База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 16396
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
67
Е 70
Ержанова, Г.
Основные аспекты борьбы с коррупцией [Текст] / Г. Ержанова // Әділ сот. - 2011. - №2. - С. 56-57
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: В статье рассказывается об аспектах борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 70
Ержанова, Г.
Основные аспекты борьбы с коррупцией [Текст] / Г. Ержанова // Әділ сот. - 2011. - №2. - С. 56-57
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: В статье рассказывается об аспектах борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
62.
Подробнее
67
Т 87
Тургумбаев, Е.
Об основных мерах, направленных на борьбу с коррупцией [Текст] / Е. Тургумбаев // Правовая реформа в Казахстане. - 2010. - №2. - С. 41-43
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: Анализ правоприменительной деятельности и меджународного опыта борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 87
Тургумбаев, Е.
Об основных мерах, направленных на борьбу с коррупцией [Текст] / Е. Тургумбаев // Правовая реформа в Казахстане. - 2010. - №2. - С. 41-43
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Коррупция -- борьба с коррупцией
Аннотация: Анализ правоприменительной деятельности и меджународного опыта борьбы с коррупцией
Держатели документа:
ЗКГУ
63.
Подробнее
74
М 74
Мовкебаева, З. А.
Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 17-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- непрерывное образование
Аннотация: В статье освещаются основные направления модернизации подготовки специальных педагогов в условиях кредитной технологии обучения в вузе и перехода на 12-летнее обучение
Держатели документа:
ЗКГУ
М 74
Мовкебаева, З. А.
Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 17-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- непрерывное образование
Аннотация: В статье освещаются основные направления модернизации подготовки специальных педагогов в условиях кредитной технологии обучения в вузе и перехода на 12-летнее обучение
Держатели документа:
ЗКГУ
64.
Подробнее
74
Г 15
Галагузов, А. Н.
К вопросу компетентностном подходе в корпоративном образовании [Текст] / А. Н. Галагузов // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 25-27
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенция -- компетентность -- профессиональное -- дополнительное и корпоративное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы применения компетентностного подхода в образовании, особенности формирования компетенции и компетентности в профессиональном и корпоративном образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 15
Галагузов, А. Н.
К вопросу компетентностном подходе в корпоративном образовании [Текст] / А. Н. Галагузов // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 25-27
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенция -- компетентность -- профессиональное -- дополнительное и корпоративное образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы применения компетентностного подхода в образовании, особенности формирования компетенции и компетентности в профессиональном и корпоративном образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
65.
Подробнее
74
Б 35
Бейсенбаева, А. А,
Компетентностный подход - методологическая основа обновления системы высшего образования Республики Казахстан [Текст] / А.А, Бейсенбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
методология -- компетентность -- компетентностный подход -- система высшего образования -- университетское образование -- ключевые компетенции
Аннотация: В данной статье рассматривается компетентностный подход как методологическая основа обновления системы высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 35
Бейсенбаева, А. А,
Компетентностный подход - методологическая основа обновления системы высшего образования Республики Казахстан [Текст] / А.А, Бейсенбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 49-52
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
методология -- компетентность -- компетентностный подход -- система высшего образования -- университетское образование -- ключевые компетенции
Аннотация: В данной статье рассматривается компетентностный подход как методологическая основа обновления системы высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
66.
Подробнее
74
М 31
Масырова, Р. Р.
Мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития [Текст] / Р. Р. Масырова, Б. О. Арзанбаева, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 70-73
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- личность ребенка дошкольного возраста -- мониторинг -- доступность и качество образовательных услуг -- семья -- дошкольная организация
Аннотация: В статье представлен мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития. Мониторинг состояния проблемы свидетельствует, что приоритетными направлениями в системе дошкольного образования остаются два ключевых вопроса - это обеспечение доступности и повышение качества предоставляемых образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзанбаева, Б.О.
Искакова, А.Т.
М 31
Масырова, Р. Р.
Мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития [Текст] / Р. Р. Масырова, Б. О. Арзанбаева, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 70-73
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- личность ребенка дошкольного возраста -- мониторинг -- доступность и качество образовательных услуг -- семья -- дошкольная организация
Аннотация: В статье представлен мониторинг состояния дошкольного образования в Казахстане и условия его развития. Мониторинг состояния проблемы свидетельствует, что приоритетными направлениями в системе дошкольного образования остаются два ключевых вопроса - это обеспечение доступности и повышение качества предоставляемых образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзанбаева, Б.О.
Искакова, А.Т.
67.
Подробнее
88
Ж 89
Жунусова, А. Р.
Проблемы психологии духовности в творчестве Шакарима [Текст] / А. Р. Жунусова, Б. Х. Галиева, Н. С. Шадрин // Педагогика и психология. - 2011. - С. 94-96
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- духовность -- совесть -- путь личности -- очищение
Аннотация: В статье анализируется трактовка важнейших оснований духовности личности в работах Шакарима. В своих произведениях Шакарим говорит о совестливом разуме и совместности обучения наукам с воспитанием совести человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, Б.Х.
Шадрин, Н.С.
Ж 89
Жунусова, А. Р.
Проблемы психологии духовности в творчестве Шакарима [Текст] / А. Р. Жунусова, Б. Х. Галиева, Н. С. Шадрин // Педагогика и психология. - 2011. - С. 94-96
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- духовность -- совесть -- путь личности -- очищение
Аннотация: В статье анализируется трактовка важнейших оснований духовности личности в работах Шакарима. В своих произведениях Шакарим говорит о совестливом разуме и совместности обучения наукам с воспитанием совести человека
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, Б.Х.
Шадрин, Н.С.
68.
Подробнее
74
Н 18
Нажимеденова, А
Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
ББК 74
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
Н 18
Нажимеденова, А
Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
69.
Подробнее
Жалмухамедова, А. К.
О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 137-140
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
консультационно-практический центр -- лица с ограниченными возможностями -- инвалиды -- социальная поддержка -- специальные социальные услуги -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье определены основные направления деятельности консультационно-практического центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Жалмухамедова, А. К.
О необходимости организации вузовских консультационно-практических центров поддержки студентов с ограниченными возможностями [Текст] / А. К. Жалмухамедова // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 137-140
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
консультационно-практический центр -- лица с ограниченными возможностями -- инвалиды -- социальная поддержка -- специальные социальные услуги -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье определены основные направления деятельности консультационно-практического центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями в университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
70.
Подробнее
74
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
Страница 7, Результатов: 16396