База данных: Статьи ППС
Страница 10, Результатов: 100
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
83.7
П 54
Полянина, О. Г.
Риторический дискурс: когнитивно-прагматический и структурно-стилистический аспекты [Текст] / О. Г. Полянина // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 151-154.
ББК 83.7
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Риторический дискурс -- риторика -- лингвистика -- традиционная лингвистическая проблематика -- речевое общение -- оратор -- Риторические тексты
Аннотация: Риторический дискурс представляет собой коммуникативное явление, происходящее в реальном времени, реализующее определенные стратегии, обусловленное историческими, экстралингвистическими и социокультурными факторами. Он определяется нами как прагматический метадискурс, включающий типы текста ряда социо-функциональных дискурсов (политического, научного, юридического, рекламного, публицистического, религиозного), объединенные установкой на воздействие с целью добиться от реципиента принятия самостоятельного решения о необходимости, желательности либо возможности совершения / отказа от совершения определенного посткоммуникативного действия в интересах адресанта.
Держатели документа:
ЗКУ
П 54
Полянина, О. Г.
Риторический дискурс: когнитивно-прагматический и структурно-стилистический аспекты [Текст] / О. Г. Полянина // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 151-154.
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Риторический дискурс -- риторика -- лингвистика -- традиционная лингвистическая проблематика -- речевое общение -- оратор -- Риторические тексты
Аннотация: Риторический дискурс представляет собой коммуникативное явление, происходящее в реальном времени, реализующее определенные стратегии, обусловленное историческими, экстралингвистическими и социокультурными факторами. Он определяется нами как прагматический метадискурс, включающий типы текста ряда социо-функциональных дискурсов (политического, научного, юридического, рекламного, публицистического, религиозного), объединенные установкой на воздействие с целью добиться от реципиента принятия самостоятельного решения о необходимости, желательности либо возможности совершения / отказа от совершения определенного посткоммуникативного действия в интересах адресанта.
Держатели документа:
ЗКУ
92.
Подробнее
81
Г 12
Габдешева, А. Е.
«Дискурс» с позиции коммуникативно-прагматического и когнитивного научных подходов [Текст] / А. Е. Габдешева // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 185-188.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Дискурс -- лингвистика -- лексика -- грамматика -- фрагмент текста -- Когнитивное изучение
Аннотация: Дискурс - это комплексное понятие, охватывающее очень широкий круг, поскольку в основе лежит человек. Дискурс-это попытка коммуникантов перенести события реальной жизни с учетом словосочетания на язык через лексические, грамматические, фонетические системы своего языка в коммуникативных целях, используя свои познавательные, языковые, фонетические знания, прагматические возможности, вступить в диалог.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габдешева, А. Е.
«Дискурс» с позиции коммуникативно-прагматического и когнитивного научных подходов [Текст] / А. Е. Габдешева // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 185-188.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Дискурс -- лингвистика -- лексика -- грамматика -- фрагмент текста -- Когнитивное изучение
Аннотация: Дискурс - это комплексное понятие, охватывающее очень широкий круг, поскольку в основе лежит человек. Дискурс-это попытка коммуникантов перенести события реальной жизни с учетом словосочетания на язык через лексические, грамматические, фонетические системы своего языка в коммуникативных целях, используя свои познавательные, языковые, фонетические знания, прагматические возможности, вступить в диалог.
Держатели документа:
ЗКУ
93.
Подробнее
76.006.5
T71
Tolstova, O.
Syntactic features of gender expression in advertising discourse [Текст] / O. Tolstova, A. Kaliyeva // Bulletin WKU. - 2025. - №1. - Р. 120-130.
ББК 76.006.5
Рубрики: Реклама в средствах массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
рекламный дискурс -- синтаксические особенности -- выражение гендера -- мужественность -- женственность -- повелительные предложения -- эллиптические конструкции -- повтор -- градация -- декларативная авторитетность -- восприятие потребителей -- лингвистические стратегии -- язык маркетинга -- риторические приемы
Аннотация: В данном исследовании рассматриваются синтаксические особенности выражения гендера в рекламном дискурсе, с акцентом на то, как языковые структуры укрепляют традиционные представления о мужественности и женственности. Анализ различных рекламных материалов показывает, что в маркетинге, ориентированном на мужчин, широко используются повелительные предложения, эллиптические конструкции, повтор, градация и декларативная авторитетность, подчеркивающие власть, эффективность и эксклюзивность. В отличие от этого, реклама, нацеленная на женщин, чаще применяет более мягкие повелительные конструкции, поэтические повторы, параллельные структуры и градацию, акцентируя внимание на красоте, утонченности и эмоциональном воздействии. Результаты исследования демонстрируют, что синтаксис рекламы не только выполняет функцию убеждения, но и способствует формированию и укреплению гендерных ролей в потребительской культуре.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kaliyeva, A.
T71
Tolstova, O.
Syntactic features of gender expression in advertising discourse [Текст] / O. Tolstova, A. Kaliyeva // Bulletin WKU. - 2025. - №1. - Р. 120-130.
Рубрики: Реклама в средствах массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
рекламный дискурс -- синтаксические особенности -- выражение гендера -- мужественность -- женственность -- повелительные предложения -- эллиптические конструкции -- повтор -- градация -- декларативная авторитетность -- восприятие потребителей -- лингвистические стратегии -- язык маркетинга -- риторические приемы
Аннотация: В данном исследовании рассматриваются синтаксические особенности выражения гендера в рекламном дискурсе, с акцентом на то, как языковые структуры укрепляют традиционные представления о мужественности и женственности. Анализ различных рекламных материалов показывает, что в маркетинге, ориентированном на мужчин, широко используются повелительные предложения, эллиптические конструкции, повтор, градация и декларативная авторитетность, подчеркивающие власть, эффективность и эксклюзивность. В отличие от этого, реклама, нацеленная на женщин, чаще применяет более мягкие повелительные конструкции, поэтические повторы, параллельные структуры и градацию, акцентируя внимание на красоте, утонченности и эмоциональном воздействии. Результаты исследования демонстрируют, что синтаксис рекламы не только выполняет функцию убеждения, но и способствует формированию и укреплению гендерных ролей в потребительской культуре.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kaliyeva, A.
94.
Подробнее
63
М 22
Мамырбеков, А. М.
Семей полигоны мұрасы: тарихи шындық пен мәдени интерпретацияның тоғысуы [Текст] / А. М. Мамырбеков, М. М. Жәнібек, А. К. Оспанова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №4. - Б. 145-167.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Семей сынақ полигонының тарихы -- тарихи жады -- көркем әдебиет -- бейнелеу өнері -- ядролық сынақ
Аннотация: Ғылыми мақалада Семей ядролық сынақ полигонының әдебиет пен өнер туыныларында бейнеленуі тарихи дискурс әдісі негізінде қарастырылады. Ядролық сынақтың қоғамға тигізген салдары мен тарихи жадыны қалыптастырудағы рөлі шығармашылық интерпретация тұрғысынан талданған. Семей ядролық сынақ полигонына арналған көркем шығармаларға, деректі фильмдерге және бейнелеу өнер туындыларына талдау жасау. Зерттеуде тарихи нарративті талдау, интертекстуалдық талдау және компаративистикалық (салыстырмалы) әдістер арқылы ядролық полигон бейнесі қандай контекстте және қандай мағыналық бағытта қолданылғаны және олардың тарихи- мәдени маңыздылығы анықталды. Аталған ғылыми әдістер Семей полигонының өнер туындыларындағы бейнесі мен тарихи шындық арасындағы байналысты ғылыми негізде талдауға мүмкіндік берді. Мақалада келтірілген көркем мәтін интерпретациясы мен пайымдау мәселелері әдебиеттану және герменевтика ғылымдары негізінде зерттелді. Эмоционалды реакция тудыратын сынақ тәжірибесін түсінуге бағытталған деректі фильмдерге де шолу жасалынған. Әдеби шығармалар, көркем сурет туындылары мен кинотуындылар зерттеу жұмысының нысаны ретінде қарастырылған. Зерттеу нәтижелерін интерпретациялау үшін әдеби еңбектер сараланып, бірнеше бағытқа жіктеп ұсынылған. Семей ядролық полигон тарихы мен оның өнердегі бейнеленуін зерттеу қоғамның тарихи жадысын жаңғыртуға, мәдениетаралық диалогты нығайтуға және тарихи әділеттілікке жетуге ықпал етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жәнібек, М.М.
Оспанова, А.К.
М 22
Мамырбеков, А. М.
Семей полигоны мұрасы: тарихи шындық пен мәдени интерпретацияның тоғысуы [Текст] / А. М. Мамырбеков, М. М. Жәнібек, А. К. Оспанова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №4. - Б. 145-167.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Семей сынақ полигонының тарихы -- тарихи жады -- көркем әдебиет -- бейнелеу өнері -- ядролық сынақ
Аннотация: Ғылыми мақалада Семей ядролық сынақ полигонының әдебиет пен өнер туыныларында бейнеленуі тарихи дискурс әдісі негізінде қарастырылады. Ядролық сынақтың қоғамға тигізген салдары мен тарихи жадыны қалыптастырудағы рөлі шығармашылық интерпретация тұрғысынан талданған. Семей ядролық сынақ полигонына арналған көркем шығармаларға, деректі фильмдерге және бейнелеу өнер туындыларына талдау жасау. Зерттеуде тарихи нарративті талдау, интертекстуалдық талдау және компаративистикалық (салыстырмалы) әдістер арқылы ядролық полигон бейнесі қандай контекстте және қандай мағыналық бағытта қолданылғаны және олардың тарихи- мәдени маңыздылығы анықталды. Аталған ғылыми әдістер Семей полигонының өнер туындыларындағы бейнесі мен тарихи шындық арасындағы байналысты ғылыми негізде талдауға мүмкіндік берді. Мақалада келтірілген көркем мәтін интерпретациясы мен пайымдау мәселелері әдебиеттану және герменевтика ғылымдары негізінде зерттелді. Эмоционалды реакция тудыратын сынақ тәжірибесін түсінуге бағытталған деректі фильмдерге де шолу жасалынған. Әдеби шығармалар, көркем сурет туындылары мен кинотуындылар зерттеу жұмысының нысаны ретінде қарастырылған. Зерттеу нәтижелерін интерпретациялау үшін әдеби еңбектер сараланып, бірнеше бағытқа жіктеп ұсынылған. Семей ядролық полигон тарихы мен оның өнердегі бейнеленуін зерттеу қоғамның тарихи жадысын жаңғыртуға, мәдениетаралық диалогты нығайтуға және тарихи әділеттілікке жетуге ықпал етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жәнібек, М.М.
Оспанова, А.К.
95.
Подробнее
81.2
K49
Kismetova, G.
Forms and methods of developing discursive competence in teaching a foreign language [Текст] / G. Kismetova, A. Muldasheva // Bulletin WKU. - 2025. - №2. - Р. 29-35.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетентность -- обучение иностранному языку -- согласованность -- совместные задания -- обучение языку на основе задач -- TBLT -- ролевые игры -- проектное обучение -- жанровые подходы -- аутентичные материалы -- коммуникативные контексты
Аннотация: Развитие дискурсивной компетенции является жизненно важным аспектом обучения иностранному языку, поскольку оно позволяет учащимся организовывать и выражать идеи связно и уместно в различных коммуникативных контекстах. Дискурсивная компетентность предполагает способность эффективно структурировать устную или письменную речь, поддерживать согласованность и адаптироваться к социальным и культурным ожиданиям общения. Чтобы развить этот навык, преподаватели используют различные формы и методы, такие как обучение языку на основе заданий (TBLT), ролевые игры, проектное обучение и жанровые подходы. Эти методы побуждают учащихся практиковаться в организации идей, использовании дискурсивных маркеров и применении риторических стратегий в аутентичных контекстах. Уделяя особое внимание дискурсивной компетенции, обучение иностранным языкам не только улучшает языковые способности учащихся, но и готовит их к полноценному участию в академической, профессиональной и социальной жизни. Такой подход способствует коммуникативной уверенности и культурной восприимчивости, обеспечивая учащимся хорошую подготовку к общению в реальном мире. В исследовании освещаются преимущества и проблемы использования этих методов, подчеркивается важность сбалансированного использования традиционных и инновационных подходов для достижения максимальных результатов обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muldasheva, A.
K49
Kismetova, G.
Forms and methods of developing discursive competence in teaching a foreign language [Текст] / G. Kismetova, A. Muldasheva // Bulletin WKU. - 2025. - №2. - Р. 29-35.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивная компетентность -- обучение иностранному языку -- согласованность -- совместные задания -- обучение языку на основе задач -- TBLT -- ролевые игры -- проектное обучение -- жанровые подходы -- аутентичные материалы -- коммуникативные контексты
Аннотация: Развитие дискурсивной компетенции является жизненно важным аспектом обучения иностранному языку, поскольку оно позволяет учащимся организовывать и выражать идеи связно и уместно в различных коммуникативных контекстах. Дискурсивная компетентность предполагает способность эффективно структурировать устную или письменную речь, поддерживать согласованность и адаптироваться к социальным и культурным ожиданиям общения. Чтобы развить этот навык, преподаватели используют различные формы и методы, такие как обучение языку на основе заданий (TBLT), ролевые игры, проектное обучение и жанровые подходы. Эти методы побуждают учащихся практиковаться в организации идей, использовании дискурсивных маркеров и применении риторических стратегий в аутентичных контекстах. Уделяя особое внимание дискурсивной компетенции, обучение иностранным языкам не только улучшает языковые способности учащихся, но и готовит их к полноценному участию в академической, профессиональной и социальной жизни. Такой подход способствует коммуникативной уверенности и культурной восприимчивости, обеспечивая учащимся хорошую подготовку к общению в реальном мире. В исследовании освещаются преимущества и проблемы использования этих методов, подчеркивается важность сбалансированного использования традиционных и инновационных подходов для достижения максимальных результатов обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muldasheva, A.
96.
Подробнее
63
О-74
Осипов, Н. И.
Постколониалистские аспекты антирабовладельческого дискурса дебатов в конгрессе США по Орегонскому территориальному биллю в мае – августе 1848 года [Текст] / Н. И. Осипов // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 280-290.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
избавление от колониального наследия -- англофобия -- национальная честь и достоинство -- интересы национального развития -- национальная ответственность -- заветы отцов-основателей -- история
Аннотация: В статье анализируются особенности антирабовладельческой аргументации, обладающей постколониалистским характером, которая использовалась в ходе обсуждений Орегонского территориального билля в Конгрессе США. Эти идеи сформировались в политическом сознании американцев, главным образом жителей северных штатов, на фоне переосмысления ими собственного колониального прошлого и опыта борьбы за независимость. Рабство осмысливалось как «проклятое наследие колониализма» и как «позорное пятно» на образе свободной американской нации, а само рабовладение — как признак экономической и цивилизационной отсталости, унаследованной из колониальной эпохи. Такое восприятие стало ключевым аргументом против расширения института рабства на новые территории. Представления о необходимости спасения национальной чести, верности революционным идеалам и их продолжения оказали решающее влияние на антирабовладельческую риторику конгрессменов
Держатели документа:
ЗКУ
О-74
Осипов, Н. И.
Постколониалистские аспекты антирабовладельческого дискурса дебатов в конгрессе США по Орегонскому территориальному биллю в мае – августе 1848 года [Текст] / Н. И. Осипов // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 280-290.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
избавление от колониального наследия -- англофобия -- национальная честь и достоинство -- интересы национального развития -- национальная ответственность -- заветы отцов-основателей -- история
Аннотация: В статье анализируются особенности антирабовладельческой аргументации, обладающей постколониалистским характером, которая использовалась в ходе обсуждений Орегонского территориального билля в Конгрессе США. Эти идеи сформировались в политическом сознании американцев, главным образом жителей северных штатов, на фоне переосмысления ими собственного колониального прошлого и опыта борьбы за независимость. Рабство осмысливалось как «проклятое наследие колониализма» и как «позорное пятно» на образе свободной американской нации, а само рабовладение — как признак экономической и цивилизационной отсталости, унаследованной из колониальной эпохи. Такое восприятие стало ключевым аргументом против расширения института рабства на новые территории. Представления о необходимости спасения национальной чести, верности революционным идеалам и их продолжения оказали решающее влияние на антирабовладельческую риторику конгрессменов
Держатели документа:
ЗКУ
97.
Подробнее
66.4
С 14
Садыкова, А. В.
Языковая политика в международных организациях: как терминология влияет на баланс сил (ШОС, ОДКБ, ООН) [Текст] / А. В. Садыкова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 101-109.
ББК 66.4
Рубрики: Международные отношения. Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- терминология -- международные организации -- ШОС -- ОДКБ -- ООН -- баланс сил -- мягкая сила -- дискурс
Аннотация: В статье исследуется влияние языка и терминологии на распределение сил в международных организациях. На примере ШОС, ОДКБ и ООН показано, что выбор слов в официальных документах является не только техническим вопросом, но и инструментом политического влияния. Через сравнительный анализ документов выявлено, что усиление позиций Китая в ШОС сопровождается ростом китайской терминологии, в ОДКБ сохраняется доминирование русского языка, а в ООН – английского. Это создает неравенство в интерпретации документов между странами. Особое внимание уделено вызовам для малых государств, таких как Кыргызстан, в условиях языковой конкуренции. Научная новизна заключается в выявлении лингвополитических механизмов влияния терминологии на формирование дискурса власти. Практическая значимость работы состоит в предложении стратегии гармонизации дипломатической терминологии для укрепления языкового суверенитета малых государств.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садыкова, А. В.
Языковая политика в международных организациях: как терминология влияет на баланс сил (ШОС, ОДКБ, ООН) [Текст] / А. В. Садыкова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 101-109.
Рубрики: Международные отношения. Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- терминология -- международные организации -- ШОС -- ОДКБ -- ООН -- баланс сил -- мягкая сила -- дискурс
Аннотация: В статье исследуется влияние языка и терминологии на распределение сил в международных организациях. На примере ШОС, ОДКБ и ООН показано, что выбор слов в официальных документах является не только техническим вопросом, но и инструментом политического влияния. Через сравнительный анализ документов выявлено, что усиление позиций Китая в ШОС сопровождается ростом китайской терминологии, в ОДКБ сохраняется доминирование русского языка, а в ООН – английского. Это создает неравенство в интерпретации документов между странами. Особое внимание уделено вызовам для малых государств, таких как Кыргызстан, в условиях языковой конкуренции. Научная новизна заключается в выявлении лингвополитических механизмов влияния терминологии на формирование дискурса власти. Практическая значимость работы состоит в предложении стратегии гармонизации дипломатической терминологии для укрепления языкового суверенитета малых государств.
Держатели документа:
ЗКУ
98.
Подробнее
71.0
О-63
Оразбаева, Д. Е.
Уақыт модустарындағы батырлық феномені (Тарихи модуста) [Текст] / Д. Е. Оразбаева // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 304-321.
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Кл.слова (ненормированные):
батырлық феномені -- уақыт модусі -- батыр бейнесі -- қайсар рух -- ескерткіш -- мəдени жады -- қаһарман -- тарих
Аннотация: Мақалада батырлық феномені мəдени уақыт модусында қарастырылады, оның қазақ халқының ұлттық бірегейлігін қалыптастырудағы орны зерделенеді. Батырлық дəстүрі ұлттық рухани кодын, мəдени тұтастығын жəне тарихи сабақтастығын бейнелейтін маңызды мəдени феномен ретінде қарастырылады. Батырлық феномені өткен мен бүгіннің мəдени диалогы ретінде ұлттық сана мен тарихи тəжірибеміздің өзара байланысын көрсетеді. Мақалада «қазақ батырларының бейнесі əртүрлі уақыт модусында қалай репрезентацияланды жəне ұлттық жадынын қалай қалыптастырады?» деген сұраққа жауап беруге тырысамын. Зерттеудің мақсаты - батырлық феноменін мəдени уақыт модусы тұрғысынан кешенді талдау жəне оның тарихи-мəдени репрезентациясын айқындау. Зерттеу жұмысының теориялық бөлімінде батырлық феномені тарихи оқиғалар, түрлі дискурстар жəне тарихи-мəдени жады ұғымдары арқылы зерделенеді. Бұл тұрғыда батырлық бейненің қоғамдағы орнына, ұжымдық жадтағы, тарихи нарративтегі көрінісіне баса назар аударылады. Зерттеудің эмпирикалық бөлімінде ел тəуелсіздігі жолында ерлік көрсеткен Ер Жəнібек Бердəулетұлы, Малайсары Тоқтауылұлы, Шақшақ Жəнібек Қошқарұлы, Ақжолтай Ағыбай, Қанжығалы Бөгенбай, батырлардың ерліктері мен оларға орнатылған ескерткіштердің маңыздылығына талдау жасалады. Мақалада қолданылған суреттер мен оған қатысты ақпараттар Солтүстік Қазақстан, Орталық Қазақстан өңірлерінде жүргізілген далалық зерттеулердің нəтижесінде алынды
Держатели документа:
ЗКУ
О-63
Оразбаева, Д. Е.
Уақыт модустарындағы батырлық феномені (Тарихи модуста) [Текст] / Д. Е. Оразбаева // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 304-321.
Рубрики: Культурология
Кл.слова (ненормированные):
батырлық феномені -- уақыт модусі -- батыр бейнесі -- қайсар рух -- ескерткіш -- мəдени жады -- қаһарман -- тарих
Аннотация: Мақалада батырлық феномені мəдени уақыт модусында қарастырылады, оның қазақ халқының ұлттық бірегейлігін қалыптастырудағы орны зерделенеді. Батырлық дəстүрі ұлттық рухани кодын, мəдени тұтастығын жəне тарихи сабақтастығын бейнелейтін маңызды мəдени феномен ретінде қарастырылады. Батырлық феномені өткен мен бүгіннің мəдени диалогы ретінде ұлттық сана мен тарихи тəжірибеміздің өзара байланысын көрсетеді. Мақалада «қазақ батырларының бейнесі əртүрлі уақыт модусында қалай репрезентацияланды жəне ұлттық жадынын қалай қалыптастырады?» деген сұраққа жауап беруге тырысамын. Зерттеудің мақсаты - батырлық феноменін мəдени уақыт модусы тұрғысынан кешенді талдау жəне оның тарихи-мəдени репрезентациясын айқындау. Зерттеу жұмысының теориялық бөлімінде батырлық феномені тарихи оқиғалар, түрлі дискурстар жəне тарихи-мəдени жады ұғымдары арқылы зерделенеді. Бұл тұрғыда батырлық бейненің қоғамдағы орнына, ұжымдық жадтағы, тарихи нарративтегі көрінісіне баса назар аударылады. Зерттеудің эмпирикалық бөлімінде ел тəуелсіздігі жолында ерлік көрсеткен Ер Жəнібек Бердəулетұлы, Малайсары Тоқтауылұлы, Шақшақ Жəнібек Қошқарұлы, Ақжолтай Ағыбай, Қанжығалы Бөгенбай, батырлардың ерліктері мен оларға орнатылған ескерткіштердің маңыздылығына талдау жасалады. Мақалада қолданылған суреттер мен оған қатысты ақпараттар Солтүстік Қазақстан, Орталық Қазақстан өңірлерінде жүргізілген далалық зерттеулердің нəтижесінде алынды
Держатели документа:
ЗКУ
99.
Подробнее
81
B29
Bashkatova, Yu. A.
Somatic metaphors of war: cognitive patterns in russian and english-language media [Текст] / Yu. A. Bashkatova // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 46-54.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
концептуальная метафора -- война – это тело человека -- медиадискурс -- антропоморфизация -- когнитивная лингвистика -- сравнительный анализ -- MIPVU -- соматические метафоры
Аннотация: Исследование посвящено сравнительному анализу концептуальной метафоры война – это тело человека в русском и англоязычном медиадискурсе. Актуальность работы обусловлена ключевой ролью метафор в осмыслении и эмоциональном восприятии военных конфликтов в медиа. Цель – выявить универсальные и культурно-специфические черты данной антропоморфной модели. На материале Национального корпуса русского языка и корпуса COCA с применением методики MIPVU показано, что, несмотря на общую когнитивную основу, реализация метафоры различается. Русский дискурс тяготеет к конкретным соматическим образам («хребет», «кровь», «лицо»), подчеркивая структурность и жертвенность. Английский – к абстрактным концептам (bodypolitic, soul, lifeblood), отражая системный взгляд на войну. Общей чертой является образ войны как болезни. Результаты значимы для лингвистики, политической коммуникации и медиаграмотности
Держатели документа:
ЗКУ
B29
Bashkatova, Yu. A.
Somatic metaphors of war: cognitive patterns in russian and english-language media [Текст] / Yu. A. Bashkatova // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 46-54.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
концептуальная метафора -- война – это тело человека -- медиадискурс -- антропоморфизация -- когнитивная лингвистика -- сравнительный анализ -- MIPVU -- соматические метафоры
Аннотация: Исследование посвящено сравнительному анализу концептуальной метафоры война – это тело человека в русском и англоязычном медиадискурсе. Актуальность работы обусловлена ключевой ролью метафор в осмыслении и эмоциональном восприятии военных конфликтов в медиа. Цель – выявить универсальные и культурно-специфические черты данной антропоморфной модели. На материале Национального корпуса русского языка и корпуса COCA с применением методики MIPVU показано, что, несмотря на общую когнитивную основу, реализация метафоры различается. Русский дискурс тяготеет к конкретным соматическим образам («хребет», «кровь», «лицо»), подчеркивая структурность и жертвенность. Английский – к абстрактным концептам (bodypolitic, soul, lifeblood), отражая системный взгляд на войну. Общей чертой является образ войны как болезни. Результаты значимы для лингвистики, политической коммуникации и медиаграмотности
Держатели документа:
ЗКУ
100.
Подробнее
81
Д 11
Діни өлеңдердің поэтикалық құбылысы [Текст] / Ә. С. Шегебай, Г. Т. Әметова, А. К. Дүйсенбі, Б. С. Имангалиев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 81-87
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
діни поэзия -- Джалалуддин Руми -- Құдай ұғымы -- семиотика -- руханият
Аннотация: Бұл зерттеу діни поэзиядағы Құдай ұғымын зерттеуге бағытталған. Зерттеу барысында әлемнің әйгілі ақыны Джалалуддин Румидің поэзиясындағы құдайлық ұғымының семиотикалық тәсілі арқылы діни поэзияның құдіреті және оның постмодерндік руханият контексіндегі өзектілігі сарапталады. XIII ғасырдағы парсы сопысы және ақыны Руми махаббат (ишқ), шарап (мей) және сүйікті (ма'шуқ) сияқты тілдік белгілер арқылы имманентті және трансценденттік құдайлық туралы түсінік білдірді. Ролан Бартестің семиотикалық талдауын және Пол Рикердің герменевтикасын пайдалана отырып, бұл зерттеу Руми шығармаларындағы денотативтік, коннотативтік және мифологиялық қабаттарды қамтитын мағыналық құрылымдарды анықтайды. Зерттеу нәтижелері Руми поэзиясының қызметші мен Құдай арасындағы қарым-қатынастағы субъект-объект дихотомиясын бұзатынын және постмодерндік руханияттың ерекшеліктеріне, мысалы, діндарлық пен рухани бейімділікке, бірақ діни емес екеніне сәйкес келетін жеке рухани тәжірибелерді баса көрсететінін айшықтайды. Теориялық тұрғыдан алғанда, Руми поэзиясы ислам дәстүрі мен қазіргі заманғы философиялық дискурс арасындағы көпір қызметін атқарады, эстетикалық негізделген руханияттың балама моделін ұсынады. Бұл зерттеудің шектеуі аударылған мәтінді пайдалануда жатыр, сондықтан түсіндірмені тереңдету үшін түпнұсқа парсы мәтінімен одан әрі зерттеу ұсынылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегебай, Ә. С.
Әметова, Г. Т.
Дүйсенбі, А.К.
Имангалиев, Б.С.
Д 11
Діни өлеңдердің поэтикалық құбылысы [Текст] / Ә. С. Шегебай, Г. Т. Әметова, А. К. Дүйсенбі, Б. С. Имангалиев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 81-87
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
діни поэзия -- Джалалуддин Руми -- Құдай ұғымы -- семиотика -- руханият
Аннотация: Бұл зерттеу діни поэзиядағы Құдай ұғымын зерттеуге бағытталған. Зерттеу барысында әлемнің әйгілі ақыны Джалалуддин Румидің поэзиясындағы құдайлық ұғымының семиотикалық тәсілі арқылы діни поэзияның құдіреті және оның постмодерндік руханият контексіндегі өзектілігі сарапталады. XIII ғасырдағы парсы сопысы және ақыны Руми махаббат (ишқ), шарап (мей) және сүйікті (ма'шуқ) сияқты тілдік белгілер арқылы имманентті және трансценденттік құдайлық туралы түсінік білдірді. Ролан Бартестің семиотикалық талдауын және Пол Рикердің герменевтикасын пайдалана отырып, бұл зерттеу Руми шығармаларындағы денотативтік, коннотативтік және мифологиялық қабаттарды қамтитын мағыналық құрылымдарды анықтайды. Зерттеу нәтижелері Руми поэзиясының қызметші мен Құдай арасындағы қарым-қатынастағы субъект-объект дихотомиясын бұзатынын және постмодерндік руханияттың ерекшеліктеріне, мысалы, діндарлық пен рухани бейімділікке, бірақ діни емес екеніне сәйкес келетін жеке рухани тәжірибелерді баса көрсететінін айшықтайды. Теориялық тұрғыдан алғанда, Руми поэзиясы ислам дәстүрі мен қазіргі заманғы философиялық дискурс арасындағы көпір қызметін атқарады, эстетикалық негізделген руханияттың балама моделін ұсынады. Бұл зерттеудің шектеуі аударылған мәтінді пайдалануда жатыр, сондықтан түсіндірмені тереңдету үшін түпнұсқа парсы мәтінімен одан әрі зерттеу ұсынылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегебай, Ә. С.
Әметова, Г. Т.
Дүйсенбі, А.К.
Имангалиев, Б.С.
Страница 10, Результатов: 100