База данных: Статьи ППС
Страница 12, Результатов: 278
Отмеченные записи: 0
111.

Подробнее
74.268.1Рус.
З-59
Зиборова, О. А.
Использование стратегий критического мышления на уроках русского языка [Текст] / О. А. Зиборова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 188-192.-6 апреля.
ББК 74.268.1Рус.
Рубрики: Методика преподавания русского языка.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- стратегии критического мышления -- уроки русского языка -- информация -- работа в группах -- групповая работа
Аннотация: Статья об использовании стратегий критического мышления на уроках русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-59
Зиборова, О. А.
Использование стратегий критического мышления на уроках русского языка [Текст] / О. А. Зиборова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 188-192.-6 апреля.
Рубрики: Методика преподавания русского языка.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- стратегии критического мышления -- уроки русского языка -- информация -- работа в группах -- групповая работа
Аннотация: Статья об использовании стратегий критического мышления на уроках русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
112.

Подробнее
74
У 84
Утепкалиева, Г. А.
Цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новых технологии на уроках информатики и как средства активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Утепкалиева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 276-280
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- урок информатики -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: В статье изучены цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новые технологи на уроках информатики и как средства активизации позновательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утепкалиева, Г. А.
Цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новых технологии на уроках информатики и как средства активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Утепкалиева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 276-280
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- урок информатики -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: В статье изучены цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новые технологи на уроках информатики и как средства активизации позновательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
113.

Подробнее
74
Ж 83
Жубанишева, Г. А.
Совершенствование форм самостоятельной работы с использованием элементов новой технологии на уроках математики [Текст] / Жубанишева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 280-286
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- урок математики -- формы самостоятельной работы -- новые технологии --
Аннотация: В статье изучено совершенствование форм самостоятельной работы с использованием элементов новой технологии на уроках математики
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 83
Жубанишева, Г. А.
Совершенствование форм самостоятельной работы с использованием элементов новой технологии на уроках математики [Текст] / Жубанишева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 280-286
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- урок математики -- формы самостоятельной работы -- новые технологии --
Аннотация: В статье изучено совершенствование форм самостоятельной работы с использованием элементов новой технологии на уроках математики
Держатели документа:
ЗКГУ
114.

Подробнее
74.2
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
115.

Подробнее
Анарбаев, А. К.
Определение оптимальных интервалов повторных атак у борцов с различными манерами ведения борьбы [Текст] / Анарбаев А.К., Баймуханбетов Б.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 123-131
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Тактические атакующие действия -- повторные атаки -- тренажёрное устройство -- индивидуальные качества -- --
Аннотация: В статье представлены исследовательские материалы по организации тактических атакующих действий в виде повторных атак для борцов технического, силового и функционального стиля в греко-римской борьбе. Повторные атаки являются одним из составных частей тактической подготовки. Они представляют собой реализацию технических действий, либо воздействие на атакуемого в определенной последовательности с соблюдением временного БҚМУ Хабаршы №4-2016ж. 124 интервала (пауза между действиями). В связи с этим нами предполагалось, что целевое планирование с использованием имитаций на тренажёрном устройстве (ТУ) рационального количества атакующих действий, а также время паузы с учетом индивидуальных особенностей борцов и сведений о противниках повысит надежность и эффективность технико-тактических действий (ТТД) и позволит борцам рационально применять свои индивидуальные и ведущие качества в целях достижения успехов на международной арене.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баймуханбетов, Б.М.
Анарбаев, А. К.
Определение оптимальных интервалов повторных атак у борцов с различными манерами ведения борьбы [Текст] / Анарбаев А.К., Баймуханбетов Б.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 123-131
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Тактические атакующие действия -- повторные атаки -- тренажёрное устройство -- индивидуальные качества -- --
Аннотация: В статье представлены исследовательские материалы по организации тактических атакующих действий в виде повторных атак для борцов технического, силового и функционального стиля в греко-римской борьбе. Повторные атаки являются одним из составных частей тактической подготовки. Они представляют собой реализацию технических действий, либо воздействие на атакуемого в определенной последовательности с соблюдением временного БҚМУ Хабаршы №4-2016ж. 124 интервала (пауза между действиями). В связи с этим нами предполагалось, что целевое планирование с использованием имитаций на тренажёрном устройстве (ТУ) рационального количества атакующих действий, а также время паузы с учетом индивидуальных особенностей борцов и сведений о противниках повысит надежность и эффективность технико-тактических действий (ТТД) и позволит борцам рационально применять свои индивидуальные и ведущие качества в целях достижения успехов на международной арене.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баймуханбетов, Б.М.
116.

Подробнее
2
М 11
Мулдаханов, Н. Р.
Использование кобыльего молока для детского питания [Текст] / Мулдаханов Н.Р. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 254-257
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
кобылье молоко -- детское питание -- проблема детского питания -- вскармшивание --
Аннотация: В статье изучено использование кобыльего молока для детского питания
Держатели документа:
ЗКГУ
М 11
Мулдаханов, Н. Р.
Использование кобыльего молока для детского питания [Текст] / Мулдаханов Н.Р. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 254-257
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
кобылье молоко -- детское питание -- проблема детского питания -- вскармшивание --
Аннотация: В статье изучено использование кобыльего молока для детского питания
Держатели документа:
ЗКГУ
117.

Подробнее
74
Н 60
Нигметова, А. С.
"Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 113-115
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- нарушение слуха -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- специальное образование -- --
Аннотация: Рассмотрен вопрос использования инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 60
Нигметова, А. С.
"Использование инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха» [Текст] / А.С. Нигметова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 113-115
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- нарушение слуха -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- специальное образование -- --
Аннотация: Рассмотрен вопрос использования инновационных технологий в обучении детей с нарушением слуха
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
118.

Подробнее
74
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
М 90
Мукашева, И. Б.
Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
119.

Подробнее
83
Ч-57
Чечетко, М. В.
Университетский театр и школьный театр – опыт сотрудничества [Текст] / М. В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 4-5
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
театр -- университетский театр -- школьный театр -- обучение языку
Аннотация: В статье говориться о литературныхтеатрах, действующих в стенах ЗКГУ им. М. Утемисова в разные годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
Университетский театр и школьный театр – опыт сотрудничества [Текст] / М. В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 4-5
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
театр -- университетский театр -- школьный театр -- обучение языку
Аннотация: В статье говориться о литературныхтеатрах, действующих в стенах ЗКГУ им. М. Утемисова в разные годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
120.

Подробнее
81
Ц 83
Цубер, И. А.
Овладение лексическими и грамматическими структурами на уроках английского языка на материале физики, химии, биологии, информатики [Текст] / И.А. Цубер // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 5-10
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
уроки английского языка -- лексика -- грамматика -- физика -- биология -- химия -- информатика
Аннотация: В статье раскрываются методы овладения лексическими и грамматическими структурами на уроках английского языка на материале физики, химии, биологии, информатики
Держатели документа:
ЗКГУ
Ц 83
Цубер, И. А.
Овладение лексическими и грамматическими структурами на уроках английского языка на материале физики, химии, биологии, информатики [Текст] / И.А. Цубер // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 5-10
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
уроки английского языка -- лексика -- грамматика -- физика -- биология -- химия -- информатика
Аннотация: В статье раскрываются методы овладения лексическими и грамматическими структурами на уроках английского языка на материале физики, химии, биологии, информатики
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 12, Результатов: 278