Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0

74.3
А 37

Айбазова, М. А.
    К вопросу о формировании ценностного отношения общества к инклюзивному образованию [Текст] / М. А. Айбазова, Ф. Р. Контлакова // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 26-30
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- ценностное отношение к инклюзивному образованию -- средства -- формы и методы формирования позитивного отношения к инклюзивному образованию -- обучение здоровых детей -- умственно отсталые дети -- инклюзивная школа -- социальный форум школьников -- особенные дети -- специальная (коррекционная) школа-интернат
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования ценностного отношения общества к инклюзивному образованию, выявляются проблемы и противоречия в процессе внедрения инклюзивного образования в регионах. Предлагаются пути решения задач, способствующих формированию позитивного отношения к идеям и принципам инклюзивного образования со стороны широкой общественности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Контлакова, Ф.Р.

Айбазова, М.А. К вопросу о формировании ценностного отношения общества к инклюзивному образованию [Текст] / М. А. Айбазова, Ф. Р. Контлакова // Alma mater . - 2019. - №12.- С.26-30

1.

Айбазова, М.А. К вопросу о формировании ценностного отношения общества к инклюзивному образованию [Текст] / М. А. Айбазова, Ф. Р. Контлакова // Alma mater . - 2019. - №12.- С.26-30


74.3
А 37

Айбазова, М. А.
    К вопросу о формировании ценностного отношения общества к инклюзивному образованию [Текст] / М. А. Айбазова, Ф. Р. Контлакова // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 26-30
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- ценностное отношение к инклюзивному образованию -- средства -- формы и методы формирования позитивного отношения к инклюзивному образованию -- обучение здоровых детей -- умственно отсталые дети -- инклюзивная школа -- социальный форум школьников -- особенные дети -- специальная (коррекционная) школа-интернат
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования ценностного отношения общества к инклюзивному образованию, выявляются проблемы и противоречия в процессе внедрения инклюзивного образования в регионах. Предлагаются пути решения задач, способствующих формированию позитивного отношения к идеям и принципам инклюзивного образования со стороны широкой общественности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Контлакова, Ф.Р.

74
Т 16

Талмуратова, Г. А.
    Зарубежный опыт подготовки преподавателей к реализации инклюзивного образования в вузе [Текст] / Г. А. Талмуратова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №1. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Особенные дети -- Профессиональная подготовка -- Студенты -- Нарушения -- Социализация
Аннотация: Исследования,посвященные особенностям организации высшего инклюзивного образования и вопросы профессиональной подготовки преподавателей вуза к реализации инклюзивного образования начали активизироваться в трудах зарубежных ученых
Держатели документа:
ЗКУ

Талмуратова, Г.А. Зарубежный опыт подготовки преподавателей к реализации инклюзивного образования в вузе [Текст] / Г. А. Талмуратова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №1.- С.23-28

2.

Талмуратова, Г.А. Зарубежный опыт подготовки преподавателей к реализации инклюзивного образования в вузе [Текст] / Г. А. Талмуратова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №1.- С.23-28


74
Т 16

Талмуратова, Г. А.
    Зарубежный опыт подготовки преподавателей к реализации инклюзивного образования в вузе [Текст] / Г. А. Талмуратова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №1. - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Особенные дети -- Профессиональная подготовка -- Студенты -- Нарушения -- Социализация
Аннотация: Исследования,посвященные особенностям организации высшего инклюзивного образования и вопросы профессиональной подготовки преподавателей вуза к реализации инклюзивного образования начали активизироваться в трудах зарубежных ученых
Держатели документа:
ЗКУ

66.3
П 52

Полонская, Ю.
    Под единым шаныраком [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2022. - 20 июля. - №136. - С. 1,7
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
фонд «Бақытты шаңырақ» -- особенные дети -- детей-инвалиды -- реабилитация -- дорогостоящее лечение -- тяжело больной ребенок -- Дом быта
Аннотация: Сегодня фонд «Бақытты шаңырақ» объединяет около 500 семей, в которых воспитываются дети с тяжелыми диагнозами.
Держатели документа:
ЗКУ

Полонская, Ю. Под единым шаныраком [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2022. - 20 июля. - №136.- С.1,7

3.

Полонская, Ю. Под единым шаныраком [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2022. - 20 июля. - №136.- С.1,7


66.3
П 52

Полонская, Ю.
    Под единым шаныраком [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2022. - 20 июля. - №136. - С. 1,7
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
фонд «Бақытты шаңырақ» -- особенные дети -- детей-инвалиды -- реабилитация -- дорогостоящее лечение -- тяжело больной ребенок -- Дом быта
Аннотация: Сегодня фонд «Бақытты шаңырақ» объединяет около 500 семей, в которых воспитываются дети с тяжелыми диагнозами.
Держатели документа:
ЗКУ

ЗКУ
Г 82

Гринько, Е. Н.
    Проблема "Особенных" детей в подготовке будущих педиатров: гуманитарно-педагогический аспект [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 58-70.
ББК ЗКУ

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
"особенные дети" -- орфанные заболевания -- превентивная медицина -- педиатр -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В статье анализируется феномен "особенных" детей с гуманитарно-педагогической точки зрения. Рассматривается проблема "особенных" детей как проблема науки, общества, семьи, государства.
Держатели документа:
ЗКУ

Гринько, Е.Н. Проблема "Особенных" детей в подготовке будущих педиатров: гуманитарно-педагогический аспект [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2023. - №9.- С.58-70.

4.

Гринько, Е.Н. Проблема "Особенных" детей в подготовке будущих педиатров: гуманитарно-педагогический аспект [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2023. - №9.- С.58-70.


ЗКУ
Г 82

Гринько, Е. Н.
    Проблема "Особенных" детей в подготовке будущих педиатров: гуманитарно-педагогический аспект [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 58-70.
ББК ЗКУ

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
"особенные дети" -- орфанные заболевания -- превентивная медицина -- педиатр -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: В статье анализируется феномен "особенных" детей с гуманитарно-педагогической точки зрения. Рассматривается проблема "особенных" детей как проблема науки, общества, семьи, государства.
Держатели документа:
ЗКУ

74
У 51

Ульянкина, Е.
    Сирот и особенных детей учат азам будущей профессии [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2024. - 24 мая. - №99. - С. 5.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Благотворительные фонды -- образовательные проекты -- Сироты -- особенные дети -- интернат -- профориентация -- AYALA -- детский дом -- Таңшолпан
Аннотация: Благотворительные фонды помогают реализовывать образовательные проекты
Держатели документа:
ЗКУ

Ульянкина, Е. Сирот и особенных детей учат азам будущей профессии [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2024. - 24 мая. - №99.- С.5.

5.

Ульянкина, Е. Сирот и особенных детей учат азам будущей профессии [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2024. - 24 мая. - №99.- С.5.


74
У 51

Ульянкина, Е.
    Сирот и особенных детей учат азам будущей профессии [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2024. - 24 мая. - №99. - С. 5.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Благотворительные фонды -- образовательные проекты -- Сироты -- особенные дети -- интернат -- профориентация -- AYALA -- детский дом -- Таңшолпан
Аннотация: Благотворительные фонды помогают реализовывать образовательные проекты
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
В 68

Вологодская, Г.
    Педагогов-ассистентов учат современным методикам работы с особенными детьми [Текст] / Г. Вологодская // Казахстанская правда. - 2024. - 14 ноября. - №221. - С. 9.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагог -- ассистенты -- особенные дети -- дети -- Образование -- аутизм -- курсы -- повышение квалификации
Аннотация: Курсы повышения квалификации разработали в Восточно-Казахстанском университете им. С. Аманжолова. Программа включает методы комплексного обследования детей с особенностями развития, разработку индивидуальных программ, понимание психологии, знание нормативной базы и другие моменты.
Держатели документа:
ЗКУ

Вологодская, Г. Педагогов-ассистентов учат современным методикам работы с особенными детьми [Текст] / Г. Вологодская // Казахстанская правда. - 2024. - 14 ноября. - №221.- С.9.

6.

Вологодская, Г. Педагогов-ассистентов учат современным методикам работы с особенными детьми [Текст] / Г. Вологодская // Казахстанская правда. - 2024. - 14 ноября. - №221.- С.9.


74.58
В 68

Вологодская, Г.
    Педагогов-ассистентов учат современным методикам работы с особенными детьми [Текст] / Г. Вологодская // Казахстанская правда. - 2024. - 14 ноября. - №221. - С. 9.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагог -- ассистенты -- особенные дети -- дети -- Образование -- аутизм -- курсы -- повышение квалификации
Аннотация: Курсы повышения квалификации разработали в Восточно-Казахстанском университете им. С. Аманжолова. Программа включает методы комплексного обследования детей с особенностями развития, разработку индивидуальных программ, понимание психологии, знание нормативной базы и другие моменты.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц