 99
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
М 42
Меерзон, Т. И.
Организационно-педагогические условия формирования инклюзивной образовательной среды [Текст] / Т. И. Меерзон, Е. В. Попова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 234-238.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогические условия -- формирование -- инклюзивная образовательная среда -- гражданское общество -- деятельность -- личность -- безопасность
Аннотация: Статья об организационно-педагогических условиях формирования инклюзивной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Попова, Е.В.
М 42
Меерзон, Т. И.
Организационно-педагогические условия формирования инклюзивной образовательной среды [Текст] / Т. И. Меерзон, Е. В. Попова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 234-238.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогические условия -- формирование -- инклюзивная образовательная среда -- гражданское общество -- деятельность -- личность -- безопасность
Аннотация: Статья об организационно-педагогических условиях формирования инклюзивной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Попова, Е.В.
62.
Подробнее
Т 86
Турмухамедова, А. М.
Воспитание патриотизма на уроках русского языка [Текст] / А.М. Турмухамедова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 123-126
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание патриотизма -- патриотизм -- урок русского языка -- русский язык -- гражданское общество
Аннотация: В статье изучена роль патриотического воспитания на уроках русского языка
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 86
Турмухамедова, А. М.
Воспитание патриотизма на уроках русского языка [Текст] / А.М. Турмухамедова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 123-126
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание патриотизма -- патриотизм -- урок русского языка -- русский язык -- гражданское общество
Аннотация: В статье изучена роль патриотического воспитания на уроках русского языка
Держатели документа:
ЗКГУ
63.
Подробнее
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
64.
Подробнее
А 64
Анесова, А. Б.
Первый комендант столицы Западной Алаш – орды [Текст] / А.Б. Анесова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 229-232
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Западная Алаш-орда -- Алаш-орда -- комендант -- Аблаев Атгали -- гражданское общество
Аннотация: В статье изучена деятельность грамотного офицера Западной Алаш-орды Айткали Аблаева
Держатели документа:
ЗКГУ
А 64
Анесова, А. Б.
Первый комендант столицы Западной Алаш – орды [Текст] / А.Б. Анесова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 229-232
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Западная Алаш-орда -- Алаш-орда -- комендант -- Аблаев Атгали -- гражданское общество
Аннотация: В статье изучена деятельность грамотного офицера Западной Алаш-орды Айткали Аблаева
Держатели документа:
ЗКГУ
65.
Подробнее
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куваншгалиева, А. К.
Применение инновационных педагогических технологий в практике психолого-педагогического сопровождения [Текст] / А.К. Куваншгалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 188-192
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- инновационные педагогические технологии -- образовательные потребности -- высшее педагогическое образование -- развитие ребенка
Аннотация: Термин Особые Образовательные Потребности не так давно появился в современном обществе. За рубежом он вошел в массовое употребление раньше. Появление и распространение понятия особых образовательных потребностей (ООП) говорит о том, что общество постепенно взрослеет и пытается всячески помочь детям, жизненные возможности которых ограничены, а также тем, которые по воле обстоятельств попали в трудную жизненную ситуацию. Ребенок, имеющий ООП – это уже не тот, у которого наблюдаются аномалии и нарушения в развитии. Социум отходит от разделения детей на «нормальных» и «ненормальных», поскольку между этими понятиями существуют весьма призрачные границы. Даже при самых обычных способностях у ребенка может наблюдаться отставание в развитии, если ему не уделяется должное внимание со стороны родителей и общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
66.
Подробнее
Е 32
Едресова, К. Г.
Правовое образование основа гражданского общества [Текст] / К. Г. Едресова , Э. Б. Сактаганова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 80-81
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
правовое воспитание -- правовое образование -- гражданское общество -- правовая культура -- правовая культура в семье
Аннотация: В данной статье изучена роль правового образования как основа гражданского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, Э.Б.
Е 32
Едресова, К. Г.
Правовое образование основа гражданского общества [Текст] / К. Г. Едресова , Э. Б. Сактаганова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 80-81
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
правовое воспитание -- правовое образование -- гражданское общество -- правовая культура -- правовая культура в семье
Аннотация: В данной статье изучена роль правового образования как основа гражданского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, Э.Б.
67.
Подробнее
А 13
Абузярова, Г. А.
Роль английского языка в жизни общества [Текст] / Г.А. Абузярова, М.Х. Габдуллина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 38-40
ББК 81
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- общество -- образование --
Аннотация: Изучена роль английского языка в жизни современного общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Габдуллина, М.Х.
А 13
Абузярова, Г. А.
Роль английского языка в жизни общества [Текст] / Г.А. Абузярова, М.Х. Габдуллина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 38-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- общество -- образование --
Аннотация: Изучена роль английского языка в жизни современного общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Габдуллина, М.Х.
68.
Подробнее
С 30
Сёмкина, Л. Н.
Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 61-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- Диалогическое обучение -- Воспитание толерантности --
Аннотация: В настоящее время к системе образования много претензий. Общество повышает требования к уровню обучения. Как мир не стоит на месте, так и образование не может существовать на устоявшихся классических позициях. Именно 21 век показал, как стремительно идёт прогресс в социально-экономической сфере и информационном пространстве. В своё время Ян Амос Каменский в книге «Великая дидактика» так сформулировал цель всеобщего образования: «Научить всех – всему». Этой цели на протяжении многих лет следовали наши школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 30
Сёмкина, Л. Н.
Диалогическое обучение на уроках [Текст] / Л.Н. Сёмкина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - Уральск, 2017. - С. 61-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- Диалогическое обучение -- Воспитание толерантности --
Аннотация: В настоящее время к системе образования много претензий. Общество повышает требования к уровню обучения. Как мир не стоит на месте, так и образование не может существовать на устоявшихся классических позициях. Именно 21 век показал, как стремительно идёт прогресс в социально-экономической сфере и информационном пространстве. В своё время Ян Амос Каменский в книге «Великая дидактика» так сформулировал цель всеобщего образования: «Научить всех – всему». Этой цели на протяжении многих лет следовали наши школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
69.
Подробнее
И 18
Иванова, О. В.
Роль учителя музыки в современном обществе [Текст] / О. В. Иванова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 74-76
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- современное общество -- новых технологии -- музыка
Аннотация: Показана роль учителя музыки в формировании духовно - нравственных качеств у подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
И 18
Иванова, О. В.
Роль учителя музыки в современном обществе [Текст] / О. В. Иванова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 74-76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- современное общество -- новых технологии -- музыка
Аннотация: Показана роль учителя музыки в формировании духовно - нравственных качеств у подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
70.
Подробнее
И 41
Иксанова, Л. М.
Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 41
Иксанова, Л. М.
Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 7, Результатов: 99