База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 283
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
378
К 35
Кенжебаева, Т. Б.
Теоретические основы развития творческого и интеллектуального потенциала у будущих педагогов. [Текст] / Т. Б. Кенжебаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2013. - №3. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 56-57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- педагог -- позиция -- творческая деятельность -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты развития интеллектуального и творческого потенциала у будущих педагогов, приведены основные факторы, детерминирующие творческие проявления, активную позицию человека, условия для творческой деятельности учителей, пути повышения уровня креативности, интеллектуальные компетенции, а также результаты практических работ по выявлению движущих сил и источников креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кенжебаева, Т. Б.
Теоретические основы развития творческого и интеллектуального потенциала у будущих педагогов. [Текст] / Т. Б. Кенжебаева // Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2013. - №3. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 56-57
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- педагог -- позиция -- творческая деятельность -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты развития интеллектуального и творческого потенциала у будущих педагогов, приведены основные факторы, детерминирующие творческие проявления, активную позицию человека, условия для творческой деятельности учителей, пути повышения уровня креативности, интеллектуальные компетенции, а также результаты практических работ по выявлению движущих сил и источников креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ
92.
Подробнее
74
М 56
Мещерякова, Е. И.
Креативно-акцентные системы обучения в ВУЗах МВД России [Текст] / Е. И. Мещерякова // Педагогика. - 2014. - №6. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст.64
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативно-акцентные системы -- обучение -- вуз -- мвд -- рф -- мировоззрение -- юридические дисциплины -- креативные системы
Аннотация: В статье представлены содержательные характеристики креативных систем обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 56
Мещерякова, Е. И.
Креативно-акцентные системы обучения в ВУЗах МВД России [Текст] / Е. И. Мещерякова // Педагогика. - 2014. - №6. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст.64
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативно-акцентные системы -- обучение -- вуз -- мвд -- рф -- мировоззрение -- юридические дисциплины -- креативные системы
Аннотация: В статье представлены содержательные характеристики креативных систем обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
93.
Подробнее
74
Р 27
Рахматуллаева, М. А.
Внедрение современных технологий развития личности в систему высшего образования [Текст] / М. А. Рахматуллаева // Вестник высшей школы.Alma mater. - 2014. - №10. - С. 112-115
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- личность -- система высшего образования -- педагогическая технология -- творческий потенциал -- методика -- педагогические технологии -- креативность
Аннотация: Рассмотрены технологии развития творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 27
Рахматуллаева, М. А.
Внедрение современных технологий развития личности в систему высшего образования [Текст] / М. А. Рахматуллаева // Вестник высшей школы.Alma mater. - 2014. - №10. - С. 112-115
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- личность -- система высшего образования -- педагогическая технология -- творческий потенциал -- методика -- педагогические технологии -- креативность
Аннотация: Рассмотрены технологии развития творческого потенциала личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
94.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Практическое исследование развития интеллектуальных и творческих способностей студентов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. В. Вишневская // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 61-70.-(серия "педагогические науки").
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическое исследование -- интеллектуальные и творческие способности -- студент -- диагностика -- интеллект -- креативность -- психолого-педагогические тесты -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Статья отражает результаты второй серии практического исследования по проекту ПФИ МОН РК №1139/ГФ "Психолого-педагогическая диагностика интеллектуальных способностей молодежи исследовательского университета как фактор развития интеллектуального потенциала Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вишневская, А.В.
М 94
Мынбаева, А. К.
Практическое исследование развития интеллектуальных и творческих способностей студентов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. В. Вишневская // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 61-70.-(серия "педагогические науки").
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическое исследование -- интеллектуальные и творческие способности -- студент -- диагностика -- интеллект -- креативность -- психолого-педагогические тесты -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Статья отражает результаты второй серии практического исследования по проекту ПФИ МОН РК №1139/ГФ "Психолого-педагогическая диагностика интеллектуальных способностей молодежи исследовательского университета как фактор развития интеллектуального потенциала Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Вишневская, А.В.
95.
Подробнее
74
К 75
Кочетков, М. В.
Развитие творчески-инновационной образовательной среды и грядущая парадигма образования [Текст] / М. В. Кочетков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 23-30
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творчески-инновационная образовательная среда -- парадигма образования -- инновация -- творчество -- креативность -- модернизация -- компетентностный подход -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Обоснованы методологические особенности грядущей парадигмы образования высшей школы в виде интегрирующей задачи развития творчески-инновационной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 75
Кочетков, М. В.
Развитие творчески-инновационной образовательной среды и грядущая парадигма образования [Текст] / М. В. Кочетков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 23-30
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творчески-инновационная образовательная среда -- парадигма образования -- инновация -- творчество -- креативность -- модернизация -- компетентностный подход -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Обоснованы методологические особенности грядущей парадигмы образования высшей школы в виде интегрирующей задачи развития творчески-инновационной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
96.
Подробнее
74
Е 51
Елканова, Т. М.
Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 16-18
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дивергентное мышление -- креативность -- креативная познавательная активность -- студенты -- современное информационное общество -- личность -- адаптация
Аннотация: Рассматриваются авторские методы и подходы к формированию универсальных (общих) и предметно- специализированных (профессиональных) компетенций, основанных на развитии дивергентного мышления, являющегося основой креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 51
Елканова, Т. М.
Некоторые методы развития креативной познавательной активности студентов [Текст] / Т. М. Елканова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 16-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дивергентное мышление -- креативность -- креативная познавательная активность -- студенты -- современное информационное общество -- личность -- адаптация
Аннотация: Рассматриваются авторские методы и подходы к формированию универсальных (общих) и предметно- специализированных (профессиональных) компетенций, основанных на развитии дивергентного мышления, являющегося основой креативности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
97.
Подробнее
74
С 32
Сережникова, Р. К.
Компетентностно- деятельностный подход в профессионально- педагогическом образовании [Текст] / Р. К. Сережникова // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 127-133
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- деятельностный подход -- профессионально- педагогическое образование -- профессиональная компетентностность -- креативная самоактуализация -- профессиональная подготовка -- учебная деятельность -- студент -- радикальное преобразование
Аннотация: В статье рассматривается идея компетентностно- деятельностного подхода в профессиональной подготовке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 32
Сережникова, Р. К.
Компетентностно- деятельностный подход в профессионально- педагогическом образовании [Текст] / Р. К. Сережникова // Высшее образование в России. - 2015. - №3. - С. 127-133
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- деятельностный подход -- профессионально- педагогическое образование -- профессиональная компетентностность -- креативная самоактуализация -- профессиональная подготовка -- учебная деятельность -- студент -- радикальное преобразование
Аннотация: В статье рассматривается идея компетентностно- деятельностного подхода в профессиональной подготовке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
98.
Подробнее
74
Ш 49
Шереметьева, О. Ю.
Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 49
Шереметьева, О. Ю.
Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки будущих педагогов [Текст] / О. Ю. Шереметьева // Инновации в образовании. - 2015. - №4. - С. 92-104
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система образовательных парадигм -- будущие педагоги -- учебная леятельность -- студенты -- профессиональная субъектность -- субъектность -- профессиональная креативность
Аннотация: В статье представлен опыт формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов при реализации ряда образовательных парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
99.
Подробнее
74
Л 86
Лурье, Л. И.
Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 86
Лурье, Л. И.
Преподавать значит позиционировать себя в мире. [Текст] : часть 2. педагогика не становится "Моментом истины", так как всегда находится в поиске "гарантированно правильного результата" / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №11. - С. 39-44.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- парадигма -- культурологическая направленность -- духовность -- учебно- воспитательная деятельность -- учебный материал -- образность -- креативность
Аннотация: Представлен анализ проблемы путей совершенствования учебно- воспитательной деятельности, позволяющей обнаружить механизмы достижения качественных результатов доступности понимания учебного материала, образности и креативности мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
100.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 39-49 (Серия педагогическая)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- творчество -- творческие способности -- вуз -- университет -- креативная образовательная среда
Аннотация: В статье рассмотрены понятия "креативность", "творчество", "творческие способности", "образовательная среда вуза"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 94
Мынбаева, А. К.
Развитие креативности студентов в образовательной среде вуза [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3. - С. 39-49 (Серия педагогическая)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- творчество -- творческие способности -- вуз -- университет -- креативная образовательная среда
Аннотация: В статье рассмотрены понятия "креативность", "творчество", "творческие способности", "образовательная среда вуза"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 10, Результатов: 283