База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 91
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Брыксина, О. Ф.
Конструирование урока с использованием средств информационных технологий и образовательных электронных ресурсов / О. Ф. Брыксина // Информатика и образование. - 2004. - #5.-С.34-38.
Рубрики: ИНФОРМАТИКА
Кл.слова (ненормированные):
Преподавание информатики -- Урок -- Информационные технологии
Брыксина, О. Ф.
Конструирование урока с использованием средств информационных технологий и образовательных электронных ресурсов / О. Ф. Брыксина // Информатика и образование. - 2004. - #5.-С.34-38.
Рубрики: ИНФОРМАТИКА
Кл.слова (ненормированные):
Преподавание информатики -- Урок -- Информационные технологии
72.
Подробнее
Зуев, Ю. И.
Конструирование современных электронных измериетельных приборов / Ю. И. Зуев // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _2.-С.49.
Рубрики: Физика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Измерительные приборы -- РК
Аннотация: Научные статьи 65-ой научно-практической студенческо
Зуев, Ю. И.
Конструирование современных электронных измериетельных приборов / Ю. И. Зуев // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _2.-С.49.
Рубрики: Физика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- Измерительные приборы -- РК
Аннотация: Научные статьи 65-ой научно-практической студенческо
73.
Подробнее
Серова, Т.
Моделирование и конструирование трикотажных изделий / Т Серова // Технология в школе. - 2006. - _10.-с20
Рубрики: Педагогика--Трудовое обучение
Кл.слова (ненормированные):
трикотажные изделия
Серова, Т.
Моделирование и конструирование трикотажных изделий / Т Серова // Технология в школе. - 2006. - _10.-с20
Рубрики: Педагогика--Трудовое обучение
Кл.слова (ненормированные):
трикотажные изделия
74.
Подробнее
Асмолов, Асмолов,А. Г.
Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров:деятельность как существование/А.Г. Асмолов / Асмолов,А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2008. - ¦5.-С.3-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Разнообразие -- эволюция -- конструирование
Асмолов, Асмолов,А. Г.
Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров:деятельность как существование/А.Г. Асмолов / Асмолов,А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2008. - ¦5.-С.3-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Разнообразие -- эволюция -- конструирование
75.
Подробнее
Баженова, Баженова,Н. Г.
Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
студенческие союзы -- структура студенческого самоуправления -- самоуправление
Баженова, Баженова,Н. Г.
Конструирование культурного пространства вуза как основа развития студенческого самоуправления/Н.Г.Баженова / Баженова,Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦3.-С.91-94
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
студенческие союзы -- структура студенческого самоуправления -- самоуправление
76.
Подробнее
Бурнашев, Бурнашев,К. Э.
Конструирование человека в социальном пространстве/К.Э.Бурнашев / Бурнашев,К. Э. Бурнашев // Личность.Культура.Общество. - 2009. - ¦50.-Том ХI.-Вып.3.-С.323-328
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальное конструирование -- синергетика -- технологии конструирования
Бурнашев, Бурнашев,К. Э.
Конструирование человека в социальном пространстве/К.Э.Бурнашев / Бурнашев,К. Э. Бурнашев // Личность.Культура.Общество. - 2009. - ¦50.-Том ХI.-Вып.3.-С.323-328
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальное конструирование -- синергетика -- технологии конструирования
77.
Подробнее
Браверман, Браверман,Э. М.
Конструируем развивающий урок/Э.М.Браверман / Браверман,Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2010. - ¦1.-С.52-56
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
конструирование урока -- подход к планированию развивающего урока -- личная познавательная деятельность
Браверман, Браверман,Э. М.
Конструируем развивающий урок/Э.М.Браверман / Браверман,Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2010. - ¦1.-С.52-56
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
конструирование урока -- подход к планированию развивающего урока -- личная познавательная деятельность
78.
Подробнее
Караваева, Караваева,И. А.
Конструирование смысла содержания обучения/И.А.Караваева / Караваева,И. А. Караваева // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦2.-С.65-67
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
субъектность преподавателя -- конструирование содержания обучения -- трансцендентный субъект
Караваева, Караваева,И. А.
Конструирование смысла содержания обучения/И.А.Караваева / Караваева,И. А. Караваева // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦2.-С.65-67
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
субъектность преподавателя -- конструирование содержания обучения -- трансцендентный субъект
79.
Подробнее
Лескинен, Лескинен,М. В.
Представления об"Отечестве"и "Родине" в русских учебниках географии последней трети ХIX в.:конструирование национальной идентичности/М.В.Лескинен / Лескинен,М. В. Лескинен // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦3.-С.40-55. - (сер.8 история)
Рубрики: История--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Российская империя -- реформы образования -- учебники
Лескинен, Лескинен,М. В.
Представления об"Отечестве"и "Родине" в русских учебниках географии последней трети ХIX в.:конструирование национальной идентичности/М.В.Лескинен / Лескинен,М. В. Лескинен // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦3.-С.40-55. - (сер.8 история)
Рубрики: История--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Российская империя -- реформы образования -- учебники
80.
Подробнее
Чумакова, Чумакова,М. А.
Психологические аспекты решения задач на конструирование /М.А.Чумакова / Чумакова,М. А. Чумакова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦4.- С.83-94
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
неопределенность -- мышление -- креативность
Чумакова, Чумакова,М. А.
Психологические аспекты решения задач на конструирование /М.А.Чумакова / Чумакова,М. А. Чумакова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦4.- С.83-94
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
неопределенность -- мышление -- креативность
Страница 8, Результатов: 91