База данных: Диссертации и рефераты
Страница 8, Результатов: 98
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
378.1(043.3)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 16 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 16 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
72.
Подробнее
811.11(043.3)
Х 24
Khassangaliyeva, L. K.
Systematization of the concepts and terms of molecular biology in english for a higher education institution [Текст] : master's project developed for obtaining the academic degree of master of education in the specialty 6M011300 - Biology / L. K. Khassangaliyeva ; SS A. U. Utaubayeva. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 84 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- методика обучения -- терминология -- самооценка -- трехъязычие -- исследовательская работа -- интеграция предметов -- методические приемы -- биологическое образование -- молекулярная биология
Аннотация: Цель исследования: выявление тенденций и перспектив развития отечественного трехъязычного образования, систематизация терминов и понятий по молекулярной клеточной биологии в вузе на английском языке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Utaubayeva, A.U. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Х 24
Khassangaliyeva, L. K.
Systematization of the concepts and terms of molecular biology in english for a higher education institution [Текст] : master's project developed for obtaining the academic degree of master of education in the specialty 6M011300 - Biology / L. K. Khassangaliyeva ; SS A. U. Utaubayeva. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 84 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- методика обучения -- терминология -- самооценка -- трехъязычие -- исследовательская работа -- интеграция предметов -- методические приемы -- биологическое образование -- молекулярная биология
Аннотация: Цель исследования: выявление тенденций и перспектив развития отечественного трехъязычного образования, систематизация терминов и понятий по молекулярной клеточной биологии в вузе на английском языке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Utaubayeva, A.U. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
73.
Подробнее
378
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 112 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- открытое образование -- информационно-коммуникативные технологии -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 112 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерский диссертация -- открытое образование -- информационно-коммуникативные технологии -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
74.
Подробнее
378
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 12 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационно-коммуникативные технологии -- открытое образование -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 89
Сулейменова, С. С.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого образования вуза [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / С. С. Сулейменова. - Уральск : [б. и.], 2021. - 12 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационно-коммуникативные технологии -- открытое образование -- дистанционное обучение -- социально-коммуникативное пространство
Аннотация: Изучить развитие системы открытого образования в Казахстане и за рубежом, а также возможности создания некоторых направлений открытого образования в условиях дистанционного обучения в ЗКУ им. М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
75.
Подробнее
372.854(043.3)
А 13
Абдесова, Э. Д.
Использование активных форм и методов обучения как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках химии [Текст] : маг. дисс. на соискание ак. степени маг. пед. наук по образовательной программе 7М01507-Химия / Э.Д. АбдесоваНаучн.рук.Оспанова Ж.Б. - Уральск : [б. и.], 2022. - 87 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- активные формы -- методы обучения -- познавательная активность -- химия -- дидактическая игра -- игра -- интеллект-карта -- карта памяти -- ментальная карта -- картирование -- мышление -- интерактивные методы -- кейс-технологии -- анализ -- метод -- деловые истории -- кейс-метод -- метод изучения ситуаций -- активное обучение
Аннотация: Целью исследования диссертационной работы является анализ различных форм и методов активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках химии, а также выделение наиболее значимые с точки зрения развития личности ученика АМО, адаптирование их к условиям обучения химии в основной школе и разработка методических рекомендаций по их использованию в учебном процессе в соответствии с обновленной программой образования.
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \научн.рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 13
Абдесова, Э. Д.
Использование активных форм и методов обучения как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках химии [Текст] : маг. дисс. на соискание ак. степени маг. пед. наук по образовательной программе 7М01507-Химия / Э.Д. АбдесоваНаучн.рук.Оспанова Ж.Б. - Уральск : [б. и.], 2022. - 87 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
использование -- активные формы -- методы обучения -- познавательная активность -- химия -- дидактическая игра -- игра -- интеллект-карта -- карта памяти -- ментальная карта -- картирование -- мышление -- интерактивные методы -- кейс-технологии -- анализ -- метод -- деловые истории -- кейс-метод -- метод изучения ситуаций -- активное обучение
Аннотация: Целью исследования диссертационной работы является анализ различных форм и методов активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках химии, а также выделение наиболее значимые с точки зрения развития личности ученика АМО, адаптирование их к условиям обучения химии в основной школе и разработка методических рекомендаций по их использованию в учебном процессе в соответствии с обновленной программой образования.
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \научн.рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
76.
Подробнее
378.854(043.3)
А 13
Абдесова, Э. Д.
Использование активных форм и методов обучения как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках химии [Текст] : реф. дисс. на соиск. акад. степени маг. пед. наук по ОП 7М01507-Химия / Э.Д. Абдесова;Научн. рук. Оспанова Ж.Б. - Уральск : [б. и.], 2022. - 17 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
активные формы -- методы обучения -- познавательная активность -- химия -- активность -- мотивационный потенциал -- игра -- мотивация -- математическая обработка -- экспериментальные данные -- системный анализ
Аннотация: Целью исследования диссертационной работы является анализ различных форм и методов активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках химии, а также выделение наиболее значимые с точки зрения развития личности ученика АМО, адаптирование их к условиям обучения химии в основной школе и разработка методических рекомендаций по их использованию в учебном процессе в соответствии с обновленной программой образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \научн. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 13
Абдесова, Э. Д.
Использование активных форм и методов обучения как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках химии [Текст] : реф. дисс. на соиск. акад. степени маг. пед. наук по ОП 7М01507-Химия / Э.Д. Абдесова;Научн. рук. Оспанова Ж.Б. - Уральск : [б. и.], 2022. - 17 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активные формы -- методы обучения -- познавательная активность -- химия -- активность -- мотивационный потенциал -- игра -- мотивация -- математическая обработка -- экспериментальные данные -- системный анализ
Аннотация: Целью исследования диссертационной работы является анализ различных форм и методов активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках химии, а также выделение наиболее значимые с точки зрения развития личности ученика АМО, адаптирование их к условиям обучения химии в основной школе и разработка методических рекомендаций по их использованию в учебном процессе в соответствии с обновленной программой образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.Б. \научн. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
77.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
78.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
79.
Подробнее
372.854(043.3)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : master's project submitted for the degree master of education in the specialty 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 61 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : master's project submitted for the degree master of education in the specialty 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 61 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
80.
Подробнее
372.853(043.3)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : abstract master's project submitted for the degree of master of education 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 8 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М 89
Mugalbayeva, A. M.
Problem solving as a means of formation of chemical knowledge in secondary school of multilingual education [Текст] : abstract master's project submitted for the degree of master of education 6M011200 - chemistry / A. M. Mugalbayeva. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 8 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- химия -- решения задач -- полиязычное образование
Аннотация: Разработка методики решения задач как средства формирования химических знаний в условиях полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Usipbekova, Y.Zh. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 8, Результатов: 98